MULTİMEDYA I DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ILT253	MULTİMEDYA I	3	4	2	8

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi ASLI KASAR
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi FUNDA ÖZBUCAK
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı, görsel tasarımın ilkeleri ışığında öğrenciye, çoklu ortam/multimedya’nın temel kavramlarını belirtmek ve öğrencinin, metinleri ve grafik öğelerini aynı anda kullandığı işler üretebilecek beceri seviyesine ulaştırarak kaliteli eserler ortaya çıkarmasını sağlamaktır.
İçerik:	Bu dersin içeriği, çoklu ortam/multimedyanın ve görsel tasarımın temel prensipleriyle, eserlerin proje kapsamında uygulamalı olarak ortaya çıkarılmasını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Multimedya ile ilgili temel kavramları tanımlar.
Bir tasarım oluştururken yaratıcı düşünerek bunları görselleştirir.
Form ve biçim ilişkisini tanımlar.
Yazılı ve görsel olan birden çok ortamda Temel Tasarım ilkelerini kullanır.
Çeşitli tasarım elemanlarını ve ilkelerini örneklendirir.
Adobe Photoshop programını ileri düzeyde kullanır.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	-	Tanıtım ve Tanışma	Tartışma
2	Faulkner, Andrew ve Conrad Chavez. Adobe Photoshop CC Classroom in A Book (2017). USA: Adobe Press, 2017. Bölüm 1-2 oku.	Photoshop Arayüzü ve Araç Kutusu	Anlatma
3	Faulkner, Andrew ve Conrad Chavez. Adobe Photoshop CC Classroom in A Book (2017). USA: Adobe Press, 2017. Bölüm 3 oku.	Perspective Crop Aracı, Magic Wand, Magic Eraser, Katmanlar ve Uygulama I: Clipping Mask ve Doku Giydirme	Anlatma, Gösterip Yaptırma
4	Faulkner, Andrew ve Conrad Chavez. Adobe Photoshop CC Classroom in A Book (2017). USA: Adobe Press, 2017. Bölüm 4 oku.	Uygulama 1: Basit Çizim, Uygulama II: Doldurma	Gösterip Yaptırma
5	Faulkner, Andrew ve Conrad Chavez. Adobe Photoshop CC Classroom in A Book (2017). USA: Adobe Press, 2017. Bölüm 10 oku.	Seçim Menüsü, Brush Aracı, History Brush, Art History, Rötüş işlemleri, Transform İşlemleri	Gösterip Yaptırma
6	Mayer,R.E. Multimedia Learning, New York. Cambridge University Press, 2009. Bölüm 1,2,3 oku.	Uygulama II (devamı): Doldurma, Uygulama III: Stiller ve Paletler,	Gösterip Yaptırma
7	Mayer,R.E. Multimedia Learning, New York. Cambridge University Press, 2009. Bölüm 4,5,6 oku.	Uygulama IV: Color Balance (Renklendirme), Uygulama V: Bulaştırma (Smudge Tool)	Gösterip Yaptırma
8	-	ARA SINAV	-
9	-	Tekrar	Anlatma
10	-	Uygulama VI: Rötüş İşlemi, Uygulama VII: Sharpen/Blur Araçları, Uygulama VIII: Blend Mode'ları	Gösterip Yaptırma
11	Faulkner, Andrew ve Conrad Chavez. Adobe Photoshop CC Classroom in A Book (2017). USA: Adobe Press, 2017. Bölüm 6 oku.	Photoshop'ta Efektler, Uygulama IX: Üç adet Efekt Kullanımı	Gösterip Yaptırma
12	http://tv.adobe.com/product/photoshop/ dersleri izle.	RGB Kanalı ve Sayısal Görüntü İşleme Metodları, Uygulama X: Bir Görüntü İşleme	Gösterip Yaptırma
13	http://tv.adobe.com/product/photoshop/ dersleri izle.	RGB Kanalı ve Sayısal Görüntü İşleme Metodları, Uygulama X: Bir Görüntü İşleme	Gösterip Yaptırma
14	http://tv.adobe.com/product/photoshop/ dersleri izle.	Final Projesi - Dergi Logosu Tasarımı	Bireysel Çalışma
15	-	Final Projesi - Dergi Logosu Tasarımı	Bireysel Çalışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Mayer,R.E. (2009). Multimedia Learning. Cambridge University Press, New York
Faulkner, A ve Conrad, C. (2017). Adobe Photoshop CC Classroom in A Book. Adobe Press, USA
http://tv.adobe.com/product/photoshop/
http://www.lynda.com/Photoshop-tutorials/279-0.html
http://www.creativecow.com/

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İlgili kişi ve kurumlarla iş birliği yapabilmek için Türkçe ve en az bir yabancı dilde yazılı ve sözlü olarak kendini ifade eder.			2

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim ve Tasarım alanındaki temel kavramlarını tanımlar.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim ve Dijital Görsel Tasarım alanına ilişkin teknik bilgileri işleyerek tasarımlar üretir.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Dijital Tasarım ve Multimedya alanındaki uygulamaları gerçekleştirir.						5
2	Bir iletişim kurumundaki post- prodüksiyon sürecinin her aşaması için gerekli olan programları kullanır.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Dijital medya tasarım alanında karşılaştığı iletişimsel, tasarımsal ve sanatsal problemleri bireysel ve ekip olarak çözer.					4

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim Tasarım disiplini alanında kullanılan iletişimsel, toplumsal ve tasarımsal kavramları yorumlar.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında kaynak taraması yapar. Sanatsal gündemi takip eder. Sözlü ve yazılı iletişim gündemine ilişkin yazılı-sözlü çalışmalar üretir.					4
2	Bir iletişimci ve tasarımcı bilinciyle disiplinler arası çalışmalarla projeler geliştirir.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sürdürülebilir tasarım ilkelerinin yapımı ve uygulamasında, iletişim ve tasarım bilimlerinin bilgilerini kullanarak çeşitli görsel iletişim çözümleme stratejileri geliştirir.						5
2	İletişim Tasarım alanının gerektirdiği ölçüde ileri düzeyde bilgisayar programlarını, bilişim- iletişim teknolojilerini ve programlarını kullanarak, tasarımlar yapar.						5
3	İletişim Tasarım alanının tarihsel ve teorik bilgi birikimlerinden yararlanarak siyasi ve toplumsal görsel iletişim sorunlarının çözülmesine yönelik kampanyaları geliştirir.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	10	1	10
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	5	2	10
Ödev	2	10	20
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	1	5	5
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	14	2	28
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	1	5	5
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	49	49
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	47	47
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	51	0	204