| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| RKY322 | REKREASYON ORGANİZASYONLARI İŞLETMECİLİĞİ | 6 | 3 | 3 | 5 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. MUSTAFA CAN KOÇ |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Dersin amacı; öğrencilere, rekreasyon işletmelerinde, insan kaynakları yönetimi ile ilgili problem çözme yöntemlerini açıklayabilecek ve bu yöntemlerin işlevselliği ile Kamu ve özel spor kuruluşlarının, işletme stratejilerine ait uygulamaları tartışabilecek bilgiyi kazandırmaktır. |
| İçerik: | Dersin İçeriği; üretim faktörleri, pazarlama stratejileri, rekreasyon işletmelerinde insan kaynakları yönetimi, hizmet verilen işletmelerin incelemesi, insan kaynakları yönetimi ve karşılaşılan sorunlar konularını kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Rekreasyonel işletmecilik alanına ait kavramları tanımlar |
| Rekreasyonel İşletmecilik ile ilgili fonksiyonlarını açıklar |
| Rekreasyon işletmeciliğinde pazarlama stratejilerini açıklar |
| Kamu ve özel rekreasyon kuruluşlarının, işletme stratejileri ile ilgili uygulamalarını tartışır |
| Rekreasyon işletmelerinde, insan kaynakları yönetimi ile ilgili problem çözme yöntemlerini açıklar (explain) ve bu yöntemlerin işlevselliğini tartışır |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | - | Dersin amacı ve içeriği hakkında bilgilendirme. Rekreasyon organizasyonlarında üretim Kavramı Tanımı | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntem |
| 2 | Literatür tarama | İşletmecilikle ilgili genel kavramlar | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntem |
| 3 | Konuya ilişkin kitap okuma | İşletmelerin amaçları ve türleri | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntem |
| 4 | Literatür tarama ve sunum hazırlığı | İşletmelerin organizasyonel yapılanması | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve uygulamalı grup çalışması |
| 5 | Literatür tarama ve sunum hazırlığı | İşletmelerin organizasyonlarının planlama aşamaları | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve uygulamalı grup çalışması |
| 6 | Literatür tarama ve sunum hazırlığı | İşletmelerin örgütlenmesi | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve uygulamalı grup çalışması |
| 7 | Literatür tarama ve sunum hazırlığı | İşletmelerde koordinasyon ve kontrol | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve uygulamalı grup çalışması |
| 8 | - | ARA SINAV | - |
| 9 | Konuyla ilgili kitap bölümü okuma | Genel tekrar | Anlatım, Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 10 | Literatür tarama ve sunum hazırlığı | Rekreatif işletmelerde Halkla ilişkiler kavramı ve gelişim süreci | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve uygulamalı grup çalışması |
| 11 | Literatür tarama ve sunum hazırlığı | Rekreatif işletmelerde insan kaynakları yönetimi | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve uygulamalı grup çalışması |
| 12 | Literatür tarama ve sunum hazırlığı | Rekreatif işletme ve organizasyonlarda pazarlama | Anlatım, Soru Cevap, Tartışma Yöntemi ve uygulamalı grup çalışması |
| 13 | Konuya ilişkin örnek olay incelemesi | Rekreatif işletmelerde insan kaynakları yönetimi ve insan kaynakları yönetimi sürecinde karşılaşılan sorunlar | Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 14 | Konuya ilişkin örnek olay incelemesi | Rekreatif organizasyon ve işlemelerde Ar-Ge | Gözlem ve İnceleme Yöntemi |
| 15 | Konuyla ilgili kitap bölümü okuma | Genel Tekrar | Anlatım Soru Cevap Tartışma Yöntemi |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Ekenci, G. ve İmamoğlu, A. F. (2002). Spor İşletmeciliği. Nobel Yayın Dağıtım, Ankara |
| Ekenci, G. ve İmamoğlu, A. F. (2014). Spor örgütleri için işletme yönetimi. Berikan Yayınevi, Ankara |
| Foster, G., O'Reilly, N. ve Dávila, A. (2016). Sports business management: Decision making around the globe. Routledge, New York |
| Rosner, S. ve Shropshire, K. (Eds.). (2011). The business of sports. Jones ve Bartlett Publishers. Sudbury, US |
| Beech, J. G., Beech, J., ve Chadwick, S. (Eds.). (2004). The business of sport management. Pearson Education, Londra |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|||
|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama |
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 3 | 42 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 13 | 2 | 26 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 7 | 5 | 35 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 5 | 4 | 20 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 41 | 0 | 125 |
| Genel Toplam | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 4,9 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 5,0 |