| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| TSP154 | VİDEO KONFERANS SİSTEMLERİ | 2 | 2 | 1 | 5 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. PINAR GENÇ |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. EBRU CENGİZ |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Bu dersin amacı, öğrencilerin video konferans sistemlerinin temel kavramlarını ve tele sağlık alanındaki kullanımını öğrenerek uzaktan sağlık hizmetlerinde etkili iletişim kurma, etik ilkelere uygun davranma, hasta gizliliğini gözetme ve farklı hasta gruplarıyla profesyonel iletişim yürütme becerilerini geliştirmektedir. |
| İçerik: | Bu ders; video konferans sistemlerine giriş ve temel kavramlar, video konferans sistemlerinin tarihsel gelişimi ve tele sağlıktaki yeri ve önemi, günlük hayatta kullanılan video sistemleri ve sağlık alanındaki kullanımları, video konferans sırasında yaşanan sorunlar, hasta–sağlık personeli etkileşiminde etik ilkeler, uzaktan muayene süreçleri ve hasta yönlendirme, uzaktan hasta görüşmelerinde iletişim kuralları, evden sağlık hizmetlerinde video görüşme uygulamaları, kronik hastaların uzaktan takibi, yaşlı ve engelli bireylerle görüntülü iletişim, acil durumlarda uzaktan sağlık danışmanlığı, tele sağlık uygulamalarında hasta memnuniyeti, tele sağlıkta karşılaşılan sorunlar ve çözüm yaklaşımları, video konferans sistemlerinin artıları ve eksileri, uzaktan sağlık hizmetlerinde gizlilik ve tele sağlık uygulama örnekleri konularını kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Video konferans sistemlerinin tele sağlık alanındaki kullanımını ve önemini açıklar. |
| Uzaktan sağlık hizmetlerinde hasta ile etkili ve etik iletişim kurar. |
| Tele sağlık uygulamalarında gizlilik ve hasta haklarına uygun davranır. |
| Farklı hasta gruplarıyla uzaktan iletişim süreçlerini doğru şekilde yönetir. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Ders İçeriği ve Konusunun Anlatılması, Dersin Tanıtılması Video Konferans Sistemlerine Giriş ve Temel Kavramlar | Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Araştırma-Ödev | Video Konferans Sistemlerinin Tarihsel Gelişimi, Tele Sağlıktaki Yeri ve Önemi | Anlatım, Soru-Cevap |
| 3 | Literatür taraması | Günlük Hayatta Kullandığımız Video Sistemleri (Zoom, Teams, Whatshapp, E-Nabız Görüşmeleri), Video Konferans Sırasında Yaşanan Sorunlar | Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Hasta–Sağlık Personeli Etkileşiminde Etik İlkeler | Anlatım, Soru-Cevap |
| 5 | Araştırma-Ödev | Uzaktan Muayene Süreçleri Ve Hasta Yönlendirme, Uzaktan Hasta Görüşmelerinde İletişim Kuralları | Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Literatür taraması | Evden Sağlık Hizmetlerinde Video Görüşme Uygulamaları | Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Kronik Hastaların Uzaktan Takibi | Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | Araştırma-Ödev | Yaşlı Ve Engelli Bireylerle Görüntülü İletişim | Anlatım, Soru-Cevap |
| 9 | Literatür taraması | Acil Durumlarda Uzaktan Sağlık Danışmanlığı | Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Tele Sağlık Uygulamalarında Hasta Memnuniyeti | Anlatım, Soru-Cevap |
| 12 | Araştırma-Ödev | Tele Sağlıkta Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Yaklaşımları | Anlatım, Soru-Cevap |
| 13 | Literatür taraması | Video Konferans Sistemlerinin Artıları–Eksileri | Anlatım, Soru-Cevap |
| 14 | Yazılı-Görsel kaynaklar | Uzaktan Sağlık Hizmetlerinde Gizlilik | Anlatım, Soru-Cevap |
| 15 | Araştırma-Ödev | Tele Sağlık Uygulama Örnekleri | Anlatım, Soru-Cevap |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Özdemir, S., Yıldırım, H.,Tele Sağlık ve Uzaktan Sağlık Hizmetleri,Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara,2021. |
| Güler, İ., Yıldız, M.,Sağlık Bilişim Sistemleri,Akademisyen Kitabevi, Ankara, 2020. |
| Kaya, N., Aydın, D.,Sağlık Hizmetlerinde Etik ve Hukuk,Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2019. |
| Wootton, R., Craig, J., Patterson, V.,Introduction to Telemedicine.,Royal Society of Medicine Press, 2. Baskı, Londra, 2017. |
| Akbolat, M. & Özdemir, S. Sağlık Hizmetlerinde Dijitalleşme ve Tele Sağlık, Nobel Akademik Yayıncılık |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 100 | ||
| TOPLAM | 1 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanında kullanılan temel tıbbi terminolojiyi, iletişim protokollerini ve sağlık bilişimi kavramlarını açıklar.
|
4 | |||||
| 2 |
Mesleğin altyapısını oluşturan temel bilgi teknolojileri, görüntülü iletişim araçları, sensör sistemleri ve uzaktan izleme ekipmanlarının çalışma prensiplerini açıklar.
|
5 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Türkiye’de tele sağlık uygulamalarını düzenleyen mevzuatı, hasta haklarını, veri güvenliği ve kişisel verilerin korunmasına ilişkin yasal gereklilikleri açıklar.
|
4 | |||||
| 2 |
Tele danışmanlık, tele tıp, tele bakım ve uzaktan hasta izleme modellerinin kapsamını, kullanım alanlarını ve klinik iş akışlarını tanımlar.
|
5 | |||||
| 3 |
Alanında kullanılan elektronik sağlık kayıt sistemlerinin fonksiyonlarını, veri türlerini, bilgi akışını ve entegrasyon süreçlerini açıklar.
|
5 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanında kullanılan yazılım ve cihazlardan veri alır, temel ölçümleri analiz eder.
|
5 | |||||
| 2 |
Uzaktan hasta izlemi sırasında ortaya çıkan teknik sorunları tanımlar.
|
5 | |||||
| 3 |
Tele danışmanlık ve tele bakım süreçlerinde hasta verilerini güvenli şekilde aktarır.
|
5 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanının hizmetlerine yönelik temel triyaj, durum değerlendirmesi ve önceliklendirme işlemlerini ilgili protokollere göre uygular.
|
4 | |||||
| 2 |
Mesleğin uygulamalarında kullanılan elektronik sağlık kayıt sistemlerine veri girişini doğru, eksiksiz ve standartlara uygun biçimde gerçekleştirir.
|
5 | |||||
| 3 |
Öğrenci, çalışma ortamlarında iş sağlığı açısından oluşabilecek riskleri belirler.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanının verimliliğini ve iş akışını artırmaya yönelik çözüm önerileri sunmakla birlikte ve uygulama süreçlerinde iyileştirmeye yönelik katkı sağlar.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alan uygulamalarında karşılaşılan klinik ve teknik durumları analiz ederek uygun işlem adımlarını belirler.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Uzaktan hasta izleme verilerini değerlendirerek riskli durumlar varsa gerektiğinde sağlık profesyonellerini bilgilendirir.
|
5 | |||||
| 2 |
Alanının verimliliğini ve iş akışını artırmaya yönelik çözüm önerileri sunmakla birlikte ve uygulama süreçlerinde iyileştirmeye yönelik katkı sağlar.
|
5 | |||||
| 3 |
Alanının cihaz ve yazılımlarında oluşan veri aktarım hatalarını, bağlantı sorunlarını veya kullanıcı kaynaklı problemleri belirlemekle birlikte uygun çözüm yöntemlerini uygular.
|
4 | |||||
| 4 |
Alanının meslek hizmetlerinde kullanılan ölçüm cihazları ve dijital izleme araçlarının doğruluğunu kontrol etmekle birlikte gerekli durumlarda kalibrasyon veya yeniden ölçüm süreçlerini uygular.
|
5 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 2 | 28 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 8 | 2 | 16 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 12 | 2 | 24 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 62 | 0 | 122 |
| Genel Toplam | 122 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 4,8 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 5,0 |