Öğrencilere laboratuvar tekniklerinin öğretilmesi, analizlerde kullanılacak araç-gereç ve cihazların tanıtılması ve laboratuvarda çalışma becerisinin kazandırılması hedeflenmektedir.
1. Öğrencilere temel matematik, fen bilimleri ve laboratuvar bilimleri alanında sağlam bir teorik altyapı kazandırarak laboratuvar teknikleri, cihaz bilgisi, kimyasal madde kullanımı ve analiz prensiplerini kavrayabilen donanımlı mezunlar yetiştirmek.
2. Gıda, su, bitki–toprak, kimyasal ve tıbbi analizlerde kullanılan çağdaş laboratuvar yöntemlerini uygulayabilen; numune alma, çözeltı hazırlama, cihaz kullanma ve veri değerlendirme süreçlerinde yetkin laboratuvar teknikerleri yetiştirmek.
3. Laboratuvar teknolojilerindeki güncel gelişmeleri takip eden, yeni cihaz ve yöntemleri öğrenmeye açık, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip ve değişen sektör koşullarına hızla uyum sağlayabilen bireyler yetiştirmek.
4. Kamu ve özel sektördeki kalite kontrol, üretim ve araştırma laboratuvarlarında görev alabilecek; laboratuvar cihazlarını etkili biçimde kullanabilen; sektörün ihtiyaçlarına cevap verebilen nitelikli laboratuvar teknikerleri yetiştirmek.
Öğrencilere laboratuvar tekniklerinin öğretilmesi, analizlerde kullanılacak alet ve cihazların tanıtılması ve laboratuvarda çalışma becerisinin kazandırılması hedeflenmektedir.
Misyon:
Temel bilimler ve laboratuvar alanında güçlü bir bilgi altyapısına sahip, modern laboratuvar tekniklerini etkin bir biçimde uygulayabilen, analiz süreçlerinde bilimsel doğruluğu önceleyen, kalite ve güvenlik standartlarına bağlı, mesleki etik değerlere sahip, teknolojik gelişmeleri takip eden ve kamu–özel sektör laboratuvarlarında nitelikli görevler üstlenebilen yetkin laboratuvar teknikerleri yetiştirmektir.
Vizyon:
Gıda, su, bitki–toprak, kimyasal ve tıbbi analizlerde uzmanlaşmış, yenilikçi laboratuvar tekniklerini kullanabilen, analitik düşünme ve problem çözme becerileri gelişmiş, sektörde tercih edilen mezunlar yetiştirerek ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan; eğitim kalitesi, araştırma altyapısı ve uygulama becerisiyle örnek gösterilen öncü bir program olmaktır.