ORTHOPEDICS DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
FTP160E	ORTHOPEDICS	2	2	2	3

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. BUSENUR KARAGÖZ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. BUSENUR KARAGÖZ
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı; öğrencilerin ortopedi alanına ilişkin temel terminoloji ve kavramları öğrenmelerini, kırıklar ve yumuşak doku travmaları başta olmak üzere üst ve alt ekstremite ile omurga patolojilerini tanımalarını sağlamaktır. Öğrencilerin ortopedik hastalıkların klinik özelliklerini kavrayarak uygun değerlendirme ve temel tedavi yaklaşımlarını öğrenmeleri hedeflenir.
İçerik:	Bu dersin içeriği; ortopedide temel terminoloji ve kavramlar, kırıkların tanımı, oluşumu, türleri, iyileşme süreci, tedavi yöntemleri ve komplikasyonları ile yumuşak doku travmalarını kapsamaktadır. Ayrıca omuz, dirsek, el, el bileği, kalça, diz ve ayak–ayak bileği patolojileri ile servikal, torakal ve lomber bölge patolojileri ele alınır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Ortopedi alanına ilişkin temel terminoloji ve kavramları tanımlar.
Kırıkların oluşumunu, türlerini, iyileşme süreçlerini ve komplikasyonlarını açıklar.
Yumuşak doku travmaları ile üst ve alt ekstremite patolojilerinin temel klinik özelliklerini ayırt eder.
Servikal, torakal ve lomber bölge patolojilerinin temel özelliklerini açıklar.
Ortopedik hastalıklarda temel değerlendirme ve tedavi yaklaşımlarını uygular

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Terminoloji, Temel Kavramlar ve Tanımlar	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
2	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Kırık Tanımı, Oluşumu, Bulguları, Türleri ve Sınıflandırılması	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
3	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Kırık İyileşmesi, Tedavi Yöntemleri ve Komplikasyonları	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
4	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Yumuşak Doku Travmaları	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
5	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Omuz Bölgesi Patolojileri	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
6	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Dirsek Bölgesi Patolojileri	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
7	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	El Bileği Patolojileri	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
8	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	El Patolojileri	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
9	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Servikal Bölge Patolojileri	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
10	-	ARA SINAV	-
11	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Torakal Bölge Patolojileri	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
12	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Lomber Bölge Patolojileri	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
13	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Kalça Patolojileri	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
14	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Diz Patolojileri	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
15	Literatür Tarama,Veritabanı inceleme	Ayak ve Ayak Bileği Patolojileri	Anlatım,Tartışma, Örnek Olay
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Waheed, M. A., Hasan, S., Tan, L. A., Bosco, A., Reinas, R., Ter Wengel, P. V., Hey, H. W. D., & Aleem, I. S. (2020). Cervical spine pathology and treatment: a global overview. Journal of spine surgery (Hong Kong), 6(1), 340–350. https://doi.org/10.21037/jss.2020.01.12
Brotzman, S. B., & Manske, R. C. (Eds.). (2011). Clinical orthopaedic rehabilitation: An evidence-based approach (3rd ed.). Elsevier Mosby.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50		Klasik Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Klasik Sınav
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon ile ilgili temel kavramları, terminolojiyi ve teorik bilgileri tanımlar.					4
2	Fizyoterapi ve rehabilitasyon ile ilgili temel kavramları, terminolojiyi ve teorik bilgileri tanımlar.					4
3	Fizyoterapi uygulamalarının temelini oluşturan anatomi, fizyoloji, kinezyoloji ve hareket bilimlerini açıklar.					4
4	Fizyoterapi uygulamalarının temelini oluşturan anatomi, fizyoloji, kinezyoloji ve hareket bilimlerini açıklar.					4
5	Etik kurallar, hasta mahremiyeti, profesyonel sorumluluk ve sağlık iletişimi hakkında bilgi sahibidir.					4
6	Etik kurallar, hasta mahremiyeti, profesyonel sorumluluk ve sağlık iletişimi hakkında bilgi sahibidir.					4
7	Mesleki görevlerini zaman yönetimi ilkelerine uygun şekilde planlar.					4
8	Mesleki görevlerini zaman yönetimi ilkelerine uygun şekilde planlar.					4

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Rehabilitasyon prensipleri, terapötik egzersiz, elektroterapi, hidroterapi, manuel terapi ve diğer tedavi modaliteleri hakkında bilgi sahibidir.					4
2	Rehabilitasyon prensipleri, terapötik egzersiz, elektroterapi, hidroterapi, manuel terapi ve diğer tedavi modaliteleri hakkında bilgi sahibidir.					4
3	Fizyoterapi cihazları ve kullanılan teknolojilerin özelliklerini ve kullanım prensiplerini açıklar.					4
4	Fizyoterapi cihazları ve kullanılan teknolojilerin özelliklerini ve kullanım prensiplerini açıklar.					4
5	Güncel fizyoterapi uygulamaları ve teknolojileri takip eder; yaşam boyu öğrenim bilincine sahiptir.					4
6	Güncel fizyoterapi uygulamaları ve teknolojileri takip eder; yaşam boyu öğrenim bilincine sahiptir.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi cihazlarını güvenlik protokollerine uygun şekilde kullanır.					4
2	Fizyoterapi cihazlarını güvenlik protokollerine uygun şekilde kullanır.					4
3	Hasta kayıtlarını, tedavi protokollerini ve veri yönetimi süreçlerini uygular.					4
4	Hasta kayıtlarını, tedavi protokollerini ve veri yönetimi süreçlerini uygular.					4
5	Bulguları ekip içinde etkili ve doğru şekilde paylaşır.					4
6	Bulguları ekip içinde etkili ve doğru şekilde paylaşır.					4
7	Klinik süreçlerde karşılaşılan problemleri analitik düşünerek çözer.					4
8	Klinik süreçlerde karşılaşılan problemleri analitik düşünerek çözer.					4
9	Fiziksel, kimyasal ve biyolojik riskleri tanıyarak ve risk yönetimi yapar.					4
10	Fiziksel, kimyasal ve biyolojik riskleri tanıyarak ve risk yönetimi yapar.					4
11	Kalite kontrol süreçleri ile iş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygular.					4
12	Kalite kontrol süreçleri ile iş sağlığı ve güvenliği kurallarını uygular.					4

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Temel fizyoterapi değerlendirme yöntemlerini uygular (postür analizi, yürüme analizi, eklem hareket açıklığı, kas kuvveti testi vb.).					4
2	Temel fizyoterapi değerlendirme yöntemlerini uygular (postür analizi, yürüme analizi, eklem hareket açıklığı, kas kuvveti testi vb.).					4
3	Terapötik egzersiz, elektroterapi, sıcak–soğuk uygulamalar ve manuel terapi tekniklerini güvenli ve doğru şekilde uygular.					4
4	Terapötik egzersiz, elektroterapi, sıcak–soğuk uygulamalar ve manuel terapi tekniklerini güvenli ve doğru şekilde uygular.					4
5	Bulguları ekip içinde etkili ve doğru şekilde paylaşır.					4
6	Bulguları ekip içinde etkili ve doğru şekilde paylaşır.					4

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Etik ve profesyonel davranış ilkelerine uyarak hasta güvenliği ve gizliliğini korur.					4
2	Etik ve profesyonel davranış ilkelerine uyarak hasta güvenliği ve gizliliğini korur.					4
3	Yasal düzenlemeler, hasta hakları, güvenlik standartları ve etik kurallar konusunda bilinç gösterir.					4
4	Yasal düzenlemeler, hasta hakları, güvenlik standartları ve etik kurallar konusunda bilinç gösterir.					4

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki gelişime yönelik literatürü ve yeni teknikleri takip eder.					4
2	Mesleki gelişime yönelik literatürü ve yeni teknikleri takip eder.					4

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapist, hekim, hemşire ve diğer sağlık çalışanları ile etkili iletişim kurarak iş birliği yapar.					4
2	Fizyoterapist, hekim, hemşire ve diğer sağlık çalışanları ile etkili iletişim kurarak iş birliği yapar.					4

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki sorumluluk ve problem çözme becerisi gösterir.					4
2	Mesleki sorumluluk ve problem çözme becerisi gösterir.					4
3	Zaman yönetimi, klinik organizasyon ve iş planlaması süreçlerinde sorumluluk gösterir.					4
4	Zaman yönetimi, klinik organizasyon ve iş planlaması süreçlerinde sorumluluk gösterir.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	6	2	12
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	1	1
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	1	1
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	38	0	72