İSPANYOLCA II DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
SPA102	İSPANYOLCA II	5	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İspanyolca
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi NİSA GÜLENER YILDIRIM
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	SPA101 - İSPANYOLCA I

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) kapsamında, A1 düzeyinde belirlenen konularda anlama (dinleme- okuma), konuşma (karşılıklı konuşma) ve yazılı ve sözlü anlatım becerisi kazandırmak.İspanyolcacanın aktif kullanımına ilişkin bilgi, davranış ve tutumların kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Temel gramer kuralları, kelime bilgisi, okuduğunu anlama, paragraf yazma. Los Adjetivos Los adjetivos demonstrativos Los Pronombres Los pronombres demostrativos Los pronombres posesivos Los verbos Verbos regulares Verbos irregulares Los Verbos Pronominales Los Verbos Reflexivos Los Comparativos

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

İspanyolca dili gramerini anlar. ( C2 Anlama / Anlar) Basit İspanyolca ve Türkçe cümleleri karşılaştırır , analiz eder. ( C2 Analiz Etme / Karşılaştırır, Analiz Eder) Sınıf içi aktiviteleri uygular.(C3Uygular) İspanyolca başlangıç seviyesinde iletişim kurar, olayları anlar , sorular sorar ve cevap verir. (A1 Olayları anlama/Sorar, Cevaplar) Anadili ve İspanyolca arasındaki ortaklıkları ilişkilendirir, farklılıkları ayırt eder. (B3 Uygulama / İlişkilendirir; B2 Anlama / Ayırt Eder) Kültürel ortaklıkları ve farklılıkları açıklar.(P1 Algı / İlişkilendirir,farklılaştırır.) Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler temel düzeyde kendilerini ifade edip günlük konuşmalara dahil olabilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Tanışma Ders hakkında genel bilgi Amaç, İçerik, Uygulama, Değerlendirme Haftalık ders programının açıklanması Kaynakça	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
2	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Los adjetivos demostrativos Los pronombres demostrativos Los pronombres posesivos Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
3	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Preposiciones El verbo TENER Ejercicos	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
4	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Presente de indicativo Expresiones Temporales Verbos regulares en presente de Indicativo Conjugación verbo español Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
5	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Presente de indicativo Conjugación verbo español Verbos regulares en presente de Indicativo (continúa) Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
6	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Presente de indicativo Conjugación verbo español Verbos regulares en presente de Indicativo (continúa) Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
7	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	El verbo HACER Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Ara sınav sorularının yanıtlanması ve değerlendirilmesi Conjugación verbo español Presente de Indicativo Los Verbos Irregulares del Español Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
10	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Conjugación verbo español Presente de Indicativo Los Verbos Irregulares del Español (continúa) Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
11	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Los Verbos Pronominales Los Verbos Reflexivos Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
12	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Los Verbos Pronominales (continúa) Los Verbos Reflexivos El verbo GUSTAR Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
13	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Los Comparativos Tan ............... Como Más que Menos Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
14	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Los Comparativos(continúa) Tan ............... Como Más que Menos Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
15	Literatür Tarama Bölümce hazırlanan ek materyaller, Metin okumaları.	Los Comparativos(continúa) Tan ............... Como Más que Menos Ejercicios	Anlatım, Alıştırma 1: Anlatım 2: Soru-Cevap 3: Tartışma
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
CORPAS, J., García, E., & Garmendia, A. (2015). Aula Internacional 1 (reimpresión). Difusión. Barcelona. Corpas, J., Garmendia, A., & Soriano, C. (2008). Aula Internacional. Curso de Español. Barcelona: Difusion, SL.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İktisadi, idari ve beşeri bilimlerle ilgili temel kavramları açıklar.	0
2	Radyo Televizyon ve Sinema alanı ile ilgili edindiği bilgilerle temel iletişim kuramlarını kapsamlı bir şekilde özetler.	0
3	İletişim alanı ile ilgili güncel bilgileri iletişim kuramları ile ilişki kurup açıklar.	0

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim alanındaki bilgi ve olguları temel düzeyde tanıdığı hukuk, felsefe, iktisat, siyaset ve sosyoloji gibi sosyal bilimlerin diğer alanları ile ilişkilendirir.	0
2	Radyo, televizyon ve sinema endüstrilerinin yapısını ve işleyişini açıklar ve bu bilgileri mesleki hayatında kullanır.	0

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında yayımlanmış veri kaynaklarını etkin biçimde kullanarak literatür taraması yapar ve sonuçlarını çalışmalarında kullanır.	0
2	Uluslararası medya yapılanmalarını karşılaştırma yaparak analiz eder ve kendi toplumuna uygun olan medya yapılanmasını seçer.	0

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ulusal ve uluslararası düzeyde toplumsal olayları, medya pratikleri çerçevesinden analiz ve değerlendirme yapar.	0

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Medya yönetimi ve organizasyonu konusunda edindiği bilgileri, meslek hayatında uygular.	0
2	Mesleki uygulamalar ve üretimde herhangi bir problemde bireysel veya ekip olarak çözüm önerileri sunar.	0

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim alanındaki gelişmeleri, alanla ilgili çalışmaları ve kitle iletişim araçlarını takip eder ve edindiği bilgileri eleştirel yaklaşımla tartışır.	0
2	Medyanın ekonomik, siyasi ve sosyolojik boyutlarını eleştirel süzgeçten geçirerek yorumlar.	0
3	Evrensel hukuk normlarını tanıyıp, iletişim alanındaki mevcut yapıları iletişim hukuku ve iletişim etiği bağlamında değerlendirir ve bu kazanımları hayat boyu uygular.	0

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanı ile ilgili yabancı dilde kaynak taraması yapar. Dünya sineması, televizyon sektörü ve yeni medya mecralarını takip eder ve ilgili platformlarda tartışır.	0
2	Yurtiçi ve yurtdışında gerçekleşen film festivali, medya organizasyonları ve iletişim sempozyumları gibi platformlarda iletişim becerilerini kullanarak sunum yapar.	0

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanıyla ilgili çalışmalarda bilimsel, sosyal ve etik değerleri savunur.	0
2	Sinema tarihi, senaryo, kurgu, ses ve görüntü teknikleri bilgilerini kullanır ve kısa veya uzun metraj film aşamalarını tasarlar.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	6	5	30
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	5	5	25
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	41	0	155