TECHNICAL DRAWING PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
GMY129	TECHNICAL DRAWING	1	3	3	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi SİNEM GÜRKAN
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı, öğrencinin, yazı ve çizim standartlarına uygun yazı yazabilmesini, temel geometrik şekiller çizebilmesini ve temel iz izdüşümü kullanarak perspektifi verilen uçak parçalarının görünüşlerini hatasız çizip, ölçülendirme yapabilmesini sağlamak amaçlanmıştır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriği, Teknik Resmin tanımı ve standartlar, Çizgi türleri ve kullanım alanları, Standart kağıt ölçüleri, Geometrik çizimler, Temel görünüşler (İzdüşümler) ve Cisimlerin Görünüşleri, Çizim Kuralları, İzdüşüm Yöntemi, Kesit görünüşler, tarama çeşitleri, Ölçülendirme, Temel ölçülendirme kuralları, ölçülendirmede kullanılan çizgiler konularını kapsamaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Teknik resim ile ilgili temel kavramları tanımlar.
Antet çizme ve tarama kurallarını tanımlar. (
Teknik resim aletlerini uygular.
Uçak parçalarının şekil ve ölçülerinin belirler.
Temel görünüşleri uygular.
İz düşüm perspektif ve montaj tasarımlarını açıklar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Teknik resim hakkında internet araştırması	Teknik Resmin tanımı ve standartlar	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
2	Çizim aletlerinin hazırlanması	Çizgi türleri ve kullanım alanları, Standart kağıt ölçüleri	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
3	Çizim aletlerinin kullanılmasını araştırma	Geometrik çizimler(dik, yatay, paralel, teğet vs. geometriler oluşturma)	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
4	Antet ölçüleri ve çizimini araştırma	Çizime giriş	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
5	Temel çizgi ve kurallarının uygulanmasını araştırma	Temel görünüşler(İzdüşümler) ve Cisimlerin Görünüşleri	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
6	Sembollerin uygulanması	Çizim kuralları	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
7	Temel görünüş çıkarma ve uygulanmasını araştırma	Birinci İzdüşüm Yöntemi 1	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Temel görünüş çıkarma ve uygulanmasını araştırma	Birinci İzdüşüm Yöntemi 2	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
10	Genel izdüşüm yöntemleri ve uygulamasını araştırma	Perspektifler, İzometrik, Dimetrik vs. İzdüşümler	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
11	Kesit alma kurallarının araştırma	Kesit görünüşler, tarama çeşitleri	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
12	Kesit alma kurallarının uygulanmasını araştırma	Kesit görünüş çeşitleri, Tam kesit, Yarım kesit, Bölgesel kesit, Döndürülmüş kesit (1)	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
13	Ölçülendirmenin internetten araştırılması	Ölçülendirme, Temel ölçülendirme kuralları, ölçülendirmede kullanılan çizgiler	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
14	Üzerinde çalışılacak uygula örneklerinin incelenmesi	Uygulama örnekleri	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
15	Üzerinde çalışılacak uygula örneklerinin incelenmesi	Uygulama örnekleri	Anlatım, Gösterip Yaptırma Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
ŞEN İ.Z,ÖZÇİLİNGİR N. ,Tüm Alanlar için Temel Bilgiler, TEKNİK RESİM, Deha Yayıncılık
Maintenance Practices EASA Part-66 Module-7

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of aeronautical standards and rules. (Bloom 1)			2

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Organize teamwork during the collection, interpretation, announcement and application of data related to the field. (Bloom 6)				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Perform theoretical and practical knowledge related to his/her field in business life using analytical methods and modeling techniques. (Bloom 4)					4
2	Use maintenance manuals and other sources of information in business life to obtain information about the field				3
3	Determine the actualities of all technical and administrative documents related with the field. (Bloom 1)						5
4	Perform theoretical and practical knowledge related to his/her field in business life using analytical methods and modeling techniques. (Bloom 4)						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Use computer software, information and communication technologies at the level required by the field					4
2	Interpret the sketches, scheme, graphics that describe the subject. (Bloom 2)						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Develop solutions for problems faced during application. (Bloom 6)						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Determine the learning requirements related with his/her field. (Bloom 3)						5
2	Use the lifelong learning principles in occupational development. (Bloom 3)						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Apply the technical drawing knowledge effectively in business life. (Bloom 3)						5
2	By informing the relevant persons and institutions about the related field; state his / her thoughts and suggestions for solutions in the field.					4
3	Debate his/her ideas and solution suggestions with experts by supporting them with quantitative and qualitative data. (Bloom 2)					4
4	Participate in training related to the field at international level. (Bloom 3)					4
5	Organize activities for the professional development of employees under his/her responsibility. (Bloom 6).				3

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Use the knowledge and skills obtained during undergraduate education in work life. (Bloom 3)						5
2	Solve the problems encountered in his/her field. (Bloom 3)					4
3	Apply the necessary culture of behavior in the areas of quality management and processes and environmental protection and occupational safety (Bloom 3)				3
4	Locate the awareness of safety factor to himself and to the team. (Bloom 1)					4

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	3	2	6
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	15	15
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	35	0	103