TR EN

ACADEMIC WRITING IN TRANSLATION DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
ETI215 ACADEMIC WRITING IN TRANSLATION 3 3 3 5

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : İngilizce
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi VAHİDE METİN
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi Dr.Öğr.Üyesi AYŞE BEYZA ŞAHİN YILDIRIM
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Bu ders, öğrencilerin akademik bağlamlarda etkili, açık, tutarlı ve amaçlı yazma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Ders, akademik yazının temel türlerine, araştırma temelli yazma süreçlerine, kaynak kullanımı ve alıntılama kurallarına, eleştirel düşünmeye ve yazılı metinlerde akademik üslup geliştirmeye odaklanmaktadır
İçerik: Ders; akademik metin türleri, tez cümlesi geliştirme, argümantatif yazma, taslak oluşturma, geribildirim temelli revizyon ve son düzenleme süreçlerini kapsar. Öğrenciler ayrıca literatür taraması yapma ve kaynakları sentezleme becerilerini geliştirir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Akademik yazının temel ilke, üslup ve ton özelliklerini açıklayarak genel yazma dilinden farkını ayırt edebilir. Konu cümlesi, destekleyici detaylar ve sonuç cümlelerini bütünsel bir mantık ve akıcılık (cohesion & coherence) çerçevesinde kurgulayarak yapılı akademik paragraflar oluşturabilir. Akademik metinleri içerik kaybı veya anlam kayması yaşamadan yetkin bir şekilde özetleyebilir ve özgün ifadelerle yeniden yazabilir (paraphrasing). Doğrudan ve dolaylı alıntı tekniklerini doğru uygulayarak, intihalden kaçınacak şekilde güncel atıf kurallarına (örneğin APA) uygun kaynak gösterme ve kaynakça hazırlama becerisini sergiler. Belirli bir akademik konu etrafında net, savunulabilir bir tez cümlesi (thesis statement) geliştirebilir ve etkili giriş paragrafları yazabilir. Karşıt görüşleri ve destekleyici kanıtları eleştirel bir süzgeçten geçirerek tutarlı ve ikna edici akademik denemeler (argumentative essays) kaleme alabilir. elirlenen bir araştırma konusuyla ilgili literatür taraması yapabilir ve elde ettiği kaynakları akademik bir çalışma içinde sentezleyebilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 - Derse giriş, dersin tanıtımı, akademik yazmaya genel bakış. Ders Anlatımı & Tartışma
2 Okuma materyali Akademik yazının özellikleri, üslup ve ton. Ders Anlatımı & Tartışma
3 Okuma materyali Paragraf yapısı: konu cümlesi, destekleyici cümleler, sonuç cümlesi. Ders Anlatımı & Tartışma
4 Okuma materyali Mantıksal akış, akademik akıcılık ve bütünlük. Ders Anlatımı & Tartışma
5 Okuma materyali Akademik özet yazma ve paraphrase teknikleri. Ders Anlatımı & Tartışma
6 Okuma materyali Kaynak kullanımı, doğrudan alıntı ve dolaylı alıntı. Ders Anlatımı & Tartışma
7 Okuma materyali APA atıf sistemi ve kaynakça yazımı. Ders Anlatımı & Tartışma
8 Okuma materyali Akademik özet yazma ve paraphrase teknikleri. Ders Anlatımı & Tartışma
9 Okuma materyali Tez cümlesi geliştirme ve giriş paragrafı yazımı. Ders Anlatımı & Tartışma
10 - ARA SINAV -
11 Okuma materyali Argümantatif deneme yazımı. Ders Anlatımı & Tartışma
12 Okuma materyali Taslak geliştirme, sınıf içi değerlendirme, dönüt ve yeniden yazma. Ders Anlatımı & Tartışma
13 Okuma materyali Akademik metinlerde dilbilgisi, tutarlılık ve son düzenleme. Ders Anlatımı & Tartışma
14 Okuma materyali Literatür Taraması Ders Anlatımı & Tartışma
15 Okuma materyali Literatür Taraması Ders Anlatımı & Tartışma
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama Sınav Yapılma Şekli
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Çeviri kuramlarını, dilbilimsel yaklaşımları ve kültürlerarası iletişim modellerini bilir.
0
2
Dil, kültür ve anlam ilişkisine dair temel kavramları açıklar.
0
3
Çeviri disiplininin tarihsel gelişimini ve kuramsal yönelimlerini değerlendirir.
0
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Kaynak ve hedef dillerin dilbilgisel, anlamsal ve kültürel özelliklerini tanır.
0
2
Çeşitli metin türlerinin yapısal ve işlevsel özellikleri hakkında bilgi sahibidir.
0
3
Çeviri sektörüne ilişkin kurumları, mesleki standartları ve etik ilkeleri tanımlar.
0
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Yazılı ve sözlü metinleri dil, anlam ve bağlam açısından analiz eder.
3
2
Uygun çeviri stratejilerini belirler ve kültürel farklılıkları dikkate alarak anlamı yeniden yapılandırır.
0
3
Çeviri sorunlarını eleştirel düşünme ve problem çözme becerileriyle değerlendirir.
0
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Yazılı ve sözlü çeviri süreçlerinde profesyonel araçları ve teknolojik yazılımları etkin biçimde kullanır.
2
2
Çeşitli alanlarda (hukuk, edebiyat, teknik, medya vb.) çeviri uygulamaları yapar.
0
3
Zaman yönetimi ve kalite standartlarını gözeterek çeviri projelerini yürütür.
0
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Bireysel olarak veya ekip içinde çeviri projelerini planlar, yürütür ve sonuçlarını değerlendirir.
0
2
Çeviri süreçlerinde ortaya çıkan sorunları bağımsız kararlar alarak çözer.
0
3
Mesleki uygulamalarda sorumluluk alır, gerektiğinde liderlik yapar.
0
4
Farklı paydaşlarla iş birliği içinde çalışarak ortak hedeflere ulaşır.
0
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Alanındaki yeni araştırmaları ve teknolojik gelişmeleri izler.
5
2
Yaşam boyu öğrenme anlayışıyla mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir.
0
3
Kendi öğrenme gereksinimlerini belirler ve bağımsız öğrenme stratejileri uygular.
4
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Çok kültürlü ortamlarda etkili iletişim kurar ve ekip çalışmasına katkı sağlar.
0
2
Mesleki ve sosyal ortamlarda İngilizceyi ve Türkçeyi akıcı ve doğru biçimde kullanır.
5
3
Kültürlerarası farklılıklara saygı gösterir ve etik değerlere uygun davranır.
0
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Çeviri sürecinde gizlilik, tarafsızlık ve doğruluk ilkelerine bağlı kalır.
0
2
Çeviri projelerinde mesleki sorumluluk üstlenir ve etik kararlar alır.
0
3
Alanıyla ilgili ulusal ve uluslararası standartlara uygun biçimde profesyonel davranır.
0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 13 5 65
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 13 1 13
Ödev 2 1 2
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 1 1
Final Sınavı Hazırlığı 1 1 1
Ara Sınav 1 1 1
Ara Sınav Hazırlığı 1 1 1
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 46 0 126
Genel Toplam 126
Toplam İş Yükü / 25.5 4,9
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 5,0