| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| ATA202E | PRINCIPLES OF ATATURK AND HISTORY OF REVOLUTIONS II | 4 | 2 | 2 | 2 |
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
BİLGİ |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kuramsal |
|||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanla ilgili temel kavramları belirler ve bu alana ilişkin kavramları tasvir eder.
|
0 | |||||
| 2 |
Alanla ilgili temel kavramları belirler ve bu alana ilişkin kavramları tasvir eder.
|
0 | |||||
| 3 |
Medya ve İletişim alanıyla ilgili güncel gelişmeleri sınıflandırır.
|
0 | |||||
| 4 |
Medya ve İletişim alanıyla ilgili güncel gelişmeleri sınıflandırır.
|
0 | |||||
BİLGİ |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Olgusal |
|||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Medya ve İletişim alanına ilişkin konular üzerine tartışır.
|
1 | |||||
| 2 |
Medya ve İletişim alanına ilişkin konular üzerine tartışır.
|
1 | |||||
BECERİLER |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bilişsel |
|||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Medya ve İletişim alanına ilişkin konular üzerine tartışır.
|
1 | |||||
| 2 |
Medya ve İletişim alanına ilişkin konular üzerine tartışır.
|
1 | |||||
| 3 |
Bu bölümden mezun olunca öğrenci Medya ve İletişim alanındaki kavramlar, konular ve teknikler arasında bağlantı kurar.
|
0 | |||||
| 4 |
Bu bölümden mezun olunca öğrenci Medya ve İletişim alanındaki kavramlar, konular ve teknikler arasında bağlantı kurar.
|
0 | |||||
BECERİLER |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Uygulamalı |
|||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Medya ve İletişim alanındaki teknikleri ve çözümleri medya sektöründe karşılaştığı sorunlara uygular.
|
1 | |||||
| 2 |
Medya ve İletişim alanındaki teknikleri ve çözümleri medya sektöründe karşılaştığı sorunlara uygular.
|
1 | |||||
| 3 |
Medya ve İletişim alanındaki akademik ve sektörel sorunlar için var olan çözümleri güncel ihtiyaçlara yönelik olarak değiştirir.
|
0 | |||||
| 4 |
Medya ve İletişim alanındaki akademik ve sektörel sorunlar için var olan çözümleri güncel ihtiyaçlara yönelik olarak değiştirir.
|
0 | |||||
YETKİNLİKLER |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
|||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Medya ve İletişim alanı ile ilgili bağımsız çalışma yöntemlerini uygular.
|
0 | |||||
| 2 |
Medya ve İletişim alanı ile ilgili bağımsız çalışma yöntemlerini uygular.
|
0 | |||||
| 3 |
Kendi alanı ile ilgili ekip çalışmalarını yönetir.
|
0 | |||||
| 4 |
Kendi alanı ile ilgili ekip çalışmalarını yönetir.
|
0 | |||||
| 5 |
Disiplinler arası farklı methodlarla, kendi alanı arasında bağlantı kurar.
|
1 | |||||
| 6 |
Disiplinler arası farklı methodlarla, kendi alanı arasında bağlantı kurar.
|
1 | |||||
YETKİNLİKLER |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Öğrenme Yetkinliği |
|||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Medya ve İletişim alanındaki kavram ve tekniklerin güncel olup olmadığını karşılaştırır ve bu kavram ve tekniklerin uygulanabilir olup olmadığını analiz eder.
|
0 | |||||
| 2 |
Medya ve İletişim alanındaki kavram ve tekniklerin güncel olup olmadığını karşılaştırır ve bu kavram ve tekniklerin uygulanabilir olup olmadığını analiz eder.
|
0 | |||||
| 3 |
Alanındaki literatürü özetler.
|
1 | |||||
| 4 |
Alanındaki literatürü özetler.
|
1 | |||||
YETKİNLİKLER |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
|||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Medya ve İletişim alanının diğer temsilcileri için metot ve çözümler üretir.
|
0 | |||||
| 2 |
Medya ve İletişim alanının diğer temsilcileri için metot ve çözümler üretir.
|
0 | |||||
| 3 |
Alanında grup çalışmaları organize eder.
|
1 | |||||
| 4 |
Alanında grup çalışmaları organize eder.
|
1 | |||||
| 5 |
Alanı ile ilgili kişilerarası tartışmalarda düşüncelerini açıklar.
|
0 | |||||
| 6 |
Alanı ile ilgili kişilerarası tartışmalarda düşüncelerini açıklar.
|
0 | |||||
YETKİNLİKLER |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Alana Özgü Yetkinlik |
|||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili yeni bilgi ve teknikler üretir.
|
0 | |||||
| 2 |
Alanı ile ilgili yeni bilgi ve teknikler üretir.
|
0 | |||||
| 3 |
Alanında meydana gelecek gelişmeleri ve sorunları tahmin eder.
|
0 | |||||
| 4 |
Alanında meydana gelecek gelişmeleri ve sorunları tahmin eder.
|
0 | |||||
| 5 |
Medya ve İletişim alanı ile ilgili araştırma sonuçlarını test eder.
|
1 | |||||
| 6 |
Medya ve İletişim alanı ile ilgili araştırma sonuçlarını test eder.
|
1 | |||||