İŞ UĞRAŞI VE TERAPİSİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
FTY316	İŞ UĞRAŞI VE TERAPİSİ	6	3	3	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Prof.Dr. ZUHAL KUNDURACILAR
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Rehabilitasyonda takım çalışması içinde iş ve uğraşı tedavisinin(ergoterapi) rolü, performans alanlarında temel iş ve uğraşı değerlendirme yöntemleri, uygun iş ve uğraşı yaklaşımlarının geliştirilebilmesine ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
İçerik:	İş ve uğraşı tedavisinin (ergoterapi) rolü, günlük yaşam aktivitelerinin değerlendirilmesi ve eğitimi, transfer aktiviteleri prensip ve uygulamaları, el, duyu, duyu bütünlemesi değerlendirmeleri ve tedavisi, farklı problemlerde iş-uğraşı tedavi yaklaşım prensipleri.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
İş ve uğraşı tedavisindeki (Ergoterapi) genel performansı açıklar.
İş-uğraşı (Ergoterapi) performansı alanlarında temel değerlendirmeler yapar.
İş-uğraşı tedavisinin (Ergoterapi) temel prensiplerini farklı problemli hastalarla ilişkilendirir.
Değerlendirme sonuçlarına göre iş-uğraşı tedavi (Ergoterapi) yaklaşımlarını temel düzeyde uygular.
Transfer sırasında karşılaştığı fiziksel engellere göre pozisyonlama ve yardımcı ekipman kullanımını değiştirir.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Veri Tabanı İnceleme	İş ve Uğraşıya Giriş, Genel Tanımlar	Anlatım, Tartışma
2	Web Tabanlı Araştırma	Günlük Yaşam Aktiviteleri Değerlendirilmesi	Anlatım, Soru–Yanıt
3	Bireysel Çalışma	Günlük Yaşam Aktiviteleri Eğitimi	Anlatım, Beyin Fırtınası
4	Veri Tabanı İnceleme	Günlük Yaşam Aktiviteleri Zorluklar ve Çözüm Önerileri, Ergonomi	Anlatım, Örnek Olay
5	Web Tabanlı Araştırma	Yardımcı Teknolojiler ve Kendine Yardım Aletleri	Anlatım, Tartışma
6	Bireysel Çalışma	Mobiliteye Yardımcı Cihazlar	Anlatım, Soru–Yanıt
7	Veri Tabanı İnceleme	Transfer Aktiviteleri ve Biyomekaniksel Prensipler	Anlatım, Tartışma
8	Web Tabanlı Araştırma	Transfer Aktivitelerinde Pratik Uygulama	Anlatım, Gösterip Yaptırma, Örnek Olay
9	Bireysel Çalışma	El Değerlendirmesi	Anlatım, Soru–Yanıt
10	-	ARA SINAV	-
11	Veri Tabanı İnceleme	El Rehabilitasyonu	Anlatım, Tartışma
12	Web Tabanlı Araştırma	Duyu Bütünlemesi ve Değerlendirme Yöntemleri	Anlatım, Örnek Olay
13	Bireysel Çalışma	Duyu Bütünlemesi ve Tedavi Yöntemleri	Anlatım, Beyin Fırtınası
14	Veri Tabanı İnceleme	Bilişsel Rehabilitasyonda Değerlendirme ve Müdahale Yaklaşımları	Anlatım, Tartışma
15	Web Tabanlı Araştırma	Hemiplejide İş Uğraşı ve Terapisi	Anlatım, Örnek Olay
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Akı, E., & Özkan, E. (Eds.). (2020). Ergoterapiye giriş. Hipokrat Yayıncılık.
Bumin, G. (Ed.). (2021). Ergoterapide aktiviteler: Aktivite analizi ve aktivitelerin terapötik kullanımı. Hipokrat Yayıncılık.
Bumin, G., & Akyürek, G. (Eds.). (2021). Koruyucu ergoterapi ve çevresel düzenlemeler. Hipokrat Yayıncılık.
Bumin, G., Semin Akel, B., & Öksüz, Ç. (Eds.). (2019). Ergoterapi: Teoriler, modeller ve uygulama yaklaşımları. Hipokrat Yayıncılık.
Kayıhan, H., & Önal, G. (2021). Sağlık ve iyi olmanın geliştirilmesinde ergoterapi. İstanbul Tıp Kitabevleri.
Öztek, İ., Asqarova, S., & Özten, F. (Eds.). (2021). Ergoterapi penceresinden patoloji. Üsküdar Üniversitesi Yayınları.
Şahin, S., Köse, B., & Temizkan, E. (Eds.). (2023). Ergoterapide değerlendirmeler. Hipokrat Yayıncılık.
Uyanık, M., Altuntaş, O., & Değerli, M. N. Ö. (Eds.). (2024). Geriatrik rehabilitasyonda ergoterapi. Hipokrat Yayıncılık.
Yücel, H. (Ed.). (2020). Aktivite temelli ergoterapi. Hipokrat Yayıncılık.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama	Sınav Yapılma Şekli
Ara Sınav (Vize)	1	50		Klasik Sınav
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	50		Klasik Sınav
TOPLAM	2	100

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanındaki güncel kuram ve uygulamaları tanımlar.						5
2	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanıyla ilgili diğer tıp bilimlerinin temel kavramlarını açıklar					4

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyonun alt alanlarının temel olgularını, ilkelerini, süreçlerini ve uygulama alanındaki yöntemlerini açıklar, temel düzeyde analiz ve değerlendirmeler yapar.					4

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Öğrendiği kuramsal ve uygulamalı bilgilerle fizyoterapi ve rehabilitasyon programını planlama becerisine sahiptir.						5

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon programını etik prensiplere uygun olarak uygular, takibini yapar, gerektiğinde programı değiştirir veya sonlandırır.						5
2	Edindiği ileri düzey bilgilerini toplum sağlığını korumaya yönelik çalışmalarda kullanır.						5

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon alanı ile ilgili bilgi birikimini kullanarak mesleki ve akademik çalışmaları bağımsız olarak yürütür, karşılaştığı sorunlara çözüm üretir.						5

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Kişisel gelişim ve yaşam boyu öğrenmeyi benimser.						5
2	Öğrenme gereksinimlerini gidermek için gereken kaynaklara nasıl ulaşacağını bilir.					4

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Fizyoterapi ve rehabilitasyon hizmetleri sırasında konuyla ilgili diğer meslek gruplarıyla etkin iletişim kurar.						5
2	Mesleğiyle ilgili kalite geliştirme, eğitim ve tanıtım programlarına katkı verir.					4
3	Farklı disiplerin gerçekleştirdiği ortak çalışmalarda ekip üyesi olarak sorumluluk alır, konusuyla ilgili katkıda bulunur.						5

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Mesleki otonomisini kullanabilecek yeterlilikte klinik uygulama deneyimine sahiptir.						5
2	Fizyoterapi ve rehabilitasyon kliniğindeki tüm ekipman ve donanımı kullanır, kliniğin çevresel ve görev akışıyla ilgili düzenini sağlar.					4
3	Hizmet kalitesinin izlenmesi ve bilimsel araştırmalar için gereken kayıtları tutar, rapor hazırlar, proje uygulamalarında yer alır.					4

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	14	4	56
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	4	28
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	51	0	156