BİYOLOJİK YAŞLANMA TEORİLERİ I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
GER201	BİYOLOJİK YAŞLANMA TEORİLERİ I	3	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Biyolojik yaşlanmanın sebeplerini anlamak için genel biyoloji kavramlarını öğrenmek ve hücresel yaşlanma ile ilişkilerine yönelik bilgilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Biyolojik yaşlanmaya giriş; gerontobiyolojide bilimsel yöntem; su, inorganik/organik bileşiklerin ve biyomoleküllerin canlılar için önemi; metabolizma; hücre yapısı ve fonksiyonları, hücre bölünmesi, kök hücre, hücre ölümü; dokular.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Biyolojik yapının yapıtaşı olan biyomolekülleri tanır.
Canlıların yapısal ve fonksiyonel birim olan hücreyi tanır.
Hücre ölümünün nedenleri ve çeşitlerinin önemini kavrar.
Hücre çeşitleri ve kök hücreyi ayırt edebilir.
Hücre yaşam döngüsünü bilir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literatür Tarama	Biyolojik Yaşlanmaya Giriş	Anlatım
2	Literatür Tarama	Biyogerontoloji	Anlatım
3	Literatür Tarama	Makromoleküler ve Hücresel Yaşlanma ve Yaşlanan Organizmada Hücreler Arasındaki İletişim	Anlatım
4	Literatür Tarama	Yaşlanmaya Daire Genetik Teoriler	Anlatım
5	Literatür Tarama	Yaşlanmaya Dair Moleküler ve Hücresel Teoriler	Anlatım
6	Literatür Tarama	Yaşlanmaya Dair Sistem Düzeyindeki Teoriler	Anlatım
7	Literatür Tarama	Farklı Ölçüm Düzeylerindeki Teorilerin Karşılaştırılması	Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür Tarama	Evrimsel Yaşlanma Teorileri	Anlatım
10	Literatür Tarama	İnflamasyon ve Yaşlanma	Anlatım
11	Literatür Tarama	Kök Hücre İle İlişkili Yaşlanma Teorileri	Anlatım
12	Literatür Tarama	Proteostasis ve Yaşlanma	Anlatım
13	Literatür Tarama	Senesens, Epigenetik, Telomerler	Anlatım
14	Literatür Tarama	Biyolojik Yaşlanma Teorilerinin Temeli, Dünü, Bugünü ve Yarını	Anlatım
15	Literatür Tarama	Dönüşümsel Olarak Biyolojik Yaşlanma ve Uzun Ömürlülüğün Biyolojik Temeli	Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Genel biyoloji kitapları Öğretim üyesi ders notları

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explains the basic concepts related to the field and associates them with the developmental theories.					4
2	Defines and implements the proffesional limitations, competencies and responsibilities that can be used in the academic works and field practices.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Has ability of written and verbal expression in order to collaborate with relevant people and institutions related to the field.				3
2	Describes the basic facts, principles, processes of the other disciplines related to the field and the methods used in practice, analyzes and evaluates at the undergraduate level.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Formulates the thoughts and practices in the field.						5
2	Contributes with the ideas in works that require teamwork, discusses the ideas to bring up as a matter.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Joins actively to the teamwork.			2
2	Designs and implements an entire study related to the field, analyzes and reports the findings.				3
3	Completes the responsibilities and fulfilling the duties as a team member in a joint work related to the field.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Works independently in researches and practices related to the field.					4
2	Takes active role and different responsibilities as a team member or a team leader and completes them successfully.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	It has the performance to support all kinds of biological, social and social patient patients related to aging.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Awares of the individual, personal, social and professional responsibilities.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Organizes the basic and specific topics, facts and theories related to the field, uses this knowledge in professional practice.					4

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	3	6	18
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	1	3	3
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	10	6	60
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	3	6	18
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	4	8
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	35	0	151