RADYO-TELEVİZYON YAYINCILIĞI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
RTS114	RADYO-TELEVİZYON YAYINCILIĞI	2	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi NİSA GÜLENER YILDIRIM
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı, radyo ve televizyon yayıncılığının tarihinden başlayarak, yayıncılığın özelliklerini, işlevlerini ortaya koymak, radyo ve televizyondaki program türlerini inceleyerek öğrencilere radyo-televizyon yayıncılığı hakkında temel bilgileri aktarmaktır.
İçerik:	Bu derste, radyo ve televizyon yayıncılığının tarihinden başlayarak günümüze kadar gelen yayıncılık süreci, gelişen teknoloji ve yasal düzenlemeler çerçevesinde incelenecektir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İletişim ve kitle iletişim kavramlarını tanımlar.
İletişim ve kitle iletişimi farklılıklarını açıklar.
Kitle iletşim aracı olarak radyo ve televizyonun özelliklerinden en az 5 tanesini listeleyebilir.
Radyo ve televizyon yayıncılığının dünyada ve Türkiye’deki gelişimini inceleyebilir.
Yayın kuruluşlarının yönetim biçimlerini karşılaştırmalı olarak inceleyebilir.
Dünyada ve Türkiye'deki yayın türleri örneklerini karşılaştırabilir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Ders İzlencesinin Tanıtılması ve Giriş	İletişim ve kitle iletişimi kavramlarına genel bakış	Anlatım
2	İnternet ve Literatür Tarama	Kitle iletişim araçları	Anlatım
3	İnternet ve Literatür Tarama	Radyo yayınlarının tarihçesi ve gelişimi	Anlatım
4	İnternet ve Literatür Tarama	Televizyon yayınlarının tarihçesi ve gelişimi	Anlatım
5	İnternet ve Literatür Tarama	Kitle iletişim aracı olarak radyo ve televizyonun özellikleri	Anlatım
6	İnternet ve Literatür Tarama	Kitle iletişim aracı olarak radyo ve televizyonun işlevleri	Anlatım
7	İnternet ve Literatür Tarama Örnek İnceleme	Yayın türleri	Anlatım, Örnekler üzerinden soru-cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	İnternet ve Literatür Tarama Örnek İnceleme	Yayın türleri	Anlatım, Örnekler üzerinden soru-cevap
10	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Yönetim biçimlerine bakış, devlet, hükümet, özel girişimci yayın sistemleri	Anlatım, Soru-Cevap
11	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Yayıncılık sistemlerinin özellikleri	Anlatım, Soru-Cevap
12	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Radyo ve televizyon yayınları ile ilgili yasal düzenlemeler	Anlatım, Soru-Cevap
13	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Radyo televizyon yayınları ve izler kitle	Anlatım, Soru-Cevap
14	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Türkiye’de radyo ve televizyon yayıncılığının gelişimi	Anlatım, Soru-Cevap
15	Konuyla ilgili kitap bölümü okuma	Türkiye’de radyo ve televizyon yayıncılığının gelişimi	Anlatım, Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Aziz, A. (2013). Televizyon ve Radyo Yayıncılığı Giriş. İstanbul: Hiperlink Yayınları
Bay, N. (2007). Radyo Televizyon Yayıncılığı. Konya: Nüve Kültür Merkezi Yay.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Define the basic concepts of economics, administrative and human sciences.			2
2	Summarize the basic communication theories with information about the field of Radio Television and Cinema.						5
3	Communicate and explain the current information about communication with communication theories.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Relate the knowledge and facts in the field of communication with other areas of social sciences such as law, philosophy, economics, politics, and sociology.			2
2	Explain the structure and operation of the radio, television and cinema industries and use this information in their professional life.				3

SKILLS
Cognitive
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Using the data sources published in his / her field effectively, he /she conduct research and use the results in his / her studies.				3
2	Analyze the international media structures and choose the media structure that is appropriate for his/her community.					4

SKILLS
Practical
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Analyze and evaluate social events at national and international level through media practices.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Apply his / her knowledge about media management and organization in his / her professional life.		1
2	Propose individual or team solutions for any problems in professional applications and production.		1

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Follow the developments in the field of communication, the studies related to the field and the mass media tools, and critically discuss the acquired knowledge.					4
2	Critically interpret the economic, political and sociological dimensions of the media.				3
3	Recognize universal norms of law and evaluate existing structures in the field of communication in the context of communication law and communication ethics and apply these gains throughout life.				3

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Conduct literature research in a foreign language related to his/her field.			2
2	Prepare presentations for the film festival in Turkey and abroad, media organizations and communication symposia by using the communication skills.		1

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Defend scientific, social and ethical values in his / her field studies.					4
2	Create film history, script, fiction, audio and video techniques knowledge and designs short or feature film stages.		1

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	5	65
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	6	6	36
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	4	4
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	3	3
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	37	0	152