PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI |
|---|
BİLGİ |
Kurumsal ve/veya olgusal bilgi sınıflandırmasına göre düzenlenmiştir. |
|
1
Yönetim ve bilişim kavramlarını tanımlar.
|
|
2
Verilerden elde ettiği yeni bilginin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini analiz eder.
|
|
3
Elde ettiği veriyi raporlaştırır.
|
|
4
Alanında yazılım ve proje hazırlar.
|
BECERİLER |
|---|
Bilişsel ve pratik beceriler açısından tanımlanmıştır. |
|
1
Süreçler ile ilgili veri analizinde uygun kaynakları kullanır.
|
|
2
İş süreçlerinin analizini yapar.
|
|
3
Bir takımın üyesi olarak proje yürütür.
|
|
4
Proje veya iş akışlarında konuya uygun olarak materyal, teknik ve analizleri uygular.
|
YETKİNLİKLER |
|---|
Bilişsel ve/veya uygulama becerileri olarak tanımlanmıştır. |
|
1
Alanıyla ilgili neyi bilip neyi bilmediğini fark eder.
|
Öğrenme Yetkinliği |
|---|
|
1
Alanıyla ilgili neyi bilip neyi bilmediğini fark eder.
|
|
2
Öğrenmeyi öğrenme yaklaşımı ile teorik bilgiyi gerçek hayatta uyarlar.
|
|
3
Araştırmalarında yenilikçi bir yaklaşımla farklı yöntem ve teknikleri uygular.
|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|---|
|
1
Gönüllülük ve toplumsal sorumluluk esasına dayalı projelerde elde ettiği sonuçları alanında uygular.
|
|
2
Çalışma arkadaşları ve meslektaşları ile sağlıklı iletişim kurar.
|
|
3
Analizlerini ve elde ettiği sonuçları meslektaşları ile paylaşır.
|
|
4
Yabancı dil yetkinliği ile uluslararası düzeyde meslektaşları ile iş birliği kurar.
|
Alana Özgü Yetkinlik |
|---|
|
1
Verilerin toplanması, analizi ve raporlanması noktasında etik değerlere uygun davranır.
|
|
2
İş süreçlerinin ve sistemlerin tasarımına kaliteden ödün vermeden sürece katılır.
|
|
3
İçinde bulunduğu meslek dalında sürdürülebilirliğin devamı için diğer çalışanlarla iş birliği kurar.
|
PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARI |
|---|
|
1
Yönetim ve bilişim kavramlarını tanımlar.
|
|
2
Verilerden elde ettiği yeni bilginin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini analiz eder.
|
|
3
Elde ettiği veriyi raporlaştırır.
|
|
4
Alanında yazılım ve proje hazırlar.
|
|
5
Süreçler ile ilgili veri analizinde uygun kaynakları kullanır.
|
|
6
İş süreçlerinin analizini yapar.
|
|
7
Bir takımın üyesi olarak proje yürütür.
|
|
8
Proje veya iş akışlarında konuya uygun olarak materyal, teknik ve analizleri uygular.
|
|
9
Alanıyla ilgili neyi bilip neyi bilmediğini fark eder.
|
|
10
Alanıyla ilgili neyi bilip neyi bilmediğini fark eder.
|
|
11
Öğrenmeyi öğrenme yaklaşımı ile teorik bilgiyi gerçek hayatta uyarlar.
|
|
12
Araştırmalarında yenilikçi bir yaklaşımla farklı yöntem ve teknikleri uygular.
|
|
13
Gönüllülük ve toplumsal sorumluluk esasına dayalı projelerde elde ettiği sonuçları alanında uygular.
|
|
14
Çalışma arkadaşları ve meslektaşları ile sağlıklı iletişim kurar.
|
|
15
Analizlerini ve elde ettiği sonuçları meslektaşları ile paylaşır.
|
|
16
Yabancı dil yetkinliği ile uluslararası düzeyde meslektaşları ile iş birliği kurar.
|
|
17
Verilerin toplanması, analizi ve raporlanması noktasında etik değerlere uygun davranır.
|
|
18
İş süreçlerinin ve sistemlerin tasarımına kaliteden ödün vermeden sürece katılır.
|
|
19
İçinde bulunduğu meslek dalında sürdürülebilirliğin devamı için diğer çalışanlarla iş birliği kurar.
|
| BİLGİ | ||
|---|---|---|
| Kuramsal, Olgusal | ||
|
Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma.
|
Yönetim ve bilişim kavramlarını tanımlar.
Verilerden elde ettiği yeni bilginin doğruluğunu, güvenilirliğini ve geçerliliğini analiz eder.
Elde ettiği veriyi raporlaştırır.
Alanında yazılım ve proje hazırlar.
|
|
| BECERİLER | ||
|---|---|---|
| Bilişsel, Uygulamalı | ||
|
Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
|
Süreçler ile ilgili veri analizinde uygun kaynakları kullanır.
İş süreçlerinin analizini yapar.
Bir takımın üyesi olarak proje yürütür.
Proje veya iş akışlarında konuya uygun olarak materyal, teknik ve analizleri uygular.
|
|
| KİŞİSEL VE MESLEKİ YETKİNLİKLER | ||
|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | ||
|
Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme.
Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
|
Alanıyla ilgili neyi bilip neyi bilmediğini fark eder.
|
|
| Öğrenme Yetkinliği | ||
|---|---|---|
|
Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme,
Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme.
Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme.
|
Alanıyla ilgili neyi bilip neyi bilmediğini fark eder.
Öğrenmeyi öğrenme yaklaşımı ile teorik bilgiyi gerçek hayatta uyarlar.
Araştırmalarında yenilikçi bir yaklaşımla farklı yöntem ve teknikleri uygular.
|
|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | ||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme.
Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme.
Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme.
Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme.
Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme.
|
Gönüllülük ve toplumsal sorumluluk esasına dayalı projelerde elde ettiği sonuçları alanında uygular.
Çalışma arkadaşları ve meslektaşları ile sağlıklı iletişim kurar.
Analizlerini ve elde ettiği sonuçları meslektaşları ile paylaşır.
Yabancı dil yetkinliği ile uluslararası düzeyde meslektaşları ile iş birliği kurar.
|
|
| Alana Özgü Yetkinlik | ||
|---|---|---|
|
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme.
Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
|
Verilerin toplanması, analizi ve raporlanması noktasında etik değerlere uygun davranır.
İş süreçlerinin ve sistemlerin tasarımına kaliteden ödün vermeden sürece katılır.
İçinde bulunduğu meslek dalında sürdürülebilirliğin devamı için diğer çalışanlarla iş birliği kurar.
|
|