AUDIO TECHNIQUES PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
STV217	AUDIO TECHNIQUES	3	4	2	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi EMRE DOĞAN
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. KEREM YÜKSELOĞLU
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı öğrencilerin ses tasarımı ve görselle parelelliği hakkında genel bir bilgi ve beceriye sahip olmasını sağlamak, sesin tanınması, frekansının, genliğinin ve fazının değiştirilmesi, yeni ses üretimi vb. gibi konular eşliğinde örnek çalışmalarla devam eder. Sesin televizyon ve sinemadaki önemini anlatan ders, Adobe Audution adlı ses programı kullanılarak öğretilir.
Contents of the Course Unit:	Bu ders kapsamında öncelikle Sesin tanınması. ses ve görsel arasında uyum ve dengenin sağlanması. görsele uygun ses üretimi ve sesin dönüştürülmesi süreçlerinin öğretilmesi ve öğrencilere alanda bilgi ve uygulama yetisi sağlar.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Ses tasarımı hakkında genel bilgi verir.
Ses kurgusu ve kompozisyon oluşturma hakkında genel bilgi verir.
Sesin üretilmesi, dönüştürülmesi ve bu esnada kullanılan teknikleri öğretir.
Sesin değişik kullanım alanlarını anlatır.
Film ve dizileri inceleyerek yapılan farklı ses miksajlarını ve video ile bütünleştirilmesini teknikleri ile karşılaştırır.
Kurgunun televizyon ve sinemadaki önem ve anlamını kavrar ve yaptığı işlere öğrendiklerini aktarır.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları	Genel tanışma, genel dersin gidişatının anlatılması, ses ve görselin birlikteliği üzerine olan örneklerin izlenmesi	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
2	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Adobe Audition programına giriş (program arayüzünün ana hatlarıyla tanıtılması)	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
3	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Ses import’u, sesi editleme, volume ayarları, export alma	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
4	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Tek ses üzerinde çoklu ses yaratımı, Çizgi karakter sesleri üretimi, Buton sesi, ve patlama sesi gibi farklı türde efekt ses yaratma yöntemlerinin anlatımı, jingle için ses yaratmak.	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
5	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Video üzerine ses kaydetme denemeleri, ses ve hareket uyumu, ses senkron denemeleri.	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
6	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Konunun içeriğine göre mikrofonlar hakkında bilgi verilmesi ve bu hafta yapılacak bir Ses Stüdyo ziyareti ile bilgileri pekiştirmek.	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
7	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Foley nedir? Öğretilmesi ve örnek foley çalışmaları ile konunun pekiştirmek.	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Kayıt edilmiş veya olan birden fazla sesi basit mixleme teknikleri ile zenginleştirmek ve tek ses dosyasına dönüştürerek projede kullanmak.	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
10	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Ses kaydı alma tekniği. Ses düzeyinin ve perdesinin ayarlanması	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
11	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Seçilen videolar eşliğinde Adobe Premier üzerinden alınan görsellerin sesle senkronu ve düzenlenmesi. Programlar arası etkileşimli çalışma.	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
12	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Seçilen videolar eşliğinde Adobe Premier üzerinden alınan görsellerin sesle senkronu ve düzenlenmesi. Programlar arası etkileşimli çalışma.	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
13	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Adobe Audutiondaki çeşitli efektler ve yöntemler kullanılarak var olan sesi değiştirmek.	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
14	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	DJ ses efektleri yaratma tekniğinin anlatımı, kullanılış şekli, örneklerin incelenmesi ve proje verilmesi.	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
15	İşlenecek konu ile ilgili kaynak kitapları okumaları verilen videoları takip etmeleri	Proje Değerlendirmeleri	Anlatma, uygulama, örneklerle açıklama Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Vardar, B. (2009). Sinemada Ses ve Müzik. İstanbul: Es Yayınları.
Özkoçak, Y. (2014). Ses’li Sinema. İstanbul: Derin Yayınları.
Kaban, A. K. (2016). Sinemada Ses Ve Sesin Ontolojisi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
Sözen, M. (2003). Sinemada Ses Kullanımı. Ankara: Detay Yayıncılık.
Bonitzer, P. (2018). Bakış ve Ses. İstanbul: Metis.
Acar, A. (2016). Sessiz Sinema Tarihi. İstanbul: Doruk Yayınları
Vineyard, J. (2010). Sinemada Çekim Teknikleri. İstanbul: İstanbul Organizasyon.
Dmytryk, E. (2020). Sinemada Yönetmenlik. İstanbul: Agora Kitaplığı.
Kleon, A. (2012). Bir Sanatçı Gibi Araklayın. İstanbul: Butik Yayıncılık
Landau, N. (2011). Film Okulunda Öğrendiğim 101 Şey. İstanbul: Optimist Kitap.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method
DÖNEM SONU- Sınavı (Final)	1	100
TOPLAM	1	100

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to define the concepts related to radio, cinema and television sectors.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to discuss the reflections of this information in the fields of application by dominating both basic and new theoretical orientations and concepts in radio, cinema and television fields.				3
2	Students will be able to comprehend the historical processes of radio, television, and cinema, media, and communication fields and compare them with today's sectoral trends.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to have knowledge about the structure and working principle of the technical materials used in the field, follow the current material developed in line with the new orientations and apply this knowledge by reflecting on their own studies.						5
2	Students will be able to using advanced knowledge and skills in thier field, they can analyze the data obtained during their studies and solve based on evidence.					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to combine the theoretical knowledge related by the radio, television and cinema sectors with the practical methods.				3
2	Students will be able to work in the field of radio, television and cinema, they develop appropriate solutions by calculating possible problems.						5
3	Students will be able to develop collaborative work by linking radio, television, and cinema fields with other arranged disciplines.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to admninist individual and collaborative work in groups such as projects, social activity, artistic activity.			2

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	They come to each lesson with a review of the research that is relevant to the topic to be worked on, thus students will be able to improve their life-long exploration of the developments in the field.			2
2	Students will be able to question the innovations they pursue, they discover their own directions of radio, television, and cinema.						5
3	Students will be able to develop vocational learning skills in the field and reflect them in their own work, contributing to the ability of individuals who work together to gain these skills.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to inform related persons and institutions about issues related to the field; ideas and suggestions for solving the problems.				3
2	Students will be able to provide the opportunity to use and share knowledge, and skills effectively by participating in national and international film screenings, festivals, contests, and similar organizations.	0

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Students will be able to recognize the ethical values in radio, television, and cinema fields and applies them in the working environment.					4
2	Students will be able to organize that bring together individuals working in the field of radio, television, and cinema organizations and arrange an environment of reflection and discussion.		1

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	3	42
Ödev	2	3	6
Proje Hazırlama	2	3	6
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	7	3	21
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	3	3
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	3	3
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	55	0	151