ELEKTROENSEFALOGRAFİ II (EEG) DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ENP254	ELEKTROENSEFALOGRAFİ II (EEG)	4	2	2	3

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. MURAT KARA
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi SEVİNÇ ÜMİT
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı, öğrencilerin EEG cihazını tanıması, çalışma prensiplerini ve güvenli kullanımını öğrenmesi, sağlıklı EEG kaydı alabilme becerisi kazanması ile elektrot kullanımı, hijyen, bakım ve sterilizasyon konularında yetkinlik kazandırmaktır.
İçerik:	Bu ders, elektroensefalografinin (EEG) temel kavramlarından başlayarak klinik uygulamalardaki teknik ve tanısal süreçlerini kapsamaktadır. Eğitim kapsamında; laboratuvar standartları, hasta hazırlığı ve elektrot yerleşim protokolleri gibi operasyonel süreçlerin yanı sıra rutin ve yatak başı EEG kayıt yöntemleri incelenmektedir. Müfredat; uyku EEG’sinin tanımı ve uygulama kriterleri, özgül EEG paternleri ve zemin aktivite bozuklukları gibi uzmanlık gerektiren alanlara odaklanmaktadır. Ayrıca epilepsi, demans ve metabolik hastalıklar gibi nörolojik durumların EEG ile değerlendirilmesi, aktivasyon yöntemleri ve video monitörizasyon teknikleri ile birleştirilerek klinik bir perspektif sunulması amaçlanmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
EEG’ye ait temel kavramları ve fizyolojik temelleri tanımlar ve açıklar.
EEG laboratuvarının yapısını, EEG cihazının teknik özelliklerini ve güvenli kullanımını açıklar.
EEG hasta hazırlığı ve elektrot yerleştirme ilkelerini doğru kayıt alma amacıyla uygular.
Rutin EEG ve uyku EEG kayıtlarının amaçlarını, yöntemlerini ve klinik kullanım alanlarını ayırt eder.
Yatakbaşı EEG kayıtlarında karşılaşılan teknik ve klinik sorunları tanır ve analiz eder.
Özgül EEG paternlerini ve zemin aktivite bozukluklarını tanımlar, sınıflandırır ve yorumlar.
Epilepsi, demans ve metabolik hastalıklarda EEG bulgularını karşılaştırmalı olarak değerlendirir.
Aktivasyon yöntemleri ve video EEG monitörizasyonu verilerini klinik bağlamda yorumlar ve değerlendirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Sunum Okuma	EEG ve Temel Kavramlar	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
2	Sunum Okuma	EEG Laboratuvarı ve EEG Cihazı	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
3	Sunum Okuma	EEG Hasta Hazırlığı ve Elektrot Yerleştirme	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
4	Sunum Okuma	Rutin EEG	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
5	Sunum Okuma	Uyku EEG Tanımı ve Kapsamı	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
6	Sunum Okuma	Uyku EEG Yöntemleri ve Uygulama Kriterleri	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
7	Sunum Okuma	Yatakbaşı EEG Kaydı ve Sorunları	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
8	Sunum Okuma	Özgül EEG Paternleri	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
9	Sunum Okuma	Zemin Aktivite Bozukluğu	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
10	-	ARA SINAV	-
11	Sunum Okuma	Epilepsi	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
12	Sunum Okuma	Aktivasyon Yötemleri	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
13	Sunum Okuma	Video Monitörizasyon	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
14	Sunum Okuma	EEG ve Demans	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
15	Sunum Okuma	EEG ve Metabolik Hastalıklar	Konu Anlatımı-Soru/Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Niedermeyer, E., & Lopes da Silva, F. H. (Eds.). (2005). Electroencephalography: Basic principles, clinical applications, and related fields (5th ed.). Lippincott Williams & Wilkins.
Luck, S. J. (2014). An introduction to the event-related potential technique (2nd ed.). MIT Press.
Özdemir, G., & Yılmaz, H. (2018). Elektroensefalografi (EEG): Temel prensipler ve klinik uygulamalar. Türk Nöroloji Dergisi, 24(2), 85–92.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50		Klasik Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Klasik Sınav
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elektronörofizyoloji alanı ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı teorik bilgileri tanımlar ve bu bilgileri pratik süreçlerle ilişkilendirir.						5
2	İş sağlığı ve güvenliği, çevre koruma bilinci ve kalite yönetimi süreçlerine dair ilkeleri açıklar ve mesleki uygulamalarında gözetir.					4

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Merkezi ve periferik sinir sisteminin anatomik ve fizyolojik işleyişini kavrar, normal ve patolojik sinyal dalga formlarını birbirinden ayırt eder.						5
2	Mesleki alandaki bilimsel gelişmeleri ve yeni uygulamaları izler; bu bilgileri klinik ortamda etkin bir şekilde uygular.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili gerekli bilişim teknolojilerini, tıbbi kayıt yazılımlarını ve simülasyon programlarını yetkinlik düzeyinde kullanır.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki problemleri analitik ve eleştirel bir yaklaşımla inceler; verilere dayalı bağımsız çözüm önerileri geliştirir.						5
2	EEG, EMG ve PSG (Polisomnografi) gibi elektrofizyolojik cihazları uluslararası standartlara (10-20 sistemi vb.) uygun şekilde kurar ve artefaksız kayıt alır.					4
3	Çekim sırasında oluşabilecek teknik veya biyolojik parazitleri (artefaktları) anında tespit eder ve gerekli teknik müdahalelerle giderir.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki bilgi ve düşüncelerini, yazılı ve sözlü iletişim tekniklerini kullanarak açık, anlaşılır ve etkin bir biçimde sunar.						5
2	Uygulama süreçlerinde karşılaşılan karmaşık ve öngörülemeyen sorunların çözümü için ekip üyesi olarak inisiyatif alır ve sorumluluk yürütür.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kariyer hedeflerini planlar; yaşam boyu öğrenme bilinciyle mesleki ve kişisel gelişimini sürdürülebilir şekilde yönetir.						5
2	Verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçların duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun davranır.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanındaki uluslararası literatürü takip edebilecek ve yabancı meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde yabancı dil bilgisini kullanır.	0
2	Hasta hazırlığı sürecinde hasta mahremiyetine ve güvenliğine özen gösterir; çekim prosedürleri hakkında hastayı bilgilendirerek süreci profesyonelce yönetir.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uzman hekim gözetiminde hastaya gerekli elektronörofizyolojik uygulamaları tekniğine uygun yapabilir, hasta-doktor iletişimini sağlayabilir.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	1	14
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	6	6
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	4	4
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	46	0	82