| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| TGP154 | RADYASYON GÜVENLİĞİ VE KORUMASI | 2 | 2 | 2 | 3 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi VESİLE KÜÇÜK |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Dr.Öğr.Üyesi VESİLE KÜÇÜK |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Radyasyonun Biyolojik Etkileri, Radyasyondan Korunmada Temel Prensipler hakkında bilgi, beceri ve sorumluluk kazandırmaktır. |
| İçerik: | Bu ders Radyoloji bölümünün yapısı, radyasyon güvenliği, hastaların ve personelin radyasyondan korunma yöntemleri, radyasyon güvenliği ile ilgili yasal düzenlemeler, acil durumlarda görev ve sorumluluklar konularını içerir. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Radyasyonu; yapısına, zararlı olup olmadığına ve kaynağına göre sınıflandırır. |
| Radyoloji bölümünün korunma kurallarına göre altyapısını açıklar. |
| Radyasyon güvenliğini tanımlar. |
| Radyasyon güvenliği ile ilgili yasal düzenlemeleri açıklar. |
| Acil durumlarda görev almayı değerlendirir. |
| Kaza risk faktörlerini tanımlar. |
| Radyasyon ölçüm cihazlarının çalışma prensibini açıklar. |
| Radyoloji ve radyoterapi cihazlarında zırhlamada kullanılan faktörleri tanımlar. |
| Radyoloji ve nükleer tıp cihazlarında zırhlamada kullanılan faktörleri tanımlar. |
| Radyasyon Birimlerini tanımlar. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Radyasyon Fiziğine Giriş | Anlatım soru ve cevap |
| 2 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Radyasyon ve Temel Kavramlar | Anlatım soru ve cevap |
| 3 | Literatür tarama, bireysel araştırma | İyonize ve Non-İyonize Radyasyon | Anlatım soru ve cevap |
| 4 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Radyasyon Kaynakları | Anlatım soru ve cevap |
| 5 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Radyasyon Doz Birimleri | Anlatım soru ve cevap |
| 6 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Radyasyon Ölçüm Sistemleri | Anlatım soru ve cevap |
| 7 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Radyoloji ve Nükleer Tıp Cihazlarında Zırhlama | Anlatım soru ve cevap |
| 8 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Radyoloji ve Radyoterapi Cihazlarında Zırhlama | Anlatım soru ve cevap |
| 9 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Radyoloji, Nükleer Tıp ve Radyoterapide Fetüs Dozları | Anlatım soru ve cevap |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Radyasyondan Korunmanın Temel İlkeleri | Anlatım soru ve cevap |
| 12 | Literatür tarama, bireysel araştırma | ICRP’ e göre Radyasyondan Korunmanın Temel İlkeleri | Anlatım soru ve cevap |
| 13 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Radyasyondan Korunma Yöntemleri: Klinik Uygulamaları | Anlatım soru ve cevap |
| 14 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Nükleer Santral Kazaları | Anlatım soru ve cevap |
| 15 | Literatür tarama, bireysel araştırma | Türkiye'de Radyasyondan Korunmada Hukuksal Durum | Anlatım soru ve cevap |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Korkmaz, M. (2020). Radyasyon güvenliği ve dozimetri. Güneş Tıp Kitabevleri. |
| Taşkın, H., & Aydın, E. (2018). Radyasyondan korunma ve radyasyon güvenliği. Nobel Akademik Yayıncılık. |
| Hall, E. J., & Giaccia, A. J. (2019). Radiobiology for the radiologist (8th ed.). Wolters Kluwer. |
| Seeram, E. (2019). Radiation protection in medical radiography (8th ed.). Elsevier. |
| Bushong, S. C. (2021). Radiologic science for technologists: Physics, biology, and protection (12th ed.). Elsevier. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | 50 | Klasik Sınav | |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 50 | Klasik Sınav | |
| TOPLAM | 2 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilişkin temel fizik, kimya, anatomi, radyolojik ve kesitsel anatomi ile fizyoloji bilgilerini açıklar.
|
2 | |||||
| 2 |
İş sağlığı ve güvenliği, radyasyon güvenliği ve korunma protokollerini, çevre bilinci ve kalite süreçlerini açıklar.
|
5 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleki terminolojiyi, tıbbi görüntülemede kullanılan cihazları ve cihazların çalışma prensipleri tanımlar.
|
4 | |||||
| 2 |
Radyoterapi tedavi süreçlerini temel düzeyde tanımlar.
|
2 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Elde edilen görüntüleri işleme, kayıt etme ve arşivleme protokollerini takip eder.
|
3 | |||||
| 2 |
Problem çözme ve eleştirel düşünme yeteneklerini mesleki uygulamalarda kullanır.
|
0 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Tıbbi görüntüleme alanındaki güncel teknolojileri ve klinik uygulamalarını (radyografi, BT, MRG, USG, nükleer tıp vb.) etkili ve güvenli kullanır.
|
1 | |||||
| 2 |
Tıbbi görüntüleme ile ilgili bilişim teknolojilerini (PACS, RIS, DICOM, dijital arşivleme ve görüntü işleme sistemleri vb.) etkin kullanır.
|
5 | |||||
| 3 |
Görüntüleme öncesinde hastayı hazırlama, görüntüleme yapma ve çekim kalitesini kontrol eder.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleğinin gerektirdiği etik ilkelere bağlı kalarak, teknik, klinik ve operasyonel sorumlulukları yerine getirir.
|
2 | |||||
| 2 |
Mesleki uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen durumlarda hızlı karar vererek ekip çalışmasına uygun sorumluluk alır.
|
3 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme bilinciyle mesleki yenilikleri ve teknolojileri takip eder.
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Bilgi ve becerileri doğrultusunda düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla sağlık ekibine ve hastaya uygun ve anlaşılır biçimde ifade eder.
|
4 | |||||
| 2 |
Bir yabancı dil kullanarak mesleği ile ilgili gelişmeleri takip ederek, iletişim kurabilir.
|
0 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili verilerin toplanması, kullanılması ve sonuçların klinik süreçlerde paylaşılmasında hasta mahremiyeti ve güvenliğine özen gösterir.
|
3 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 2 | 28 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 32 | 0 | 78 |
| Genel Toplam | 78 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 3,1 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 3,0 |