BASIC PRINCIPLES AND PRACTICES OF NURSING II-T DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
HEY142ET	BASIC PRINCIPLES AND PRACTICES OF NURSING II-T	2	3	3	4

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	İngilizce
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Doç.Dr. MAHRUK GÜNEYLİ
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Hemşirelik uygulamalarına yönelik girişimsel işlemleri, hasta ve sağlıklı bireye bakım verebilecek gerekli bilgi ve beceriyi, hemşirelik bakım sistemini, birey, aile ve toplumun sağlığını geliştirmeye yönelik uygulamaları en üst düzeyde verebilebilmesine ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	Vücut Mekaniği ve Hastanın Hareket Ettirilmesi, Vücut Mekaniği İlkeleri, Vücut Pozisyonları, Aktif / Pasif Hareketler, Deri ve Öz Bakım Aktiviteleri, Soğuk ve Sıcak Uygulamalar, Yara Bakımı, Solunum Sistemi ve Uygulamaları, Üst Sindirim Sistemi ve Uygulamaları, Alt Sindirim Sistemi ve Uygulamaları, Üriner Sistem ve Hemşirelik Uygulamaları.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Hareket ve vücut mekaniğine uygun bir şekilde hastanın hareketini planlar.
Sıcak ve soğuk uygulamaları yapar.
Solunum sisteminde tanı ve tedavi için yapılan uygulamalarda tekniğine uygun hemşirelik girişimlerini uygular.
Alt ve Üst Sindirim sistemi uygulamalarında tekniğine uygun hemşirelik girişimlerini yapar.
Üriner sistem uygulamalarında tekniğine uygun hemşirelik girişimlerini uygular.
Deri ve Özbakım Uygulamalarını yapar.
Yara bakımını uygular.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Bireysel araştırma	Vücut Mekaniği ve Hastanın Hareket Ettirilmesi, Vücut Mekaniği İlkeleri, Vücut Pozisyonları, Aktif/Pasif Hareketler	Anlatım
2	Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Deri ve Öz Bakım Aktiviteleri	Anlatım
3	Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Deri ve Ekleri, Hemşirelik Bakımı	Anlatım, Beyin fırtınası
4	Web tabanlı araştırma	Soğuk ve Sıcak Uygulamalar	Anlatım, Soru-cevap
5	Web tabanlı araştırma	Yara Bakımı ve Hemşirelik Bakımı (Yaranın tanımı, Yaranın Çeşitleri, Yaranın Sınıflandırılması)	Anlatım
6	Web tabanlı araştırma	Yara Bakımı ve Hemşirelik Bakımı (Yaranın İyileşme Mekanızması, Yaranın Hemşirelik Bakımı)	Anlatım, Beyin fırtınası
7	Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Solunum Sistemi ve Hemşirelik Bakımı (Solunum Sisteminin Anatomi ve Fizyolojisi, Tanı Yöntemleri)	Anlatım
8	Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Solunum Sistemi ve Hemşirelik Bakımı (Solunum sistemi Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı)	Anlatım, Soru-cevap
9	Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Üst Sindirim Sistemi ve Hemşirelik Bakımı (Üst Sindirim sisteminin Anatomi ve Fizyolojisi, Tanı ve Tedavi Yöntemleri)	Anlatım
10	-	ARA SINAV	-
11	Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Üst Sindirim Sistemi ve Hemşirelik Bakımı (Üst Sindirim Sisteminin Hastalıkları ve Hemşirelik Bakımı)	Anlatım, Beyin fırtınası
12	Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Alt Sindirim Sistemi ve Hemşirelik Bakımı (Alt Sindirim Sisteminin Anatomi ve Fizyolojisi ve Tanı ve Tedavi Yöntemleri)	Anlatım
13	Web tabanlı araştırma, Bireysel araştırma	Alt Sindirim Sistemi ve Hemşirelik Bakımı (Alt Sindirim Sistemi ve Hemşirelik Bakımı)	Anlatım, Beyin fırtınası
14	Web tabanlı araştırma	Üriner Sistem ve Hemşirelik Bakımı (Üriner Sisteminin Anatomi ve Fizyolojisi ve Tanı ve Tedavi Yöntemleri)	Anlatım
15	Web tabanlı araştırma	Üriner Sistem ve Hemşirelik Bakımı (Üriner Sindirim Sistemi ve Hemşirelik Bakımı)	Anlatım, Soru-cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Aştı, A., T., Karadağ, A. (2012). Hemşirelik Esasları, Hemşirelik Bilim ve Sanatı. İstanbul: Akademik Basın ve Yayıncılık.
Ay, F. A. (2011). Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler. İstanbul: Nobel Kitabevi.
Erdemir, F. (2005). Hemşirelik Tanıları El Kitabı. İstanbul: Nobel Tıp Kitapevi.
Herdman, T. H., & Kamitsuru, S. (Eds.). (2018). NANDA hemşirelik tanıları: Tanım ve sınıflandırma 2018–2020 (G. Durna & N. Akın, Çev. Ed.) (11. baskı). Nobel Tıp Kitabevleri.
Sabuncu, N., Alpar, Ş.E., Karabacak, Ü., Şenturan, L., Orak, N.Ş., Şahin, A.O. (2015). Hemşirelik Esasları: Temel Beceriler Rehberi. İstanbul: Medikal Yayıncılık.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Hemşireliğin temel alanının gerektirdiği ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir.						5

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Bütüncül sağlık bakım felsefesine inanır.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Koruyucu, tedavi ve rehabilite edici düzeyde hemşirelik bakımını kanıta dayalı olarak planlar, uygular, değerlendirir, denetler ve kaydeder.				3

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Hemşireliğin temel alanının gerektirdiği ileri düzeyde kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanır.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Birey/aile/toplum sağlığı ile ilgili konularda sorumluluk alır.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Yaşam boyu öğrenme bilinci ile öğrenmeyi sürdürür.						5

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sağlık ekibinin üyesi olarak disiplinler arası işbirliği yapar.					4

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Toplumsal ve mesleki değerler, etik ilkeler ve yasal düzenlemelere uygun davranır.			2
2	Uygulayıcı, eğitici, araştırıcı, yönetici, savunucu, danışman, kalite geliştirme, işbirliği yapma ve iletişimi sağlama rollerini gerçekleştirir.			2

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	3	42
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	14	1	14
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	1	7
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	51	0	107