TR EN

RHEUMATOLOGY DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
FTP158E RHEUMATOLOGY 2 2 2 4

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : İngilizce
Dersin Düzeyi ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Öğr.Gör. BUSENUR KARAGÖZ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi Öğr.Gör. BUSENUR KARAGÖZ
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Bu dersin amacı; romatolojik hastalıkların ve bağışıklık sistemi ile ilişkili inflamatuvar süreçlerin temel mekanizmalarını öğretmek, kas-iskelet sistemi tutulumuna yol açan romatolojik hastalıkları tanıtmak ve bu hastalıklarda fizyoterapi yaklaşımlarına temel oluşturacak bilgi ve farkındalık kazandırmaktır.
İçerik: Bu ders kapsamında romatolojiye ve bağışıklık sistemine giriş, inflamasyonun temel mekanizmaları, romatoid artrit, osteoartrit, ankilozan spondilit, fibromiyalji sendromu, sistemik lupus eritematozus, gut ve kristal ilişkili artropatiler ele alınmaktadır. Ayrıca kompleks bölgesel ağrı sendromu, septik artrit ile osteoporoz klinik özellikleri ve fonksiyonel etkileri incelenmektedir

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Romatolojik hastalıkların temel sınıflandırmasını ve bağışıklık sistemi ile ilişkisini tanımlar.
İnflamasyon sürecini ve romatolojik hastalıklardaki rolünü açıklar.
Romatoid artrit, osteoartrit ve ankilozan spondilitin klinik özelliklerini ayırt eder
Fibromiyalji, sistemik lupus eritematozus, gut ve kompleks bölgesel ağrı sendromunun fonksiyonel etkilerini değerlendirir.
Osteoporoz ile omuz ve boyun ağrılarında temel değerlendirme ve fizyoterapi yaklaşımlarını ilişkilendirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Romatolojiye Giriş Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
2 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Bağışıklık Sistemine Giriş Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
3 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma İnflamasyon Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
4 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Romatoid Artrit Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
5 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Osteoartrit Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
6 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Ankilozan Spondilit Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
7 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Fibromiyalji Sendromu Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
8 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Myofasyal Ağrı Sendromu Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
9 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Sistemik Lupus Eritematozus Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
10 - ARA SINAV -
11 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Sjögren Sendromu Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
12 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Gut ve Diğer Kristal İlişkili Artropatiler Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
13 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Kompleks Bölgesel Ağrı Sendromu Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
14 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Septik Artrit Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
15 Kaynaklardan okuma, web tabanlı araştırma Osteoporoz Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Hochberg, M. C., Silman, A. J., Smolen, J. S., Weinblatt, M. E., & Weisman, M. H. (Eds.). (2015). Rheumatology (6th ed.). Elsevier.
Sunzini, F., Schrepf, A., Clauw, D. J., & Basu, N. (2023). The biology of pain: through the rheumatology lens. Arthritis & Rheumatology, 75(5), 650-660.
Dokuztuğ Üçsular, F. (Ed.). (2020). Romatolojik hastalıklarda fizyoterapi ve rehabilitasyon. İstanbul Medikal Yayıncılık.
Weyand, C.M., Goronzy, J.J. The immunology of rheumatoid arthritis. Nat Immunol 22, 10–18 (2021). https://doi.org/10.1038/s41590-020-00816-x

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize) 1 50 Klasik Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final) 1 50 Klasik Sınav
TOPLAM 2 100
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Fizyoterapi ve rehabilitasyon ile ilgili temel kavramları, terminolojiyi ve teorik bilgileri tanımlar.
5
2
Fizyoterapi uygulamalarının temelini oluşturan anatomi, fizyoloji, kinezyoloji ve hareket bilimlerini açıklar.
5
3
Etik kurallar, hasta mahremiyeti, profesyonel sorumluluk ve sağlık iletişimi hakkında bilgi sahibidir.
5
4
Mesleki görevlerini zaman yönetimi ilkelerine uygun şekilde planlar.
5
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Rehabilitasyon prensipleri, terapötik egzersiz, elektroterapi, hidroterapi, manuel terapi ve diğer tedavi modaliteleri hakkında bilgi sahibidir.
4
2
Fizyoterapi cihazları ve kullanılan teknolojilerin özelliklerini ve kullanım prensiplerini açıklar.
3
3
Güncel fizyoterapi uygulamaları ve teknolojileri takip eder; yaşam boyu öğrenim bilincine sahiptir.
3
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Fizyoterapi cihazlarını güvenlik protokollerine uygun şekilde kullanır.
3
2
Hasta kayıtlarını, tedavi protokollerini ve veri yönetimi süreçlerini uygular.
5
3
Bulguları ekip içinde etkili ve doğru şekilde paylaşır.
5
4
Klinik süreçlerde karşılaşılan problemleri analitik düşünerek çözer.
5
5
Fiziksel, kimyasal ve biyolojik riskleri tanıyarak ve risk yönetimi yapar.
4
6
Kalite kontrol süreçleri ile iş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygular.
3
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Temel fizyoterapi değerlendirme yöntemlerini uygular (postür analizi, yürüme analizi, eklem hareket açıklığı, kas kuvveti testi vb.).
5
2
Terapötik egzersiz, elektroterapi, sıcak–soğuk uygulamalar ve manuel terapi tekniklerini güvenli ve doğru şekilde uygular.
5
3
Bulguları ekip içinde etkili ve doğru şekilde paylaşır.
5
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Etik ve profesyonel davranış ilkelerine uyarak hasta güvenliği ve gizliliğini korur.
5
2
Yasal düzenlemeler, hasta hakları, güvenlik standartları ve etik kurallar konusunda bilinç gösterir.
3
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Mesleki gelişime yönelik literatürü ve yeni teknikleri takip eder.
3
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Fizyoterapist, hekim, hemşire ve diğer sağlık çalışanları ile etkili iletişim kurarak iş birliği yapar.
3
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Mesleki sorumluluk ve problem çözme becerisi gösterir.
3
2
Zaman yönetimi, klinik organizasyon ve iş planlaması süreçlerinde sorumluluk gösterir.
3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 2 28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 14 2 28
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 14 3 42
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 2 2
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 2 2
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 46 0 104
Genel Toplam 104
Toplam İş Yükü / 25.5 4,1
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 4,0