| Kodu |
Dersin Adı |
Yarıyıl |
Süresi(T+U) |
Kredisi |
AKTS Kredisi |
| HLP156 |
HAVACILIKTA STRATEJİK YÖNETİM |
2 |
2 |
2 |
4 |
DERS BİLGİLERİ |
| Dersin Öğretim Dili : |
Türkçe |
| Dersin Düzeyi |
ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli |
- |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr.Gör. ATİLLA AYDIN |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi |
Dr.Öğr.Üyesi ERTAN GÜNDÜZ |
| Ders Ön Koşulu |
Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
| Amaç: |
Bu ders kapsamında, havacılıkta stratejik yönetime ilişkin teorik bilgilerin ele alınması ve stratejik bakış açısının geliştirilmesi amaçlanmaktadır. |
| İçerik: |
Strateji Kavramı, Strateji ile İlişkili Kavramlar, Stratejik Yönetim Kavramı, Stratejik Yönetimin Önemi, Stratejik Yönetim Süreci, Havacılıkta Stratejik Yönetim, Havacılıkta Stratejik Analiz, Havacılıkta Stratejik Yönetim Teknik ve Yaklaşımları, Havacılıkta Pazarlama Stratejileri, Havacılıkta Büyüme Stratejileri, Havacılıkta Stratejik Yönetim Bağlamında Kriz Yönetimi, Havacılıkta Stratejik Yönetim Bağlamında Kurumsal Sosyal Sorumluluk. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
| Stratejik yönetim ilişkin temel kavramları tanımlar. |
| Stratejik yönetim ilişkin kuramları bilir. |
| Stratejik değerleme ve inceleme yapabilir. |
| İhtiyaçlar hiyerarşisine uyumlu karar verebilir. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
| Hafta |
Ön Hazırlık |
Konular |
Yöntem |
| 1 |
Kaynak Taraması |
Stratejik Yönetim İlgili Terim ve Kavramlar |
Anlatım, Soru Cevap |
| 2 |
Kaynak Taraması |
Stratejik Yönetim Süreci ve Unsurları |
Anlatım, Soru Cevap |
| 3 |
Kaynak Taraması |
Dış Çevre Analizi |
Anlatım, Soru Cevap |
| 4 |
Kaynak Taraması |
İşletme Analizi |
Anlatım, Soru Cevap |
| 5 |
Kaynak Taraması |
Çevre Unsurlarının Ölçülmesi ve Durum Belirleme Matrisleri |
Anlatım, Soru Cevap |
| 6 |
Kaynak Taraması |
Stratejik Yönlendirme |
Anlatım, Soru Cevap |
| 7 |
Kaynak Taraması |
Temel Stratejiler ve Alt Grupları |
Anlatım, Soru Cevap |
| 8 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 9 |
Kaynak Taraması |
Üst Yönetim Stratejileri: Kurumsal Stratejiler |
Anlatım, Soru Cevap |
| 10 |
Kaynak Taraması |
İş Yönetim Stratejileri: Rekabet Stratejileri |
Anlatım, Soru Cevap |
| 11 |
Kaynak Taraması |
İşlevsel Stratejiler (Fonksiyonel/Bölümsel Stratejiler) |
Anlatım, Soru Cevap |
| 12 |
Kaynak Taraması |
Yönetim Stratejilerinin Uygulanmasında Kullanılan Teknikler |
Anlatım, Soru Cevap |
| 13 |
Kaynak Taraması |
Stratejilerinin Uygulanması |
Anlatım, Soru Cevap |
| 14 |
Kaynak Taraması |
Stratejik Değerleme ve Kontrol |
Anlatım, Soru Cevap |
| 15 |
Kaynak Taraması |
Örgütsel Yönlendirme, Kurumsal Yönetişim ve Yönetsel Etik |
Anlatım, Soru Cevap |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |
KAYNAKLAR |
| Hayri ÜLGEN, S. Kadri MIRZE, İşletmelerde stratejik yönetim (5. Baskı). İstanbul: Beta Yayınları, 2010. |
| Jeffrey A. Miles, Yönetim ve Organizasyon Kuramları, Nobel Akademik Yayıncılık, Çevirmen: Abdullah Sağır, 2016. |
| Demirtaş, Ö. (2013). Havacılık Endüstrisinde Stratejik Yönetim: Swot Analizi ile Durum Değerlendirmesi. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 2(2), 207-238. |
| Kanbur, E., & Karakavuz, H. (2017). Stratejik Yönetim Kapsamında Küresel Havayolu İşbirliklerinin SWOT Analizi. Journal of Aviation, 1(2), 74-86 |
| Akgemci, T., (2013). Stratejik Yönetim, Gazi Kitabevi, Ankara. |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi |
Etkinlik Sayısı |
Katkı Yüzdesi |
Açıklama |
| (0) Etkisiz |
(1) En Düşük |
(2) Düşük |
(3) Orta |
(4) İyi |
(5) Çok İyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI
| KNOWLEDGE |
| Theoretical |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
This program has theoretical and practical knowledge about the field of logistics.
|
|
|
|
3 |
|
|
| KNOWLEDGE |
| Factual |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Explain the theoretical and practical basic concepts required by the field of air transportation.
|
|
|
|
3 |
|
|
| 2 |
Defines the terminology in the field of Air Logistics.
|
|
|
|
3 |
|
|
| SKILLS |
| Cognitive |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Gains the ability to communicate effectively with colleagues.
|
0 |
|
|
|
|
|
| 2 |
Gains the ability to use information and communication technology tools.
|
0 |
|
|
|
|
|
| SKILLS |
| Practical |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Have the ability to understand and apply sectoral legislation.
|
0 |
|
|
|
|
|
| 2 |
Gains the ability to use the theoretical field knowledge in practice with the awareness of professional ethics.
|
0 |
|
|
|
|
|
| OCCUPATIONAL |
| Autonomy & Responsibility |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
It takes responsibility in transforming its knowledge and skills into an idea/approach/technology/product with high social/cultural/economic added value by evaluating the risks and opportunities related to personal, professional and/or work area; develops entrepreneurial competence individually or as a team member.
|
0 |
|
|
|
|
|
| 2 |
It takes risks and responsibility in the realization of knowledge, ideas, practices or technologies that bring innovation to its field.
|
|
1 |
|
|
|
|
| OCCUPATIONAL |
| Learning to Learn |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
By determining the learning needs, it plans and manages the activities aimed at improving the performance of itself and the people under its responsibility in line with the learning objectives.
|
|
1 |
|
|
|
|
| 2 |
Evaluates the advanced knowledge and skills acquired in the field with a critical approach.
|
|
|
2 |
|
|
|
| OCCUPATIONAL |
| Communication & Social |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
Follows the developments in the field and communicates with colleagues by using a foreign language (English) at least at the European Language Portfolio B1 General Level.
|
0 |
|
|
|
|
|
| 2 |
Uses information and communication technologies as required by the field, based on the computer usage competence defined in the Advanced Level of the European Computer Usage License.
|
0 |
|
|
|
|
|
| OCCUPATIONAL |
| Occupational and/or Vocational |
|
Program Yeterlilikleri/Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
| 0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
It carries out its activities in line with the awareness it has acquired in the fields of universality of social rights, social justice, quality culture and protection of cultural values, environmental protection, occupational health and safety.
|
|
1 |
|
|
|
|
| 2 |
It acts in accordance with social, scientific, cultural and ethical values in the stages of collecting, interpreting, applying and announcing the results of the data related to the field.
|
|
1 |
|
|
|
|
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü |
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri |
Etkinlik(hafta sayısı) |
Süresi(saat sayısı) |
Toplam İş Yükü |
| Ders |
14 |
2 |
28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme |
15 |
1 |
15 |
| Arazi Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Grup Çalışması / Ödevi |
0 |
0 |
0 |
| Laboratuvar |
0 |
0 |
0 |
| Okuma |
0 |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
0 |
| Proje Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Seminer |
0 |
0 |
0 |
| Staj |
0 |
0 |
0 |
| Teknik Gezi |
0 |
0 |
0 |
| Web Tab. Öğrenme |
0 |
0 |
0 |
| Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Yerinde Uygulama |
0 |
0 |
0 |
| Mesleki Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Sosyal Faaliyet |
0 |
0 |
0 |
| Tez Hazırlama |
0 |
0 |
0 |
| Alan Çalışması |
0 |
0 |
0 |
| Rapor Yazma |
0 |
0 |
0 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı Hazırlığı |
7 |
7 |
49 |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Ara Sınav Hazırlığı |
3 |
3 |
9 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı |
0 |
0 |
0 |
| TOPLAM |
41 |
0 |
103 |
|
Genel Toplam |
103 |
|
|
Toplam İş Yükü / 25.5 |
4 |
|
|
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi |
4,0 |
|