TR EN

TEZ-II DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
SBE511 TEZ-II 7 0 0 30

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Turkish
Dersin Düzeyi YÜKSEK LİSANS, TYY: + 7.Düzey, EQF-LLL: 7.Düzey, QF-EHEA: 2.Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi ESRA SAVAŞ
Dersin Veren Hoca/Hocalar

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Alandaki problem ve zorlukları lisans ve yüksek lisans eğitimlerinde edinilen sistematik teori ve araştırma yöntemlerini uygulayarak, tanımlama ve açıklama konusundaki yeteneklerini geliştirme ve gösterme olanağına ve master programının sonunda uzmanlık gerektiren görevleri bağımsız olarak sürdürmeye ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. (Master tezi SBE501 ve SBE511 koduyla, programın son iki sömestrinde alınan ve her biri 30 ECTS kredili olan araştırma çalışmasıdır.)
İçerik: Tez çalışması aşamaları; ilgilenilen konunun tanımlanması ve konuya alışma şeklinde nitelenebilecek inceleme aşaması, data toplama ve işleme ve tez konusunun haklı çıkarılması, sınırlılıkları tanımlama, çözülecek problem(ler) ya da elde edilmesi beklenen gelişme(ler), toplanan bilginin neyi gösterdiği, tezin genel amaçları doğrultusunda bu bilginin neyle ilgili olduğunun dikkate alındığı planlama aşaması, tez konusuyla ilgili olduğu görülen teorik çerçevenin sunumunu, data toplama ve teoriyi tezin konusuyla bağlantılı hale getirmeye yönelik prosedürler, tezin gelişmesi ve uygulanması için kullanılacak yöntem ve teknikler, tezi geliştirme işlemlerinin plan ve gelişme süreçlerinin değerlendirilip gözetilmesinin de dikkate alınarak sürdürüldüğü uygulama aşaması, düşünme ve sonuç çıkarmayı içeren değerlendirme aşaması, tezin yazıldığı, düzeltildiği, sunulduğu ve savunulduğu yayın aşaması.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Uzmanlık için gereken teorik ve olgusal bilgiyi sistematik olarak entegre eder.
Çalışma alanının diğer disiplinlerle içine girdiği disiplinlerarası etkileşimi kavrar.
Teori ve yöntemlerde bilimsel sorunları açıklar.
İlgili literatürü tez çalışmasıyla ilişkilendirir.
Sorunları formüle ederek ileri düzeydeki görevleri belirlenen zaman içinde uygular.
Tez sonuçlarını yazılı, sözlü ve görsel tekniklerini açıklar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Literatür tarama, Bireysel araştırma İnceleme aşaması Anlatım
2 Literatür tarama, Bireysel araştırma İnceleme aşaması Anlatım
3 Literatür tarama, Bireysel araştırma İnceleme aşaması Anlatım
4 Literatür tarama Planlama aşaması Anlatım
5 Literatür tarama Planlama aşaması Anlatım
6 Literatür tarama Rapor sunma ve/veya bölüm içi seminer verme, yorum alma ve inceleme aşamasını gözden geçirme Anlatım, Tartışma
7 Literatür tarama Planlama aşaması Anlatım
8 - ARA SINAV -
9 Literatür tarama Planlama aşaması Anlatım
10 Literatür tarama Uygulama aşaması Anlatım
11 Literatür tarama Uygulama aşaması Anlatım
12 Literatür tarama Değerlendirme aşaması Anlatım, Tartışma
13 Literatür tarama Değerlendirme aşaması Anlatım, Tartışma
14 Literatür tarama Yayın aşaması: Yazma ve düzeltme Anlatım, Tartışma
15 Literatür tarama Yayın aşaması: Tez bitimi ve sunumu Anlatım, Tartışma
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Martin F. and Clark J.G.(2003) Introduction to Audiology, Allyn&Bacon.
Katz J.(2002) Handbook of Clinical Audiology, Lippincott Williams&Wilkins.
Roeser RJ, Valente M, Hosford-Dunn, H.(2000) Audiology Diagnosis, Thieme.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bağımlılık Psikolojisi ve yardımcı disiplinlerle ilgili, en etkin metotları ve güncel bilgileri içeren bilgi kaynakları, uygulama araç –gereçlerini, üst düzeyde kullanabilme bilgisine sahiptir.
2
Bağımlılık Psikolojisi alanında sorunları tanımlar ve çözüm üretir.
3
Psikoloji ile ilgili teorik bilgileri ve onlarla ilgili konuları tanır.
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bağımlılık Psikolojisi kuramlarını değerlendirir.
2
Bağımlılık Psikolojisi alanında normal ve anormal davranışları ayırt eder.
3
Bağımlılık Psikolojisi alanında bilimsel araştırmalar yapar ve rapor hazırlar.
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bağımlılık Psikolojisi disiplini ile ilgili kavramları, fikirleri ve verileri, sosyal bilimler araştırma metotlarıyla inceler ve değerlendirir.
2
Psikoloji metotlarını kullanarak, eleştirel düşünme, yaratıcı düşünme, yorumlama, sentez yapma ve değerlendirme becerilerine sahiptir.
3
Psikolojik bilgiyi bilimsel kaynakları kullanarak analiz eder.
4
Bağımlılık Psikolojisi ile diğer sosyal bilimler arasındaki ilişkileri yordar.
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bağımlılık Psikolojisi alanında değerlendirme için gerekli ölçme araçlarını kullanır.
2
Bağımlılık Psikolojisi alanında çeşitli deneyler yürütür.
3
Psikolojik testleri kullanır.
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bağımsız çalışır veya takım çalışması yapar.
2
Alanıyla ilgili çalışmalarda sorumluluk üstlenir.
3
Psikoloji alanı ile ilgili yaptığı tüm çalışmalarda bilimsel ve etik davranır.
4
Psikolog olarak topluma model olur.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bağımlılık Psikolojisi ve diğer toplum bilim alanları arasında ilişki kurar.
2
Bağımlılık Psikolojisi alanındaki gelişmeleri takip eder.
3
İnsan davranışlarını bilimsel olarak analiz eder.
4
Bağımlılık Psikolojisi ile ilgili gelişmeleri izler.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bağımlılık Psikolojisi alanıyla ilgili sorunları çözmek için gerekli iletişimi kurar.
2
Bağımlılık Psikolojisi alanıyla ilgili sorunların bireysel, ulusal ve evrensel etkilerini fark eder.
3
Bilgisayar programı (SPSS) anlamlı düzeyde kullanabilme ve alanıyla ilgili bilgiye erişmek ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilmek için yabancı dili yeterli düzeyde kullanabilme.
4
Psikolojiye uygun etik anlayışı kazanır.
5
Bağımlılık Psikolojisi ile ilgili sosyal projelerde görev alır.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Psikoloji alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı, donanımı ve istatistik bilgisine sahiptir; bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.
2
Bağımlılık Psikolojisi alanıyla ilgili etkinlik düzenler ve yönetir.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 0 0 0
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 0 0 0
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuar 0 0 0
Okuma 14 6 84
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 14 40 560
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 3 3
Final Sınavı Hazırlığı 1 120 120
Ara Sınav 0 0 0
Ara Sınav Hazırlığı 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 30 0 767
Genel Toplam 767
Toplam İş Yükü / 25.5 30,1
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 30,0