HAND FOOT AND NAIL CARE PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
SBP110	HAND FOOT AND NAIL CARE	2	2	2	3

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. AYLİN KOÇ
Instructor(s) of the Course Unit	Öğr.Gör. AYLİN KOÇ
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu ders öğrencilere; el ayak ve tırnak bakımı, tırnağın yapısı, basit tırnak hastalıkları ve bakım yöntemleri, manikür, pedikür ve tırnak süsleme konularında teorik ve pratik yöntemler öğretmektedir.
Contents of the Course Unit:	Tırnağın yapısı, basit tırnak hastalıkları ve bakım yöntemleri, Manikür ve pedikürün tanımı, önemi, kullanılan araç gereçler, uygulamada dikkat edilecek noktalar ve uygulama, tırnak süsleme, tırnak süslemede kullanılan araç-gereçler ve bunların uygulamada kullanımı.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Tırnağın yapısını bilir.
Basit tırnak hastalıkları ve bakım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur.
Manikür ve pedikürün tanımı, önemi, kullanılan araç gereçleri öğrenir.
Uygulamada dikkat edilecek noktaları ve uygulamaları değerlendirir.
Tırnak süsleme, tırnak süslemede kullanılan araç-gereçleri ve bunların kullanımını uygular.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Yazılı ve Görsel kaynaklar	Tırnak bakımına giriş	Anlatım, Soru-Cevap
2	Yazılı ve Görsel kaynaklar	Tırnağın yapısı	Bir önceki haftanın Anlatım, Soru-Cevap Değerlendirmesi
3	Yazılı ve Görsel kaynaklar	Basit tırnak hastalıkları ve bakım yöntemleri	Anlatım, Soru-Cevap
4	Yazılı ve Görsel kaynaklar	Manikürün tanımı ve önemi	Bir önceki haftanın Anlatım, Soru-Cevap Değerlendirmesi
5	Yazılı ve Görsel kaynaklar	Kullanılan araç-gereçler	Anlatım, Soru-Cevap
6	Yazılı ve Görsel kaynaklar	Uygulamada dikkat edilecek noktalar,Uygulama	Anlatım, Soru-Cevap
7	Yazılı ve Görsel kaynaklar	Pedikürün tanımı ve önemi	Anlatım, Soru-Cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları	Kullanılan araç-gereçler,	Anlatım, Soru-Cevap
10	Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları	Protez tırnak, şablonla tırnak uzatma, akrilik, jel,diping uygulamaları yapmak	Anlatım, Video, Soru-Cevap
11	Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları	Uygulama	Anlatım, Video, Soru-Cevap
12	Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları	Kalıcı oje uygulaması ve tırnak süslemeleri yapmak	Anlatım, Video, Soru-Cevap
13	Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları	Tırnak süslemeleri tanımı ve önemi	Anlatım, Video, Soru-Cevap
14	Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları	Kullanılan araç-gereçler	Anlatım, Video, Soru-Cevap
15	Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları	Uygulamada dikkat edilecek noktalar, uygulama	Anlatım, Video, Soru-Cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
-Serter M,"Türkiye'de Kuaförlük", 1994. Günlük Ticaret Tesisleri ,Henderson S, "Temel Kuaförlük Bilimi", 1995, Gaye Filmcilik Matbaacılık San ve Tic AŞ, Erkan A & Güngör İ "Modern Kuaförlük Sanatında Eğitim" , 2001, Frapan Yayıncılık Ltd Şti
Kozmetik Makyaj ve Manikür, Ann EATON, Florence OPENSHAW, M.E.B. Çeviri Yayınlar, İstanbul, 2000
Mesleki Sağlık Bilgisi, Dr. Nesrin KOCABIYIK, Top Yayıncılık, İzmir, 2007
Dermatoloji Atlası, M.D. Gary WHITE, Nobel Tıp Yayınları, İstanbul, 2006
Cosmetology, Anthony GONZALEZ, Global Media Publishing, Delhi, 2007

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Defines the types of skin, skin analysis can be done.					4
2	Identifies skin diseases.						5
3	Hair and scalp diseases, learns the factors that affect the health of the hair and scalp					4
4	Will have sufficient technical knowledge about anatomy and physiology of the body					4
5	Have knowledge about message types and techniques.					4
6	Know the structure of nail and define nail diseases.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Be able to access the application of theoretical and practical knowledge and skin care.					4
2	Reaches theoretical and practical knowledge to apply the techniques of body care and the ability to use tools and equipments.					4
3	Can make body analysis and measurements.					4
4	Defines hair types and hair care cures.					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Can operate a salon related to hair design or skin and body care.			2
2	Can reach competence in massage hair removal and make-up.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Will have enough information and skills in hair styling techniques.		1
2	Can open a salon related to hair design or skin and body care.			2
3	Effective use of information technologies and prepare presentations.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Can operate a salon related to hair design or skin and body care.			2
2	Can work in a salon related to hair design or skin and body care.					4
3	Can reach competence in massage hair removal and make-up.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Will be able to access the application of theoretical and practical knowledge of skin care.				3
2	Access the theoretical and practical knowledge to do manicure and pedicure.					4
3	Access the activity using the technique to make the appropriate make-up cosmetic products.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Can comminuciate well in service sector, working life, and human relationships.					4
2	Will have the knowledge of foriegn languages to comminucate with colleagues and fallow the latest developments in the sector		1
3	Will fallow career exhibitions and proffessional developments in the field.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Use of tools and equipments in the field of hair care and beauty services.						5
2	Gains the ability to use tools and equipments related to body care.					4
3	Gains the ability to use tools and equipments related to skin care.						5
4	Gains the ability to use devices and equipments for hair removal and depilation.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	2	28
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	6	2	12
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	1	1
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	37	0	71