| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| SBP110 | EL-AYAK VE TIRNAK BAKIMI | 2 | 2 | 2 | 3 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Öğr.Gör. AYLİN KOÇ |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Bu ders öğrencilere; el ayak ve tırnak bakımı, tırnağın yapısı, basit tırnak hastalıkları ve bakım yöntemleri, manikür, pedikür ve tırnak süsleme konularında teorik ve pratik yöntemler öğretmektedir. |
| İçerik: | Tırnağın yapısı, basit tırnak hastalıkları ve bakım yöntemleri, Manikür ve pedikürün tanımı, önemi, kullanılan araç gereçler, uygulamada dikkat edilecek noktalar ve uygulama, tırnak süsleme, tırnak süslemede kullanılan araç-gereçler ve bunların uygulamada kullanımı. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Tırnağın yapısını bilir. |
| Basit tırnak hastalıkları ve bakım yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| Manikür ve pedikürün tanımı, önemi, kullanılan araç gereçleri öğrenir. |
| Uygulamada dikkat edilecek noktaları ve uygulamaları değerlendirir. |
| Tırnak süsleme, tırnak süslemede kullanılan araç-gereçleri ve bunların kullanımını uygular. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Yazılı ve Görsel kaynaklar | Tırnak bakımına giriş | Anlatım, Soru-Cevap |
| 2 | Yazılı ve Görsel kaynaklar | Tırnağın yapısı | Bir önceki haftanın Anlatım, Soru-Cevap Değerlendirmesi |
| 3 | Yazılı ve Görsel kaynaklar | Basit tırnak hastalıkları ve bakım yöntemleri | Anlatım, Soru-Cevap |
| 4 | Yazılı ve Görsel kaynaklar | Manikürün tanımı ve önemi | Bir önceki haftanın Anlatım, Soru-Cevap Değerlendirmesi |
| 5 | Yazılı ve Görsel kaynaklar | Kullanılan araç-gereçler | Anlatım, Soru-Cevap |
| 6 | Yazılı ve Görsel kaynaklar | Uygulamada dikkat edilecek noktalar,Uygulama | Anlatım, Soru-Cevap |
| 7 | Yazılı ve Görsel kaynaklar | Pedikürün tanımı ve önemi | Anlatım, Soru-Cevap |
| 8 | - | ARA SINAV | - |
| 9 | Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları | Kullanılan araç-gereçler, | Anlatım, Soru-Cevap |
| 10 | Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları | Protez tırnak, şablonla tırnak uzatma, akrilik, jel,diping uygulamaları yapmak | Anlatım, Video, Soru-Cevap |
| 11 | Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları | Uygulama | Anlatım, Video, Soru-Cevap |
| 12 | Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları | Kalıcı oje uygulaması ve tırnak süslemeleri yapmak | Anlatım, Video, Soru-Cevap |
| 13 | Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları | Tırnak süslemeleri tanımı ve önemi | Anlatım, Video, Soru-Cevap |
| 14 | Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları | Kullanılan araç-gereçler | Anlatım, Video, Soru-Cevap |
| 15 | Yazılı-Görsel kaynaklar, laboratuvar uygulamaları | Uygulamada dikkat edilecek noktalar, uygulama | Anlatım, Video, Soru-Cevap |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| -Serter M,"Türkiye'de Kuaförlük", 1994. Günlük Ticaret Tesisleri ,Henderson S, "Temel Kuaförlük Bilimi", 1995, Gaye Filmcilik Matbaacılık San ve Tic AŞ, Erkan A & Güngör İ "Modern Kuaförlük Sanatında Eğitim" , 2001, Frapan Yayıncılık Ltd Şti |
| Kozmetik Makyaj ve Manikür, Ann EATON, Florence OPENSHAW, M.E.B. Çeviri Yayınlar, İstanbul, 2000 |
| Mesleki Sağlık Bilgisi, Dr. Nesrin KOCABIYIK, Top Yayıncılık, İzmir, 2007 |
| Dermatoloji Atlası, M.D. Gary WHITE, Nobel Tıp Yayınları, İstanbul, 2006 |
| Cosmetology, Anthony GONZALEZ, Global Media Publishing, Delhi, 2007 |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
|||
|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama |
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Cilt türlerini tanır, cilt analizi yapar.
|
2 | |||||
| 2 |
Cilt hastalıklarını tanır ve tanımlar.
|
2 | |||||
| 3 |
Saç ve saçlı deri hastalıklarını tanır.
|
2 | |||||
| 4 |
Vücut anatomisi ve fizyolojisi hakkında yeterli teknik bilgi kullanır.
|
2 | |||||
| 5 |
Masaj çeşitlerini ve tekniklerini bilir.
|
2 | |||||
| 6 |
Tırnağın yapısını bilir ve tırnak hastalıklarını tanır.
|
5 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Saç bakımı ve güzellik hizmetleri sektöründe yasal düzenlemeleri takip eder.
|
5 | |||||
| 2 |
Sektörde liderlik konumunda olan firmalar ve odarla iletişim kurar.
|
5 | |||||
| 3 |
Saç bakımı ve güzellik alanın da yenilikleri araştırır ve kullanır.
|
4 | |||||
| 4 |
Yeni çıkan ürün ve uygulamalar hakkında araştırma yapar.
|
5 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Güzellik salonlarına hizmet almak için gelen kişilere bağımsız olarak uygulama yapar
|
4 | |||||
| 2 |
Sektörle ilgili yenilikleri ve yayınları araştırır.
|
3 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Kendi kendine saç tasarım yapar.
|
2 | |||||
| 2 |
Saç Tasarımı veya Cilt ve Vücut Bakımı ile ilgili bir salonlarda yöneticilik yapar.
|
2 | |||||
| 3 |
Alanıyla ilgili bilgi teknolojilerini etkin bir şekilde kullanır ve sunumlar hazırlar.
|
2 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Güzellik salonlarına hizmet almak için gelen kişilere bağımsız olarak uygulama yapar
|
4 | |||||
| 2 |
Saç Tasarımı veya Cilt ve Vücut Bakımı ile ilgili bir salonlarda takım çalışması yapar.
|
4 | |||||
| 3 |
Sektörle ilgili yenilikleri ve yayınları analiz eder ve kullanır.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Güzellikle ilgili sektörde çıkan yayınları programları analiz eder ve kullanır.
|
3 | |||||
| 2 |
Güzellik sektörüyle ilgili yenilikleri güncel uygulamaları kullanır. .
|
4 | |||||
| 3 |
Uygulama zamanını iyi kullanır ve değerlendirir.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Hizmet sektöründe,çalışma hayatında ve insan ilişkilerinde iyi iletişim kurar ve sosyal yetkinliğini kullanır.
|
3 | |||||
| 2 |
Meslektaşları ile iletişim kuracak mesleki ve litaratürü takip edebilecek yabancı dil bilgisi seviyesine ulaşır.
|
4 | |||||
| 3 |
Mesleki alandaki fuarları ve mesleki gelişmeleri analiz eder.
|
3 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili konularda sağlığı ilgilendiren risk olabilecek konuları değerlendirir.
|
0 | |||||
| 2 |
Saç bakımı ve güzellik hizmetleri konusunda yasal çerçeveleri bilir ve yerine getirir.
|
2 | |||||
| 3 |
Hizmet verdiği kişilerin mahremiyetine gereken saygı ve özeni gösterir.
|
0 | |||||
| 4 |
Mesleğinin gerektiği şekilde kişisel hijyenine önem verir.
|
2 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 2 | 28 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 2 | 28 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 6 | 2 | 12 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 37 | 0 | 71 |
| Genel Toplam | 71 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 2,8 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 3,0 |