| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| OYP254 | ADLİ TIP IV | 4 | 2 | 2 | 2 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi İLKSEN SARI O |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Dr.Öğr.Üyesi İLKSEN SARI O |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Adli tıp uygulamalarında görüntüleme ve görsel belgeleme teknikleri ile ceza muhakemesi kapsamında bilirkişilik, delil yönetimi ve etik-hukuki ilkeler hakkında temel bilgi ve farkındalık kazandırmaktır. |
| İçerik: | Adli tıpta kullanılan görüntüleme teknikleri, görsel belgeleme ve arşivleme, dijital güvenlik, yapay zekâ uygulamaları, ceza muhakemesinin temel ilkeleri, bilirkişinin ve otopsi teknikerinin görev ve sorumlulukları, beden muayenesi, biyolojik örnek alma ve delil teslim zinciri konularını kapsar. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Adli tıpta kullanılan görüntüleme tekniklerini tanımlar. |
| Görsel belgelemenin adli süreçlerdeki önemini açıklar. |
| Adli otopsi fotoğraflarında dijital güvenlik ve arşivleme ilkelerini açıklar |
| Otopsi fotoğraflarında dijital güvenlik ve arşiv standartlarını açıklar. |
| Adli tıp uygulamalarında yapay zekâ kullanımını analiz eder. |
| Ceza muhakemesinin amacını ve temel ilkelerini açıklar. |
| Adli tıpta bilirkişilik kavramını tanımlar. |
| Bilirkişinin görev, yetki ve sorumluluklarını açıklar. |
| Otopsi teknikerinin CMK kapsamındaki görev ve sorumluluklarını yorumlar. |
| CMK’da beden muayenesi ve biyolojik örnek alma süreçlerini değerlendirir. |
| Adli tıp uygulamalarında ölçülülük ve orantılılık ilkesini açıklar. |
| Delil teslim zinciri kavramını ve önemini açıklar. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Adli Tıpta Görüntüleme Teknikleri – I | Anlatım ,soru / cevap |
| 2 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Adli Tıpta Görüntüleme Teknikleri-II | Anlatım ,soru / cevap |
| 3 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Adli Tıpta Görüntüleme Teknikleri-III | Anlatım ,soru / cevap |
| 4 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Adli Tıpta Görsel Belgeleme -I | Anlatım ,soru / cevap |
| 5 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Adli Tıpta Görsel Belgeleme-II | Anlatım ,soru / cevap |
| 6 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Adli Otopsi Fotoğraflarında Dijital Güvenlik ve Arşiv Standartları | Anlatım ,soru / cevap |
| 7 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Adli Tıp Uygulamalarında Yapay Zekâ Kullanımı | Anlatım ,soru / cevap |
| 8 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Ceza Muhakemesinin Amacı ve Temel İlkeleri | Anlatım ,soru / cevap |
| 9 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Adli Tıpta Bilirkişinin Kavramı | Anlatım ,soru / cevap |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Bilirkişinin Görev, Yetki ve Sorumlulukları | Anlatım ,soru / cevap |
| 12 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Otopsi Teknikerinin CMK Kapsamında Görev, Yetki ve Sorumlulukları | Anlatım ,soru / cevap |
| 13 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | CMK’da Beden Muayenesi ve Biyolojik Örnek Alma | Anlatım ,soru / cevap |
| 14 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Adli Tıpta Ölçülülük ve Orantılılık İlkesi | Anlatım ,soru / cevap |
| 15 | Literatür tarama, bireysel araştırma. | Delil Teslim Zinciri Kavramı ve Önemi | Anlatım ,soru / cevap |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Polat, O (2019). Adli tıpta bilirkişilik. Seçkin Yayıncılık. |
| Adli Tıp Ders Kitabı. (2011), İstanbul Üniversitesi Yayınları |
| Dettmeyer R.B.,Verhoff M.A., Schütz H.F.(2014), Forensic Medicine Fundamentals and Perspectives, Springer Berlin, Heidelberg |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili mevzuat hakkında temel, güncel ve uygulamaya yönelik bilgileri belirtir.
|
5 | |||||
| 2 |
İş sağlığı ve güvenliği, bulaşıcı hastalıklardan korunma, biyogüvenlik ve kalite süreçlerini tanımlar.
|
2 | |||||
| 3 |
Otopsi süreçlerinin temel kavramları, tarihçesi, kapsamı ve yasal çerçevesi hakkında güncel ve uygulamaya dönük bilgileri açıklar.
|
5 | |||||
| 4 |
İnsan anatomisi, organ ve sistem yapıları ile patoloji temelleri hakkında mesleki uygulamaları ifade eder.
|
1 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Adli tıp biliminin çalışma alanlarını, otopsi türleri ve adli vakaları sınıflandırır.
|
5 | |||||
| 2 |
Otopsi sürecinde kullanılan tıbbi cihazlar, kesit alma teknikleri, örnekleme prosedürleri ve laboratuvar süreçlerine ilişkin teknik bilgileri sıralar.
|
1 | |||||
| 3 |
Otopsi işlemi sonrası dosyalama, fotoğraf ve video kayıt prosedürleri, raporlama adımları ve adli belgeleri düzenler.
|
5 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili güncel gelişmeleri, yöntemleri ve teknolojik uygulamaları belirleyerek bunları uygun çalışma süreçlerine entegre eder.
|
5 | |||||
| 2 |
Mesleği ile ilgili kullanılan tıbbi cihazları ve dijital kayıt sistemlerini uygun tekniklerle çalıştırır.
|
1 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili veri üretme, kaydetme ve aktarma süreçlerini hatasız şekilde uygular.
|
5 | |||||
| 2 |
Otopsi sırasında karşılaşılan teknik sorunları, prosedür dışı durumları ve örnek alma süreçlerini analitik ve eleştirel düşünme becerisiyle değerlendirip uygun çözüm önerileri oluşturur.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili karşılaşılabilecek problem durumlarında da mesleki sorumluluk bilinciyle ekip çalışması ortaya koyar.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleki bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla açık, anlaşılır ve etik ilkelere uygun biçimde ifade eder.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili elde edilen verilerin doğru toplanması, belgelenmesi, korunması ve ilgili birimlere iletilmesi aşamalarında bilimsel, hukuksal ve etik değerlerin farkına varır.
|
5 | |||||
| 2 |
Bir yabancı dili temel düzeyde kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilir.
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Kariyer yönetimi, mesleki etik, yaşam boyu öğrenme ve profesyonel gelişim konularını sınıflandırır.
|
4 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 1 | 14 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 10 | 1 | 10 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 8 | 1 | 8 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 58 | 0 | 72 |
| Genel Toplam | 72 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 2,8 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 3,0 |