İLETİŞİM TASARIMINA GİRİŞ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
RTI101	İLETİŞİM TASARIMINA GİRİŞ	1	3	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. HÜSEYİN DİKME
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Dr.Öğr.Üyesi İPEK SUCU
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders, iletişim ve reklamcılıkla ilgili iletişim tasarımının temel kavram ve terimlerin yanı sıra bir iletişim biçimi olarak reklamın diğer iletişim dallarıyla ilişkisini kurma becerisini öğrenciye kazandırmaktır.
İçerik:	İletişim tasarımının tanımları ve bu tanımların ortak noktaları, iletişimin tasarımının temel öğeleri, reklam tasarımının dünyada ve Türkiye’de gelişimi, reklamcılık tasarımı alanındaki araştırma yöntemleri, reklam tasarımı analizleri, tüketici araştırmalarının yanında, reklam öncesi ve sonrası değerlendirme araştırmaları, örgütsel iletişim, kişilerarası iletişim, kitlesel iletişim, şirketlerin; reklam, sektör, ürün, tüketici ve diğer konularda yaptıkları çalışmalar, iletişim araçları; fotoğraf, telgraf, telefon, telefaks (ses ve görüntü kaydetme araçları plak ve cdler), örnek reklam tasarımı fikirlerinin geliştirilme süreci ve çalışmasının sınanması, kitlesel iletişimde tasarımın nasıl gerçekleştiği, iletişim tasarımının kanalları ve görsel iletişim çözümlemeleri bu dersin içeriğini oluşturmaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İletişim tasarım ögelerini doğru kavrar ve açıklar.
Tasarımın rastlantısal olmayıp araştırmalar sonucunda elde edilebileceğini tanımlar.
Doğru bir araştırmanın nasıl yapılacağını açıklar.
Araştırmalar sonucunda çıkan fikrin tasarıma dönüşebilmesini tartışır.
İletişim tasarımı alanında dünyadaki örnekleri yorumlar.
İletişim tasarımında göstergebilim çalışmalarını yorumlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür taraması	Tanışma, ders hakkında genel bilgi: Amaç, İçerik, Uygulama, Değerlendirme, Haftalık Ders Programının açıklanması: İzlence, Kaynakça.	Anlatım, Tartışma
2	Literatür taraması	İletişim tasarımının tanımları ve ortak noktaları. İletişimin tasarımının temel öğeleri	Anlatım, Tartışma
3	Literatür taraması	Reklam tasarımının dünyada ve Türkiye'de gelişimi	Anlatım, Tartışma
4	Literatür taraması	Göstergebilim ve iletişim tasarımları	Anlatım, Tartışma
5	Literatür taraması	Göstergebilimde Reklam tasarımı analizleri	Anlatım, Tartışma
6	Literatür taraması	Tüketici araştırmalarının yanında, reklam öncesi ve sonrası değerlendirme araştırmaları	Anlatım, Tartışma
7	Literatür taraması	Örgütsel iletişim, kişilerarası iletişim, kitlesel iletişim	Anlatım, Tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür taraması	Şirketlerin; reklam, sektör, ürün, tüketici ve diğer konularda yaptıkları çalışmalar nelerdir?	Anlatım, Tartışma
10	Literatür taraması	İletişim araçları; fotoğraf, telgraf, telefon, telefaks (ses ve görüntü kaydetme araçları plak ve cdler)	Anlatım, Tartışma
11	Literatür taraması	Örnek reklam tasarımı fikirlerinin geliştirilme süreci	Anlatım, Tartışma
12	Literatür taraması	Örnek reklam tasarımı çalışmasının sınanması	Anlatım, Tartışma
13	Literatür taraması	Kitlesel iletişimde tasarımın nasıl gerçekleştirildiği	Anlatım, Tartışma
14	Literatür taraması	İletişim tasarımının kanalları	Anlatım, Tartışma
15	Literatür taraması	Görsel iletişim çözümlemeleri	Anlatım, Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Reklamın Dili. Uğur Batı. Alfa Yayınları
İletişim ve Grafik Tasarım. Emre Becer. Dost Yayınevi.
Görsel İletişim ve Grafik Tasarım. Tevfik Fikret Uçar. İnkılap Kitabevi.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Has advanced knowledge in the field.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Uses the basic information in the field of Advertising in interdisciplinary studies.				3

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Has the ability to transfer the knowledge of the field to employees and teammates.				3
2	Has the ability interpret and analyze data, define problems and propose solutions using acquired information relating to the area by using the information in decisions, practices and behaviors.					4

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Creates communication programs within the advertising campaign.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Conducts research and studies on subjects related to the field.						5
2	Takes responsibility in accordance with the project objectives as a project manager or participant.					4
3	Sets the purpose and target for the organization / institution.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Evaluates critically the acquired knowledge and skills.				3
2	Shows that he/she understands the continuity of the learning need.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Conveys his / her thoughts and suggestions at the level of knowledge and skills related to the field to those concerned in written and verbal form.				3
2	Communicates effectively with stakeholders in the professional field.					4
3	Uses information and communication technologies together with computer software at minimum advanced level of European Computer Driving License required by the field.						5
4	Follows the information in the field and communicates with colleagues by using a foreign language at least at the European Language Portfolio B1 General Level.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Behaves in accordance with organization/institution, business and social ethical values.						5
2	Analyzes the relations of the organization/institution with its stakeholders and executes them effectively.						5
3	Has the ability to encourage innovations.					4
4	Thinks critically about the organization / institution.					4
5	Has sufficient awareness of the universality of social rights, social justice, quality and cultural values, environmental protection, occupational health and safety.						5

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	3	39
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	12	3	36
Ödev	3	15	45
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	7	7
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	6	6
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	46	0	177