INTERNATIONAL PUBLIC RELATIONS PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
HRY419	INTERNATIONAL PUBLIC RELATIONS	7	3	3	7

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Doç.Dr. EMEL TOZLU ÖZTAY
Instructor(s) of the Course Unit	Doç.Dr. SEVİNÇ KOÇAK
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı; öğrencilere, küreselleşme, ülke imajı, ülke markası, kamu diplomasisi, lobicilik, kültür kavramlarını Uluslararası Halkla İlişkiler alanı ile ilişkilendirmelerini sağlayacak teorik bilginin kazandırılması ve kampanya süreçlerini ve medya kullanımını dikkate alarak uluslararası halkla ilişkiler kampanyası hazırlama bilgi ve becerisi kazandırmaktır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriği; Uluslararası Halkla İlişkiler alanı ile ilgili temel kavramlar ve Küreselleşme, Kamu Diplomasisi, Lobicilik, Ülke İmajı, Yeni İletişim Teknolojileri, Medya-Yeni Medya kavramlarının Halkla İlişkiler alanındaki önemi konularını kapsamaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Uluslararası Halkla İlişkiler ile ilişkili kavramları tanımlar.
Halkla İlişkiler alanı için küreselleşmenin önemini açıklar.
Uluslararası Halkla ilişkiler alanında medya ve yeni medyanın rolünü tartışır.
Kamu diplomasisi, Lobicilik kavramlarını Uluslararası Halkla İlişkiler alanı ile ilişkilendirir.
Uluslararası Halkla İlişkiler alanında edindiği teorik bilgiyi uluslar arası halkla ilişkiler kampanya aşamalarına entegre eder.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Kitap Okuma	Dersin amacı ve içeriği hakkında bilgilendirme. Ders kapsamında kullanılacak ana ve yardımcı kaynaklar, ölçme ve değerlendirme sistemi, hakkında bilgilendirme. Uluslararası Halkla İlişkiler ile ilgili genel Değerlendirme	Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
2	Kitap Okuma	Uluslar arası Halkla İlişkiler Nedir? Önemi Nedir? Alan ile ilişkili kavramlar nelerdir?	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
3	Kitap Okuma	Uluslar arası Halkla İlişkiler’i Etkileyen Faktörler- I Kültür, Ülke Profili vb. örneklerle açıklanması	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
4	Kitap Okuma	Uluslar arası Halkla İlişkiler’i Etkileyen Faktörler- II Medya-Yeni Medya	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
5	Kitap Okuma	Kamu Diplomasisi, Kamu Yönetimi ve Lobicilik	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
6	Kitap Okuma	Ülke İmajı ve Uluslar arası Halkla İlişkiler için önemi	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
7	Kitap Okuma	Uluslar arası Halkla İlişkiler açısından ülke markası ve örnekler	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma, Genel Değerlendirme	Genel Tekrar	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
10	Kitap Okuma	Ara Sınav Soruları Cevaplarının Tartışılması, sunum ödevleri hakkında bilgilendirme	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
11	Kitap Okuma	Öğrenci Sunumları	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
12	Kitap Okuma	Öğrenci Sunumları	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
13	Kitap Okuma	Yeni İletişim Teknolojilerinin Uluslar arası Halkla İlişkiler alanında kullanımı örnekler	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
14	Kitap Okuma	IPRA –TUHİD uluslar arası halkla ilişkiler kampanya örnekleri ( Türkiye-Dünya)	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
15	Genel Değerlendirme	Genel Tekrar	Sunu/Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Becerikli, S. (2007). Uluslararası Halkla İlişkiler, Nobel Akademik Yayıncılık
Curtin, P., A., Gaither T., K. (2007). International Public Relations: Negotiating Cultere, Identity and Power, SAGE Publications
Tanyeri Mazıcı, E. İlhan, V.( 2016). Uluslararası Halkla İlişkiler,Almanya: Alim Kitapları

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explain the basic concepts in the field and the basic disciplines arising from these concepts.				3
2	Compare current theories in the field and communication theories.			2

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Solve problems related to the field by identifying problems related to the field.				3
2	Compares the information and facts in the field with the fields of social sciences such as Sociology, Journalism, Television and Media.				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	By graduating from this department, conduct analysis in fields like public relations, advertisement and marketing.				3
2	Using field knowledge, identify and solve problems related to field.				3

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Apply the projects in line with the field of campaign analysis, in line with the communication plan to be prepared.					4
2	By using theoretical and practical knowledge gained in his field, solve the problems of public relations and advertising industry.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Taking part in public relations campaigns and advertising projects, implements the duties assigned to them within the team.				3
2	Create original and innovative strategies by approaching the field dynamics creatively and critically with an integrated viewpoint.				3
3	Designs a communication plan by taking responsibility in case of problems related to the field.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Describe creative production, presentation and persuasion techniques to support the professional expertise.					4
2	Analyze the developments, changes and innovations in his field and gices an example.			2

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Effectively explain his/her opinion in the context of advertising, public relations, marketing, etc. to related persons and institutions in writing and verbal.				3
2	Designs projects and activities for the social environment in which they live with the consciousness of social responsibility.				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Determine career goals by establishing cooperation with the sector in line with the information he/she has.			2
2	Analyze and interpret the social and global impacts of issues related with communication.					4
3	Design new knowledge and techniques using technical and theoretical knowledge and skills related to his / her field.					4

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	10	5	50
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	5	4	20
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	44	0	179