MOTOR TERMODİNAMİĞİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
OTP152	MOTOR TERMODİNAMİĞİ	2	3	3	7

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. HASAN HÜSEYİN TAŞER
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	emel termodinamik kavramları, iş, termodinamik kanunlar, çevrimler, motor çevrimleri, güç, verim ifadeleri, yanma ve yakıtların teorisi ile ilgili yeterlikler kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Temel Kavramlar (Sistem, Çevre, Hal Değişimi, Çevrim,) Termodinamiğin Sıfırıncı Kanunu,Isı ve İş Dönüşümleri,Saf Maddenin Termodinamik Özellikleri (Özellik Bağıntıları, P-V, T-S Diyagramları),Saf Maddenin Termodinamik Özellikleri (Özellik Bağıntıları, P-V, T-S Diyagramları),İdeal Gaz Denklemi ve İdeal Gazların Hal Değişimleri,Termodinamiğin 1. Kanunu,Termodinamiğin 2. Kanunu,Motor Çevrimleri, Çevrimlerin Karşılaştırılması,İçten Yanmalı Motorlarda İş, Verim, Güç,Motor Performans Karakteristikleri,Yakıtlar, Fiziksel ve Kimyasal Özellikleri, Yanmanın Fiziksel Analizi, Kimyasal Özellikleri, Buji ile Ateşlemeli Motorlarda Yanma,Sıkıştırma ile Ateşlemeli Motorlarda Yanma Yakıtların Sınıflandırılması, Hidrokarbonlar, Alkoller ve Türevleri, Yanmanın Sınıflandırılması, Yanma Denklemleri,Yanma Sonu Ürünler ve Analizleri, Yakıt ve Yanma ile İlgili Tablolar, Alternatif Yakıtlar ve Yanma,Motorlarda Yanmadan Kaynaklan Vuruntu, Yakıtların Buharlaşması, Vuruntu Mukavemeti konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Değişik birimlerdeki sıcaklık ve ısı hasaplarını yapabılmek ve çevirebilmek, termodinamiğin sıfırıncı kanunu anlayıp yorumlar. Manometre açık ve kapalı sistemlerdeki sıvıların statik basınclarını hesaplayabılmek, iş ,güç,kinetik ,potansiyel ve iç enerji hesaplarını yapar. Termodinamiğin 1 kanunu ve saf madde ,iç enerji ,sıvı buhar vb konularınm tablolardan yararlanılarak hesaplarını yapar. İdeal gazlarda ve daha sonra motorlar dersindekullanılacak hesaplamalar ve yorumlarda basit hesapları yapabilme ve yorumlar. Termodınamık 2 kanunu ve carnot çevrimelrini ile bir makinanın verimini hesaplar.
Manometre açık ve kapalı sistemlerdeki sıvıların statik basınclarını hesaplayabılmek, iş ,güç,kinetik ,potansiyel ve iç enerji hesaplarını yapar.
Termodinamiğin 1 kanunu ve saf madde ,iç enerji ,sıvı buhar vb konularınm tablolardan yararlanılarak hesaplarını yapar.
İdeal gazlarda ve daha sonra motorlar dersindekullanılacak hesaplamalar ve yorumlarda basit hesapları yapabilme ve yorumlar.
Termodınamık 2 kanunu ve carnot çevrimelrini ile bir makinanın verimini hesaplar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kitap	Temel Kavramlar (Sistem, Çevre, Hal Değişimi, Çevrim,) Termodinamiğin Sıfırıncı Kanunu	Anlatım
2	Kitap	Isı ve İş Dönüşümleri	Anlatım
3	Kitap	Saf Maddenin Termodinamik Özellikleri (Özellik Bağıntıları, P-V, T-S Diyagramları)	Anlatım
4	Kitap	Saf Maddenin Termodinamik Özellikleri (Özellik Bağıntıları, P-V, T-S Diyagramları)	Anlatım
5	Kitap	İdeal Gaz Denklemi ve İdeal Gazların Hal Değişimleri	Anlatım
6	Kitap	Kapalı Sistemlerin Enerji Analizi	Anlatım
7	Kitap	Açık Sistemlerin Enerji Analizi	Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap	Termodinamiğin 2. Kanunu	Anlatım
10	Kitap	Termodinamiğin 2. Kanunu	Anlatım
11	Kitap	Entropi	Anlatım
12	Kitap	Entropi	Anlatım
13	Kitap	Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri	Anlatım
14	Kitap	Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri	Anlatım
15	Kitap	Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri	Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Çengel, Y.(2019).Termodinamik. Palme Yayıncılık

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Hibrid ve elektrikli taşıtların, temel bilgi ve becerilerine sahip olur.			2
2	Yeni nesil tasarım ve teknolojileri bilir ve uygular.				3
3	Alanı ile ilgili problemlere çözüm üretir ve uygulamasını gerçekleştir.					4
4	Bilgiyi teorikten uygulamaya geçirme yeteneğine sahiptir.					4
5	Yenilik ve değişime açık fikirler oluşturur.					4

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Elektrikli araçlarda kullanılan sensörleri, bataryaları vb. donanımların işlevlerini ve görevlerini bilir.					4
2	Hibrid ve elektrikli araçlarda kullanılan parçaların (örn. Krank mili-kam mili-supap mekanizması, batarya sistemleri, elektrikli ve benzinli motorlar vb.) fonksiyonlarını ve nasıl üretildiğini anlar ve çalışmasını kavrar.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleğinin gerektirdiği etik konularda bilgi sahibi olur.				3
2	Üretim ve laboratuvar çalışmalarında bireysel ve takım halinde çalışmanın önemini bilir ve uygulayabilir.					4
3	Hibrid ve elektrikli taşıt teknolojisinin kullanıldığı alanlarda ki çalışma koşullarında, öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirler ve çözüm arar.				3

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Verilen işlerin sorumluluğunu üstlenme yetkinliğine sahip olur.				3
2	Hibrit ve elektrikli taşıt teknolojisinde problem çözebilme ve risk alabilme yetkinliğin sahip olur.					4
3	Kendisine verilen işleri/projeleri başlangıç aşamasından olgunluk aşamasına kadar getirebilme düzeyine sahip olur.				3

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Meslek ile ilgili iki ve üç boyutlu tasarım programlarını kullanmayı bilir.			2
2	Genel bilgisayar kullanma bilgilerine sahip olur; programları iyi derecede kullanabilir.			2

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yaşam boyunca öğrenmenin önemini benimser bunun yanında sosyal, teknolojik ve kültürel açıdan kendini geliştirme becerisine sahip olur.				3
2	Takım çalışması yapabilir; proje ve sunum hazırlayabilme becerisine sahip olur.				3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	4	8	32
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	3	6	18
Ödev	2	6	12
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	15	15
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	15	15
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	41	0	178