PROSTHESIS PRODUCTION II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
OPY246	PROSTHESIS PRODUCTION II	4	4	3	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Alt ekstremite protezlerinin yapım aşamalarına ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Ayak bileği Dezartikülasyonu ve Türleri, Transtibial Amputasyonlar ve Diz dezartikülasyonu, Transfemoral Amputasyon, Kalça Dezartikülasyonu ve Transpelvik Amputasyonlar, Translumbar Amputasyonlar ,Translumbar Amputasyonlar

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Alt ekstremite protez uygulamalarını yönetir.
Alt ekstremite protezlerini tasarlar.
Protez alanına yönelik ihtiyaçları kategorize eder.
Alt ekstremite protez uygulamalarını açıklar.
Alt ekstremite amputasyonları seviyelerine göre açıklar.
Farklı alt ekstremite amputasyonlarına yönelik ihtiyaçları analiz eder.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Amputasyonlar ve Ayak Dezartikülastonları	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
2	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Amputasyonlar ve Ayak Dezartikülastonları	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
3	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Ayak bileği Dezartikülasyonu ve Türleri	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
4	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Ayak bileği Dezartikülasyonu ve Türleri	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
5	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Transtibial Amputasyonlar	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
6	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Transtibial Amputasyonlar	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
7	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Diz dezartikülasyonu	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
8	-	ARA SINAV	-
9	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Diz dezartikülasyonu	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
10	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Transfemoral Amputasyon	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
11	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Transfemoral Amputasyon	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
12	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Kalça Dezartikülasyonu ve Transpelvik Amputasyonlar	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
13	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Kalça Dezartikülasyonu ve Transpelvik Amputasyonlar	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
14	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Translumbar Amputasyonlar	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
15	Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Translumbar Amputasyonlar	Anlatım, Grup Çalışması, Örnek Olay
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Evcik, D. (2008). Kas iskelet Sisteminde Pratik Ölçme ve Değerlendirme. Pelikan Yayıncılık.
Pitkin, M. R. (2009). Biomechanics of lower limb prosthetics. Springer.
Seymour, R. (2002). Prosthetics and Orthotics Lower limb and Spinal. Lippincott Williams & Wilkins.
Crawford, C. S. (2014). Phantom limb: Amputation, embodiment, and prosthetic technology. NYU Press.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Containing up to date information in the field of prostheses and orthoses lecture notes, application tools, visual-basic level, supported by objective source of information acquired in the theoretical and practical courses as a professional can evaluate and implement.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prostheses and orthoses basic knowledge and skills acquired in the field, using the ability to interpret and evaluate data, identify problems, analyze the evidence-based solutions can be developed.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prostheses and orthoses related to the field of theoretical and practical information you can use on a basic level.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	All applications related to the field of O prostheses and orthoses according to the technique can					4
2	Gained in the field of prostheses and orthoses, using basic knowledge and skills to interpret and evaluate data, identify problems, analyze and solutions can take part in the planned work.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prostheses and orthoses is related to the field with a basic knowledge of using a given task can be carried out independently					4
2	Prostheses and orthoses encountered in applications related to the field to solve complex and unpredictable problems can work as a team member.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Basic knowledge acquired in the field of prostheses and orthoses and skills to critically evaluate them					4
2	Identify learning needs and can guide learning.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Issues related to the field of prostheses and orthoses have the basic knowledge and skills in using information about the people and institutions; ideas and proposals for solutions to the problems of written and oral transfer.						5
2	A foreign language at least at the level of European Language Portfolio A2 marks in the field using information and can communicate with colleagues.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prostheses and orthoses related to the field of data collection, interpretation and dissemination stages of implementation and results of the social, scientific, cultural and ethical values ​​according to contribute.					4
2	As an individual duties, rights and responsibilities related laws, regulations, legislation and can act according to the rules of professional ethics				3
3	It may work with other health care disciplines				3

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	1	14
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	20	20
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	32	0	102