Code | Name of the Course Unit | Semester | In-Class Hours (T+P) | Credit | ECTS Credit |
---|---|---|---|---|---|
ORP204 | ORTHOSIS II | 4 | 6 | 3 | 4 |
GENERAL INFORMATION |
|
---|---|
Language of Instruction : | Türkçe |
Level of the Course Unit : | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
Type of the Course : | Zorunlu |
Mode of Delivery of the Course Unit | - |
Coordinator of the Course Unit | Öğr.Gör. TUBA YILDIZ |
Instructor(s) of the Course Unit | |
Course Prerequisite | No |
OBJECTIVES AND CONTENTS |
|
---|---|
Objectives of the Course Unit: | Sık görülen üst ekstremite patolojilerinde kullanılan ortez yaklaşımlarına ilişkin temel prensipleri öğretmek, ortezlerin ölçü, yapım ve uygulama aşamalarını gerçekleştirmelerini sağlamak, üretim, hastaya uygulama ve kullanım sırasında oluşabilecek sorunların çözümlenmesine yönelik beceriler kazandırmak amaçlanmaktadır. |
Contents of the Course Unit: | Üst ekstremitenin temel anotomik ve biyomekanik dizilimi hakkındaki temel bilgiler, yaygın görülen patolojiler, ortez kullanımını gerektiren sorunların ortaya konması ve bu sorunların giderilmesine yönelik olarak kullanılan ortezlerin temel prensipleri, üretim aşamaları, hastaya uygulanması, kullanıma özgü bilgiler, modifikasyon, adaptasyon ve onarım konularındaki teorik ve uygulamaları içermektedir. |
KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to) |
---|
Üst ekstremitenin anatomik ve biyomekanik özelliklerini açıklar. |
Üst ekstremite ortezlerinin kullanım amaçlarını, hedeflerini sıralar. |
Üst esktremite ortezlerinin sınıflandırmasını yapar. |
Deformitelere ve patolojilere yönelik uygulanabilecek farklı üst ekstremite ortezlerini açıklar. |
Üst ekstremite ortezlerinin üretim aşamalarını bilir. |
Üst ekstremite ortezlerinin uygulama aşamalarını bilir. |
Gövde/ omurganın anatomik ve biyomekanik özelliklerini açıklar. |
Gövde ortezlerinin kullanım amaçlarını, hedeflerini sıralar. |
Gövde ortezlerinin sınıflandırmasını yapar. |
Deformitelere ve patolojilere yönelik uygulanabilecek farklı gövde ortezlerini açıklar. |
Gövde ortezlerinin üretim aşamalarını bilir. |
Gövde ortezlerinin uygulama aşamalarını bilir. |
WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY |
|||
---|---|---|---|
Week | Preparatory | Topics(Subjects) | Method |
1 | Kaynaklardan okuma | Üst ekstremite ve alt ekstremitenin temel anatomik ve fonksiyonel farklılıkları, el ve el bileğinin biyomekanik özellikleri | İnteraktif Sunum, pratik çalışma |
2 | Kaynaklardan okuma | El splintlerinin temel prensipleri, sınıflandırılması, uygulamada dikkat edilecek noktalar | İnteraktif Sunum, pratik çalışma |
3 | Kaynaklardan okuma | Statik parmak splinti, kısa opponens splinti uygulamaları | İnteraktif Sunum, pratik çalışma |
4 | Kaynaklardan okuma | Farklı statik el-el bileği splinti uygulamaları | İnteraktif Sunum, pratik çalışma |
5 | Kaynaklardan okuma | Farklı dinamik el-el bileği ve parmak splinti uygulamaları | İnteraktif Sunum, pratik çalışma |
6 | Kaynaklardan okuma | Romatoid artrit ve osteoartrit gibi eklem hastalıklarında özel splintleme prensipleri ve uygulamalar. | İnteraktif Sunum, pratik çalışma |
7 | Kaynaklardan okuma | Yanık yaralanmaları, periferik sinir yaralanmaları, tendon tamirleri, De-Quervain, Dupuytren, karpal tünel vb. sorunlarda özel splintleme prensipleri ve uygulamala | İnteraktif Sunum, pratik çalışma |
8 | - | ARA SINAV | - |
8 | - | ARA SINAV | - |
9 | Kaynaklardan okuma | Dirsek patolojilerinde ortez uygulamalarının temel prensipleri | İnteraktif Sunum, pratik çalışma |
10 | Kaynaklardan okuma | Statik ve dinamik supinasyon/pronasyon ortezleri, epikondilit bandı uygulaması | İnteraktif Sunum, pratik çalışma |
11 | Kaynaklardan okuma | Fonksiyonel kırık ortezi uygulamaları (sarmiento), omuz/kol askısı üretimi | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
12 | Kaynaklardan okuma | Gövde ortezleri | İnteraktif Sunum, pratik çalışma |
13 | Kaynaklardan okuma | Kifoz ve Lordoz ortezleri | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
14 | Kaynaklardan okuma | Skolyoz ortezleri | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
15 | Kaynaklardan okuma | Genel Tekrar | İnteraktif Sunum, Pratik Çalışma |
16 | - | FİNAL | - |
17 | - | FİNAL | - |
SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING |
---|
Alsancak S. (2015). Ortez. Hipokrat Kitabevi. |
Bek N. (2020). Ortezler. Hipokrat Kitabevi. |
Kaya Ö. (2019). Endikasyondan Pratiğe Ortez Protez. Hipokrat Kitabevi. |
Joseph B. Webster, Douglas P. Murphy. (2017). Atlas of Orthoses and Assistive Devices. Elsevier. |
ASSESSMENT |
|||
---|---|---|---|
Assessment & Grading of In-Term Activities | Number of Activities | Degree of Contribution (%) | Description |
Level of Contribution | |||||
---|---|---|---|---|---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
KNOWLEDGE |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Theoretical |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Containing up to date information in the field of orthopedic prostheses and orthoses lecture notes, application tools, visual-basic level, supported by objective source of information acquired in the theoretical and practical courses as a professional can evaluate and implement.
|
5 |
KNOWLEDGE |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Factual |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Orthopedic prostheses and orthoses basic knowledge and skills acquired in the field, using the ability to interpret and evaluate data, identify problems, analyze the evidence-based solutions can be developed.
|
5 |
SKILLS |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Cognitive |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Orthopedic prostheses and orthoses related to the field of theoretical and practical information you can use on a basic level.
|
5 |
SKILLS |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Practical |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
All applications related to the field of Orthopedic prostheses and orthoses according to the technique can.
|
5 | |||||
2 |
Gained in the field of Orthopedic prostheses and orthoses, using basic knowledge and skills to interpret and evaluate data, identify problems, analyze and solutions can take part in the planned work.
|
5 |
OCCUPATIONAL |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Autonomy & Responsibility |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Orthopedic prostheses and orthoses is related to the field with a basic knowledge of using a given task can be carried out independently.
|
0 | |||||
2 |
Orthopedic prostheses and orthoses encountered in applications related to the field to solve complex and unpredictable problems can work as a team member.
|
5 |
OCCUPATIONAL |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Learning to Learn |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Basic knowledge acquired in the field of orthopedic prostheses and orthoses and skills to critically evaluate them.
|
5 | |||||
2 |
Identify learning needs and can guide learning.
|
5 |
OCCUPATIONAL |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Communication & Social |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Issues related to the field of Orthopedic prostheses and orthoses have the basic knowledge and skills in using information about the people and institutions; ideas and proposals for solutions to the problems of written and oral transfer.
|
5 | |||||
2 |
A foreign language at least at the level of European Language Portfolio A2 marks in the field using information and can communicate with colleagues.
|
0 |
OCCUPATIONAL |
|||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Occupational and/or Vocational |
|||||||
Programme Learning Outcomes | Level of Contribution | ||||||
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 |
Orthopedic prostheses and orthoses related to the field of data collection, interpretation and dissemination stages of implementation and results of the social, scientific, cultural and ethical values according to contribute.
|
3 | |||||
2 |
As an individual duties, rights and responsibilities related laws, regulations, legislation and can act according to the rules of professional ethics.
|
3 | |||||
3 |
It may work with other health care disciplines.
|
2 |
WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT |
|||
---|---|---|---|
Workload for Learning & Teaching Activities |
|||
Type of the Learning Activites | Learning Activities (# of week) | Duration (hours, h) | Workload (h) |
Ders | 14 | 6 | 84 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 8 | 1 | 8 |
Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
Laboratuvar | 4 | 2 | 8 |
Okuma | 0 | 0 | 0 |
Ödev | 1 | 6 | 6 |
Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Seminer | 0 | 0 | 0 |
Staj | 0 | 0 | 0 |
Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
Final Sınavı | 0 | 0 | 0 |
Final Sınavı Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
Ara Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 |
Kısa Sınav Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
TOPLAM | 29 | 0 | 108 |
Total Workload of the Course Unit | 108 | ||
Workload (h) / 25.5 | 4,2 | ||
ECTS Credits allocated for the Course Unit | 4,0 |