TEMEL ELEKTRİK VE ELEKTRONİK DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ELP113	TEMEL ELEKTRİK VE ELEKTRONİK	1	4	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Öğr.Gör. ADNAN KÜRŞAT TEKE
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. NEVZAT YAĞIZ TOMBAL
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu dersin amacı öğrencilere analog ve dijital elektronik devreleri ve sistemleri kullanma, arızalarını giderme becerisi kazandırmaktır.
İçerik:	Elektronik devreler ve sistemler- Temel Elektrik - Elektronik Sistemler 1 - 2, Doğrultma ve Filtre Devreleri ve Sayısal Elektronik Giriş konularını içerir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Temel elektrik devre elemanlarını tanır.
Elektronik devreleri çevre akım yöntemiyle çözer.
Transistörlerin çalışma değerlerini hesaplar.
npn tipi transistörleri tanır.
pnp tipi transistörleri tanır.
Öğrendikleri elektronik devre elemanlarını kullanarak belli bir amaca yönelik gerçek devre tasarımı yapar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması.	Temel Elektrik ve Elektroniğe giriş	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap.
2	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması.	Kirchhoff kanunları	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap.
3	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması.	Kirchhoff gerilim kanunu	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap..
4	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması.	Çevre akım yöntemiyle devre analizi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap.
5	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması.	Çevre akım yöntemiyle devre analizi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap.
6	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması.	Kirchhoff akım kanunu	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap.
7	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması, Deneylere hazırlık.	Düğüm gerilim yöntemiyle devre analizi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma.
8	-	ARA SINAV	-
9	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması, Deneylere hazırlık.	Düğüm gerilim yöntemiyle devre analizi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma.
10	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması.	Transistörlerin yapısı ve çeşitleri	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma.
11	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması.	Bipolar jonksiyon transistörler	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma.
12	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması, Deneylere hazırlık.	Transistörlerin çalışma bölgeleri	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma.
13	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması, Deneylere hazırlık.	Transistör devre analizi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma.
14	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması, Deneylere hazırlık.	Transistör devre analizi	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma.
15	Kaynaklar, Konu ile alakalı internet araştırması, Deneylere hazırlık.	Dirençlerin seri ve paralel bağlanması	Anlatım, Tartışma, Soru-Cevap, Gösterip Yaptırma.
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Yarcı, K. ve Öztürk, O. (2000). Temel Elektronik. Yüce Yayımları.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bilgisayar kavram, yöntem ve de yazılımlarına hakim olur.				3
2	Donanımların temel işlevlerini tanır.						5
3	Kişisel ve ağ işletim sistemlerini tanır.	0
4	Mesleği ile ilgili etik, sağlık ve emniyet tedbirlerini gözetir.					4
5	Toplam kalite felsefesini benimsemiş ve ilgili kurumsal süreçlere destek verebilen teknik eleman olurlar.		1

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Donanım keşif ve kurulması işlemini yapar.					4
2	Verilerin yönetim süreçlerini açıklar.	0
3	Yazılım dillerinin kullanıldığı farklı alanları açıklar.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yazılım (PC, ağ ortamı ve internet) planlama ve tasarımında görev alır.				3
2	Mesleki alanda algoritmik düşünerek ortaya çıkacak olan problemlere karşı çözüm bulur.					4
3	Mesleki alanda matematik becerilerini kullanır.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kelime işlemci, hesaplama tablosu, sunu, veri tabanı ve grafik tabanlı tasarım programlarını kurar ve kullanır.				3
2	Verilen teorik konuları uygulama imkanı bulurlar.					4

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yaygın karşılaşılan yazılım ve donanım arızalarını tespit eder, sorunlara çözüm üretirler.				3
2	Veri güvenliği ve saklanması ile ilgili tedbirleri alan ve uygun çözümler bulan birey olurlar.	0
3	Hata bulma, problem çözme, karar verme ve işlem planlaması konularında yetenekli olurlar.			2

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Hızlı öğrenebilir ve öğrendiklerini pratiğe dökerler.					4
2	Eğitim sürecinde öğrendiği temel bilgiler sayesinde var olan yenilikleri öğrenme ve bunları geliştirme yeteneğine sahip olurlar.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bölümde derslerin haricinde kendi alanları ile ilgili kulüp çalışmaları ile sektörde var olan firmalar ile tanışma ve iletişim kurma şansı bulurlar.				3

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bölümde öğrenciler hem programcılık, web tasarımı hemde teknik dersleri aldıkları için tercih edilme şansları artar.					4
2	Programcılık dersleri sayesinde öğrenciler yeni programlar geliştirme ve bunları kendi ürettikleri projelerle uygulama yetkinliği kazanırlar.					4
3	Bazı küçük veya orta ölçekli şirketlerde yöneticilik ve liderlik rolünü üstlenirler.	0

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	1	14
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	5	2	10
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	30	30
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	15	15
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	37	0	127