CRITICAL APPROACHES IN TELEVISION JOURNALISM PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
THY320	CRITICAL APPROACHES IN TELEVISION JOURNALISM	6	3	3	7

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Doç.Dr. UĞUR BALOĞLU
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi HANDE ULUSOY
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersin amacı; öğrencilere ana akım medyada haber üretim süreçlerini, haber metinlerinde egemen söylemin yeniden üretimini eleştirel teoriyle analiz edebilecekleri temel bilgi ve becerileri kazandırmaktır.
Contents of the Course Unit:	Bu dersin içeriğini; haber kavramının tarihsel gelişimi, haberin anlatı yapısı, farklı kuramsal yaklaşımlarla haber çözümlemeleri ve haberde temsil sorunu gibi konular oluşturmaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Haber üretim süreçlerinin eleştirel analizini yapar.
Farklı eleştirel yaklaşımları kullanarak bir anlatı olarak inşa edilen haberin tüm süreçlerini ayırt eder.
Haber ve haber programlarının dilini çözümleyerek üretilen egemen ideolojiyi tartışır.
Televizyon haberciliğine ilişkin farklı kuramsal yaklaşımları ayırt eder.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Derse giriş	Anlatım, Soru Cevap Yöntemi
2	Kitap Okuma	Haber kavramına tarihsel yaklaşım	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
3	Kitap Okuma	Bir Anlatı Olarak Haber ve Haber Anlatısının Yapısı	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
4	Kitap Okuma	Haber ve Haber Programlarında İdeoloji ve Gerçeklik Kavramı	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
5	Kitap Okuma	Eleştirel Ekonomi Politik Açıdan Televizyon Haberleri	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
6	Kitap Okuma	Haberlerin Toplumsal Üretimi	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
7	Kitap Okuma	Haber Çözümlemelerinde Eleştirel Yaklaşımlar	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Genel tekrar	Soru Cevap Tartışma Yöntemi
10	Kitap Okuma	Haberin Eleştirel Söylem Çözümlemesi	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
11	Kitap Okuma	Haberin Söylemsel Manipülasyon Çözümlemesi	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
12	Kitap Okuma	Haberin Retorik Çözümlemesi	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
13	Kitap Okuma	Haberin İdeolojik Olarak Çerçevelenmesi	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
14	Kitap Okuma	Haberde Temsil Sorunu	Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi
15	Kitap Okuma	Genel tekrar	Soru Cevap, Tartışma Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Chomsky, N. (2002). Media Control: The Spectacular Achievements of Propaganda. New York: Seven Stories Press.
Modleski, T (2016). Eğlence İncelemeleri: Kitle Kültürüne Eleştirisel Yaklaşımlar. İstanbul: Metis Yayınları.
Binark, M. (2007). Eleştirel Medya Okuryazarlığı: Kuramsal Yaklaşımlar Ve Uygulamalar. İstanbul: Kalkedon Yayınları.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method
Ara Sınav (Vize)	1	40
Ödev Değerlendirme	1	10
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50
TOPLAM	3	100

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Interpret basic concepts, fields of study, theories and approaches in media.					4
2	Describe current information in the field by relating them with communication theories.				3
3	Explain basic concepts regarding communication sciences.	0

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Interpret current events, political, cultural and economic developments by using the theoretical knowledge gained in the field within a critical context.					4
2	Associate knowledge and facts in the field with Law, Sociology, Advertisement, Cinema and Economy.	0

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Identify new strategy and methods for the technical infrastructure and content of the types of television news and programs.				3
2	Assemble theoretical knowledge gained in the field to the technology in present day.	0

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Create creative contents in the field.	0
2	Interpret theoretical and applied knowledge gained in the field.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Create TV Programs for several audiences by sharing the knowledge and experiences on it.	0
2	Perform as a leader or a team member in teamwork from the news production to presentation stage by fulfilling assigned tasks.	0

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Identify basic knowledge regarding the production stages of media and technical infrastructure and creative approaches.				3
2	Research for developments, changes and innovations in the field by taking the lifelong learning as a principle.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Create new ideas and new products in collaboration with the stakeholders in the field of programming and journalism.	0
2	Organize projects and activities for the social environment with the awareness of social responsibility following the national and international cases.	0
3	Explain written, verbal and visual studies in the field by following the agenda.	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Apply knowledge and skills gained in the field by taking legal, social and ethical responsibilities into consideration.	0
2	Show skills as in using camera, editorial process control, team leadership and producing creative content that are features of a professional.	0

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	4	52
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	7	49
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	5	7	35
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	41	0	180