| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| UHU157 | POF - UÇUŞ PRENSİPLERİ | 1 | 2 | 2 | 5 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. ÖMER FARUK TAŞKOLU |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Öğr.Gör. EŞREF KAYA |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Öğrencilere uçuş prensipleri, temel aerodinamik kavramlar ve uçağa etki eden kuvvetler hakkında bilgi kazandırmak amaçlanmaktadır. Ayrıca uçakların uçuş performansını, kararlılığını, kontrolünü ve uçuş mekaniğini etkileyen temel faktörleri anlama becerisi kazandırmak hedeflenmektedir. |
| İçerik: | Ders kapsamında birimler ve tanımlar, uçuş prensipleri, hava akışının esasları, kanat yapısı, kaldırma ve sürükleme kuvvetleri, itki, uçak ağırlığı ve kaldırma kontrol elemanları ele alınmaktadır. Ayrıca yüksek hız aerodinamiği, statik ve dinamik kararlılık, uçak kontrolü, trim, operasyonel limitler ve uçuş mekaniği konuları işlenmektedir. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Uçuş prensipleri kapsamında kullanılan temel kavramları, birimleri ve tanımları açıklar. |
| Hava akışının temel özelliklerini, kanat yapısını ve kaldırma kuvvetinin oluşum prensiplerini açıklar. |
| Uçağa etki eden kaldırma, sürükleme, itki ve ağırlık kuvvetlerini ve bu kuvvetlerin uçuş üzerindeki etkilerini açıklar. |
| Kaldırma kontrol elemanlarının işlevlerini ve uçağın aerodinamik performansına etkilerini açıklar. |
| Yüksek hız aerodinamiği, statik ve dinamik kararlılık, uçak kontrolü ve trim kavramlarını açıklar. |
| Uçakların operasyonel limitlerini ve temel uçuş mekaniği prensiplerini açıklar. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Literatür taraması ve okuma | Birimler ve Tanımlar | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 2 | Literatür taraması ve okuma | Uçuş Prensipleri | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 3 | Literatür taraması ve okuma | Hava Akışının Esasları ve Kanat Yapısı | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 4 | Literatür taraması ve okuma | Kaldırma Kuvveti ve Sürükleme Kuvveti | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 5 | Literatür taraması ve okuma | İtki, Uçak Ağırlığı ve Uçağa Etki Eden Kuvvetler | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 6 | Literatür taraması ve okuma | Kaldırma Kontrol Elemanları | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 7 | - | ARA SINAV | - |
| 8 | Literatür taraması ve okuma | Yüksek Hız Aerodinamiği | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 9 | Literatür taraması ve okuma | Statik ve Dinamik Kararlılık | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 10 | Literatür taraması ve okuma | Uçak Kontrolü ve Trim | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 11 | Literatür taraması ve okuma | Operasyonel Limitler | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 12 | Literatür taraması ve okuma | Uçuş Mekaniğinin Temel Prensipleri | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 13 | Literatür taraması ve okuma | Aerodinamik Kuvvetler ve Uçuş Performansına Etkileri | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 14 | Literatür taraması ve okuma | Uçuş Kararlılığı, Kontrol ve Manevra Prensipleri | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 15 | Literatür taraması ve okuma | Uçuş Mekaniği ve Operasyonel Limitlerin Değerlendirilmesi | Anlatım, soru-cevap ve tartışma |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| kdm.shgm.gov.tr/ |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | 50 | Optik(Test) Sınav | |
| DÖNEM SONU- Sınavı (Final) | 1 | 50 | Optik(Test) Sınav | |
| TOPLAM | 2 | 100 | ||
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Takım çalışması becerisi
|
1 | |||||
| 2 |
Mesleki uygulamada problemleri tanımlama ve çözme becerisi
|
2 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleki etik ve sorumluluk bilinci
|
5 | |||||
| 2 |
Teorik alan bilgilerini uygulamada kullanabilme becerisi
|
1 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Sosyal kültürel ve toplumsal sorumlulukları kavrama, benimseme ve uygulama becerisi
|
2 | |||||
| 2 |
Gereksinimleri karşılayacak biçimde bir süreci yönetme becerisi
|
3 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ve bunu gerçekleştirebilme beceris
|
4 | |||||
| 2 |
Sektörel sorunlar hakkında bilgi sahibi olabilme becerisi
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleki yasal mevzuatı anlayabilme ve uygulama becerisi
|
2 | |||||
| 2 |
Yabancı dilde iletişim kurma becerisi
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki araçları ve teknikleri kullanabilme becerisi
|
3 | |||||
| 2 |
Mesleki süreçleri planlama ve uygulama becerisi
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Etkin iletişim kurma becerisi
|
3 | |||||
| 2 |
Mesleki öz güven becerisi
|
3 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Girişimcilik becerisi
|
1 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 1 | 14 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 14 | 1 | 14 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 12 | 2 | 24 |
| Ödev | 14 | 1 | 14 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 86 | 0 | 128 |
| Genel Toplam | 128 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 5 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 5,0 |