(0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
---|---|---|---|---|---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Zorunlu Dersler | ||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Dersin Adi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | T | % |
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 10 | 11,11 |
ATATÜRK İLK. VE İNK. TARİHİ II | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 10 | 11,11 |
VERİ TABANI TEMELLERİ | 3 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 0 | 3 | 4 | 0 | 45 | 50 |
WEB TASARIMININ TEMELLERİ | 4 | 1 | 1 | 2 | 4 | 1 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 76 | 84,44 |
PROGRAMLAMA TEMELLERİ II | 3 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 4 | 1 | 4 | 1 | 2 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | 4 | 0 | 48 | 53,33 |
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİNE GİRİŞ | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 91 | 101,11 |
NESNE TABANLI PROGRAMLAMA I | 4 | 0 | 0 | 1 | 3 | 4 | 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 80 | 88,89 |
PROGRAMLAMA TEMELLERİ I | 4 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 4 | 1 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 0 | 2 | 5 | 1 | 49 | 54,44 |
GÖRSEL PROGRAMLAMA I | 3 | 1 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 92 | 102,22 |
GÖRSEL PROGRAMLAMA II | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 98 | 108,89 |
İNTERNET PROGRAMCILIĞI II | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 96 | 106,67 |
NESNE TABANLI PROGRAMLAMA II | 2 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 70 | 77,78 |
İNTERNET PROGRAMCILIĞI I | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 100 | 111,11 |
YAZ STAJI | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 110 | 122,22 |
AĞ TEMELLERİ | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | 0 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 61 | 67,78 |
SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI | 3 | 0 | 0 | 2 | 4 | 3 | 0 | 1 | 4 | 5 | 3 | 0 | 4 | 4 | 4 | 5 | 1 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 57 | 63,33 |
TEMEL ELEKTRİK VE ELEKTRONİK | 3 | 5 | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 4 | 3 | 0 | 2 | 4 | 3 | 3 | 0 | 3 | 1 | 51 | 56,67 |
MATEMATİK II | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 2 | 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 1 | 4 | 4 | 64 | 71,11 |
MATEMATİK I | 1 | 0 | 1 | 2 | 4 | 5 | 0 | 1 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 0 | 3 | 4 | 59 | 65,56 |
TÜRK DİLİ I | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1,11 |
TÜRK DİLİ II | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 9 | 10 |
YABANCI DİL I (İNG.) | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 13 | 14,44 |
YABANCI DİL II (İNG.) | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 27 | 30 |
TOPLAM | 63 | 26 | 35 | 48 | 64 | 41 | 26 | 53 | 69 | 77 | 63 | 62 | 74 | 58 | 68 | 82 | 73 | 78 | 64 | 59 | 72 | 62 | 1317 | 1463,33 |
Seçmeli Dersler | ||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Dersin Adi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | T | % |
BAĞIMLILIKLARIN ÖNLENMESİ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1,8 |
WEB PROJESİ YÖNETİMİ | 5 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 3 | 4 | 1 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 91 | 54,49 |
İÇERİK YÖNETİM SİSTEMİ | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 102 | 61,08 |
YAZILIM MİMARİLERİ | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 92 | 55,09 |
VERİTABANI UYGULAMALARI | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 100 | 59,88 |
BİLGİSAYAR YARDIMI İLE TASARIM VE MODELLEME | 4 | 1 | 0 | 4 | 3 | 1 | 1 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 1 | 0 | 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 2 | 2 | 64 | 38,32 |
ROBOTİK | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 96 | 57,49 |
BİLİŞİM İNGİLİZCESİ | 3 | 1 | 2 | 2 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 | 3 | 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 59 | 35,33 |
GÖRÜNTÜ İŞLEME | 4 | 2 | 3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 89 | 53,29 |
MAKİNE ÖĞRENMESİ | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 96 | 57,49 |
MOBİL OYUN PROGRAMLAMA | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 92 | 55,09 |
NESNELERİN İNTERNETİ | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 91 | 54,49 |
VERİ MADENCİLİĞİ | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 91 | 54,49 |
BULUT BİLİŞİM SİSTEMLERİ | 5 | 2 | 1 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 88 | 52,69 |
YAPAY ZEKA | 5 | 2 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 85 | 50,9 |
SANALLAŞTIRMA TEKNOLOJİLERİ | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 2 | 85 | 50,9 |
KRİPTOLOJİ ALGORİTMALARI | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 95 | 56,89 |
YÖNETİM BİLİŞİM SİSTEMLERİ | 4 | 1 | 2 | 4 | 5 | 1 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 81 | 48,5 |
MOBİL PROGRAMLAMA | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
GENEL EKONOMİ | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 10 | 5,99 |
GİRİŞİMCİLİK | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 10 | 5,99 |
GENEL İŞLETME | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 10 | 5,99 |
HALKLA İLİŞKİLERE GİRİŞ | 1 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 57 | 34,13 |
REKLAMCILIĞA GİRİŞ | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 10 | 5,99 |
İLETİŞİME GİRİŞ | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 35 | 20,96 |
DAVRANIŞ BİLİMLERİ | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 10 | 5,99 |
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 10 | 5,99 |
İLK YARDIM | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 6 | 3,59 |
SOSYOLOJİ | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 10 | 5,99 |
PSİKOLOJİ | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 11 | 6,59 |
KALİTE YÖNETİMİNİN TEMEL İLKELERİ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 | 10 | 5,99 |
TOPLAM | 76 | 44 | 49 | 95 | 89 | 49 | 58 | 82 | 81 | 76 | 57 | 70 | 80 | 79 | 75 | 89 | 92 | 102 | 103 | 88 | 70 | 85 | 1689 | 1011,38 |