INTRODUCTION TO LAW PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
HUK102	INTRODUCTION TO LAW	2	3	3	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu dersin amacı, öğrencilere hukukun temel kavram ve kurumlarını tanıtmak, hem güncel yaşamda hem de almakta oldukları eğitimin çeşitli yerlerinde karşılaştıkları kavramların içeriği hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Diğer yandan bundan sonraki dönemlerde alacakları hukuk derslerinin de bir anlamda alt yapısını hazırlamak amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Bu dersin içeriği, hukuk kurallarının özellikleri ve hukukun bilgi kaynakları, hukuk kurallarının ayırımı, çağdaş hukuk sistemleri, yaptırım ve çeşitleri, kamu hukuku, özel hukuk, karma hukuk dalları ve alt ayrımları, hukukun çeşitli açılardan uygulanması, hak, hak sahipliği ve ehliyet kavramları, sorumluluk ve sorumluluğun işletilmesi, yargı örgütü ve fonksiyonu gibi hukuka ilişkin temel altyapıyı sağlayacak konulardan oluşmaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Hukukun konu, yöntem ve yazılı-yazısız kaynaklar ile yardımcı kaynaklarının ne olduğunu tanımlar.
Hukuki olay, hukuki fiil, hukuki işlem kavramlarını ve kavramlar arasındaki farkları belirtir.
Yasama, yürütme ve yargı erklerinin yetkileri ile özel hukuk ve kamu hukuku arasında ayrımları sıralar.
Anayasa, ceza, idare, medeni, borçlar, icra-iflas hukuku gibi özel ve kamu hukukun alt dallarına ilişkin sınıflandırma yapar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	İlgili bölümün okunması	Hukukun Tanıtımı, Önemi, Amacı	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
2	İlgili bölümün okunması	Hukukun Bilgi Kaynakları, Hukuk Sistemleri ve Adalet Kavramı	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
3	İlgili bölümün okunması	Hukukun Türleri, Alt Başlıkları, Kamu Hukuku-Özel Hukuk Ayrımı	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
4	İlgili bölümün okunması	Kuvvetler Ayrılığı, Yasama Faaliyeti ve Kanunların Hazırlanma Süreci	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
5	İlgili bölümün okunması	Yargı Örgütü	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
6	İlgili bölümün okunması	Hukuk Kurallarının Çeşitleri, Hukuk Kurallarının Yer Zaman Bakımından Uygulanması	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
7	İlgili bölümün okunması	Hukukta Yorum ve Akıl Yürütme	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	İlgili bölümün okunması	Hukukta Yorum ve Akıl Yürütme	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
10	İlgili bölümün okunması	Hukuk Kurallarının Arasında Çatışma Sorunu	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
11	İlgili bölümün okunması	Hakimin Hukuk Yaratması ve Takdir Yetkisi	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
12	İlgili bölümün okunması	Hukuk Kurallarının Müeyyidesi	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
13	İlgili bölümün okunması	Hak Kavramı	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
14	İlgili bölümün okunması	Hukukî Olaylar, İşlemler, Sözleşmeler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
15	İlgili bölümün okunması	Yargı Fonksiyonu ve Organı	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Gözler, K. (2017). Hukuka Giriş. 14. Baskı. Ankara: Ekin Yayınevi.
Teziç, E. (2014). Anayasa Hukuku. 16. Baskı. Ankara: Beta Yayıncılık.
Günday, M. (2012). İdare Hukuku. 10. Baskı. İstanbul: İmaj Yayıncılık.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explain the current information about the field by associating with the modern technical and material knowledge necessary for conservation and restoration.	0

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Establish a connection between the knowledge and facts acquired in the field of Restoration and Conservation and the necessary scientific and digital technological areas.	0

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Apply the advanced theoretical and practical knowledge gained in the field of restoration and conservation.	0
2	Interpret the concepts and laws of conservation on universal scale.			2
3	Prepare technical specifications, discovery, quantity and progress reports.		1

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluate the raw material and current deterioration status of the work.	0
2	Prepare restoration and restitution projects.		1
3	Analyze the problems and project data in restoration and conservation projects.	0

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Conclude an advanced project related to the field independently.		1
2	Collaborate with other departments in offices, workshops, construction sites and archaeological excavations.	0
3	Express his/her ideas orally and in writing in interdisciplinary studies related to the field.		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Gain basic knowledge about the field of restoration and conservation.	0
2	With the awareness of the necessity of lifelong learning, accept the principle of following up the scientific and technological developments and renewing itself continuously.	0

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Discuss the ideas and solutions to the problems related to restoration and conservation with experts.	0
2	Discuss the ideas and solutions to the problems related to restoration and conservation with experts.			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Consider social, scientific, cultural and ethical values in the stages of restoration and conservation.			2
2	Apply the knowledge of terminology, principles and legislation in the field of restoration and conservation with the awareness of legal and ethical responsibilities.				3
3	Distinguish the deterioration processes of building and building materials and detect measures to be taken against existing disturbances.	0
4	Evaluate the chemical properties and application of materials used in professional applications.	0

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	20	20
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	32	0	102