METİN YAZARLIĞI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
RTI201	METİN YAZARLIĞI	3	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. HÜSEYİN DİKME
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi İPEK IŞILAY
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Dersin amacı, metin yazarlığı yönünde iletişimin yapısı ve temelini öğrencilere açıklamayı ve metin yazarlığı çalışmaları üzerinde odaklanmayı amaçlamaktadır.
İçerik:	Metnin ve reklam metninin yapısı, temel yazım ilkeleri ve teknikleri, metin ve reklam metni türleri, yazılı basında reklam metni yazarlığı, yazılı basında reklam metni yazarlığı ve örnek olay incelemesi, televizyonda reklam metni yazarlığı. televizyonda reklam metni yazarlığı ve örnek olay incelemesi, radyoda reklam metni yazarlığı, radyoda reklam metni yazarlığı ve örnek olay incelemesi, açık hava reklamcılığında reklam metni yazarlığı, internet reklamcılığında reklam metni yazarlığı ve örnek olay incelemesi, internet reklamcılığında reklam metni yazarlığı, halkla ilişkilerde mecralara göre metin türleri ve yazarlığı ve halkla ilişkilerde mecralara göre metin türleri, yazarlığı ve örnek olay incelemesi dersin içeriğini oluşturmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Bir metinin sahip olması gereken temel özellikleri açıklar
Metnin yapısal özelliklerini açıklar.
Metin yazımında kullanılan ikna modellerini tartışır.
Metin yazarlığı bilgisiyle ürün konumlandırmayı açıklar.
Metinde amaçlanan hedef kitleyi tanımlar.
Öğrenci teknik ve teorik bilgisiyle reklam metinlerini yorumlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür taraması	Tanışma, ders hakkında genel bilgi: Amaç, İçerik, Uygulama, Değerlendirme, Haftalık Ders Programının açıklanması: İzlence, Kaynakça.	Anlatım, Tartışma
2	Literatür taraması	Reklam metninin yapısı. Temel yazım ilkeleri ve teknikleri	Anlatım, Tartışma
3	Literatür taraması	Metin ve reklam metni türleri	Anlatım, Tartışma
4	Literatür taraması	Yazılı basında reklam metni yazarlığı	Anlatım, Tartışma
5	Literatür taraması	Yazılı basında reklam metni yazarlığı ve örnek olay incelemesi	Anlatım, Tartışma
6	Literatür taraması	Televizyonda reklam metni yazarlığı	Anlatım, Tartışma
7	Literatür taraması	Televizyonda reklam metni yazarlığı ve örnek olay incelemesi	Anlatım, Tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür taraması	Radyoda reklam metni yazarlığı	Anlatım, Tartışma
10	Literatür taraması	Radyoda reklam metni yazarlığı ve örnek olay incelemesi	Anlatım, Tartışma
11	Literatür taraması	Açıkhava reklamcılığında reklam metni yazarlığı	Anlatım, Tartışma
12	Literatür taraması	İnternet reklamcılığında reklam metni yazarlığı ve örnek olay incelemesi	Anlatım, Tartışma
13	Literatür taraması	İnternet reklamcılığında reklam metni yazarlığı	Anlatım, Tartışma
14	Literatür taraması	Halkla ilişkilerde mecralara göre metin türleri ve yazarlığı	Anlatım, Tartışma
15	Literatür taraması	Halkla ilişkilerde mecralara göre metin türleri, yazarlığı ve örnek olay incelemesi	Anlatım, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Halkla İlişkiler Yazarlığı, Sevil Uzoğlu Baycu. Anadolu Üniversitesi.
Reklam Yazarlığı. Müge Elden. İletişim Yayınları.
Hikaye Tasarımı: Yeni Reklamlar Değil, Yeni Dünyalar Yaratın. Dajans Yayınları.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Has advanced knowledge in the field.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uses the basic information in the field of Advertising in interdisciplinary studies.						5

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Has the ability to transfer the knowledge of the field to employees and teammates.						5
2	Has the ability interpret and analyze data, define problems and propose solutions using acquired information relating to the area by using the information in decisions, practices and behaviors.					4

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Creates communication programs within the advertising campaign.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Conducts research and studies on subjects related to the field.						5
2	Takes responsibility in accordance with the project objectives as a project manager or participant.						5
3	Sets the purpose and target for the organization / institution.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluates critically the acquired knowledge and skills.						5
2	Shows that he/she understands the continuity of the learning need.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Conveys his / her thoughts and suggestions at the level of knowledge and skills related to the field to those concerned in written and verbal form.						5
2	Communicates effectively with stakeholders in the professional field.					4
3	Uses information and communication technologies together with computer software at minimum advanced level of European Computer Driving License required by the field.						5
4	Follows the information in the field and communicates with colleagues by using a foreign language at least at the European Language Portfolio B1 General Level.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Behaves in accordance with organization/institution, business and social ethical values.						5
2	Analyzes the relations of the organization/institution with its stakeholders and executes them effectively.					4
3	Has the ability to encourage innovations.						5
4	Thinks critically about the organization / institution.						5
5	Has sufficient awareness of the universality of social rights, social justice, quality and cultural values, environmental protection, occupational health and safety.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	11	2	22
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	11	3	33
Ödev	3	15	45
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	7	7
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	5	5
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	43	0	156