MEDENİYETLER TARİHİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
SBU111	MEDENİYETLER TARİHİ	1	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. NEZİHA MUSAOĞLU
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi HAYRİYE ASENA DEMİRER
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı, öğrencilere antik döneme ve ortaçağlara odaklanarak, dünya medeniyetlerinin siyasal, ekonomik, toplumsal ve kültürel gelişimini hakkında bilgi vermektir. Öğrencilerin farklı medeniyetleri birbiriyle karşılaştıracak donanıma sahip olması hedeflenmektedir.
İçerik:	Dersin içeriği, medeniyet kavramının açıklanmasını, avcı toplayıcılıktan yerleşik yaşama geçiş, şehirleşme, Mezopotamya, Mısır, Minoa ve Miken, Pers, Hindistan, Yunan, Roma gibi Doğu ve Batı’nın büyük medeniyetlerinin gelişiminin anlatılmasını ve medeniyet kavramı üzerine güncel tartışmaların değerlendirilmesini kapsar.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Medeniyetler tarihine ilişkin fikir, düşünce, teori ve yaklaşımları doğru şekilde sayıp birbiriyle ilişkilendirir
Medeniyet, kültür, din, siyaset gibi temel olgu ve kavramları tanımlar.
İnsanlığın toplumsal gelişimine dair süreci doğru şekilde hatırlayıp aktarır.
Farklı uygarlıklar arasındaki etkileşim biçimlerini özetler.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Derste işlenecek temel kavramlara, dersin amacı ve içeriğine ilişkin ön bilgi. Medeniyet nedir? Tarihsel çağlar.	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
2	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	İnsanlık tarihindeki önemli dönüm noktaları. İnsanlığın avcı toplayıcılıktan yiyecek üretimine/tarım ve hayvancılığa geçişinin nedenleri ve sonuçlarının değerlendirilmesi.	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
3	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Köylerin ve kentlerin ortaya çıkışı ve siyasi, akonomik, kültürel sonuçları.	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
4	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Mezopotamya medeneniyetleri: Sümerlerin insanlığa en önemli katkıları.	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
5	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Mezopotamya: Sümer Dini ve destanları ve Akadlar.	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
6	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Hititler, Savaş arabaları çağı, Demir çağı, Süvari Devrimi, Asurlar, Yeni Babil	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
7	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Pers İmparatorluğu ve Mısır Medeniyetinin üç dönemi	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Mısır'da tek tanrıcılık, Minos uygarlığı, Antik dönemde Doğu ve Güney Asya	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
10	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Ortadoğu'da Tek Tanrıcılık: Yahudilik	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
11	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	İran'da Zerdüştlük ve Hint (İndus ve Ganj) medeniyetleri. Kast Sistemi. Vedalar, Brahmanalar ve Upanişadlar.	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
12	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Cainizm, Budizm Yunan medeniyeti	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
13	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Antik Yunan'ın siyasi yapısı, Pers ve Peleponez Savaşları.	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
14	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Helenistik Medeniyet, Makedonyalı Philip ve Büyük İskender.	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
15	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Antik medeniyetler bağlamında karşılaştırmalı değerlendirmeler	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
William H. McNeill (2008). Dünya Tarihi. Ankara: İmge Yay.
Lerner, Meacham and Burns (1993) Western Civilizations, New York: Norton and Company.
Tokuroğlu,B., Ersoy, A. (2014). Uygarlık Tarihi. İstanbul: İmaj Yay.
Server Tanilli (2014) Uygarlık Tarihi, Ankara: Cumhuriyet Kitapları.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında kullanılan temel teorik, politik, ekonomik ve idari kuramları tanımlar.				3
2	Siyasi tarih, siyasi düşünceler, uluslararası ilişkileri anlamlandırmaya dönük düşünsel birikimin ve diplomasi tarihinin geçmişten bugüne izlediği yolu açıklar.				3
3	Evrensel hukuk normlarını ve insan haklarını, modern hukuk sisteminin ilkelerini, modern bürokratik ve idari yapıların adlarını sıralar.	0

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Türk devlet geleneğini, İslamiyet’in etkisini, siyasi düşünce birikimini ve tarihsel birikimini açıklar ve bu birikimi güncel yaklaşımlarla kıyaslar.		1
2	Politik ve diplomatik gelişmelerle siyasi veya diplomatik olgular/olaylar/fikirler/aktörler arasındaki ilişkilerin geçmişten günümüze olan kronolojik gelişimini değerlendirir.			2
3	Uluslararası ilişkileri belirleyen aktörlerin, örgütlerin ve kuruluşların yapısını ve işleyişini analiz eder.	0

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Güncel teorik tartışmalar ışığında, ilgili kavramları güncel siyasi ve uluslararası gelişmelere uyarlar.			2
2	Türk siyasi geleneğini, Türk topluluklarıyla veya geçmişte Türk idaresi altında yönetilmiş coğrafyadaki gelişmeleri değerlendirir.	0
3	Farklı ülkelerin yönetim yapılarını, diplomatik geleneklerini karşılaştırırken alan bilgilerini kullanır.	0

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Güncel siyasi gelişmeleri, uluslararası ilişkilerdeki gelişmeleri ve düzenlemeleri, tarihsel ve teorik birikim içinde formüle eder.	0
2	Modern siyasi rejimlerin işleyişini, siyasi ideolojileri kamusal ve bürokratik yapılar, düzenlemeler, gelişmeler ışığında analiz eder.	0
3	Balkanlar, Orta Doğu, Orta Asya, Kuzey Afrika ve Kafkasya’daki güncel politik gelişmeleri, hem Türk siyasi tarihi hem de uluslararası ilişkiler disiplini açısından inceler ve analiz eder.	0

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili bir çalışmayı disiplin ve sorumluluk çerçevesinde kendi başına üstlenir ve sonuçlandırır.				3
2	Alanıyla ilgili bir ekip çalışmasında lider veya ekip üyesi olarak çeşitli görevler üstlenebilir ve bunları eksiksiz yerine getirir.			2

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uluslararası siyasal sistem içindeki politik ve idari gelişmeleri ve bu sistem içinde faaliyet yürüten bürokratik örgütleri takip eder.		1
2	Uluslararası problemleri ve ihtilafları, yönetim ve siyaset alanında yaşanan sorunları parçalarına ayır ve ayrıntılı bir şekilde inceler.				3

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında yaşanan güncel gelişmeleri takip eder (trace) ve alanın öncü isimlerle sürdürülebilir işbirliği yapar.		1
2	Başta Orta Doğu olmak üzere bölge ve dünyadaki siyasi gelişmelerle ilgili akademik kaynakları ve gündeme ilişkin yazılı-sözlü çalışmaları inceler ve analiz eder.				3
3	Siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler alanına ilişkin bilgileri, çok kültürlü ortamlarda farklı hedef kitleler ile tartışır.					4

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanın mevcut tarihsel ve teorik bilgi birikimiyle, güncel belli hedeflerin karşılanması ve belli sorunların çözülmesine dönük sürdürülebilir, örgütsel ve idari düzenlemeler önerir.			2
2	Teorik, ekonomik, politik ve yönetimsel bilgi birikimini, dünya siyasetinde ve özellikle Orta Doğu’yla bağlantılı coğrafya içinde yaşanan güncel gelişmeleri, çatışmaları ve anlaşmaları yorumlayan raporlar üretir.			2
3	Türk siyasal yaşamını ve dış ilişkilerini belirleyen yasaları, düzenlemeleri, anayasa ve idari hukuktaki önemli değişiklikler ışığında Türk politikasındaki güncel gelişmeleri yorumlayan görüşler sunar.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	30	30
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	20	20
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	159