RAILWAY TRANSPORTATION PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
ULT214	RAILWAY TRANSPORTATION	4	3	3	6

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi KADİR MERSİN
Instructor(s) of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi NURGÜL ERDAL
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Bu derste öğrencilere ulusal ve uluslararası boyutta konvansiyonel ve kombine demiryolu taşımacılığının lojistik açıdan incelenmesi becerisinin verilmesi amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Bu dersin içeriği demiryolu taşımacılığı ile ülkemizde demiryollarının gelişimi ve sürecin belirlenmesi, yönetimi , işletilmesi ve yasal süreçlerini kapsamaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Demiryolu taşımacılığında temel kavramları tanımlar.
Yasal düzenlemeleri bilir.
Bakım-onarım faaliyetlerini açıklar.
Demiryolu taşımacılığı süreçlerini açıklar.
Demiryolu taşımacılığında aktif rol oynayan şirketleri karşılaştırır.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Kitap Okuma	Genel olarak demiryolu taşımacılığı ile ülkemizde demiryollarının gelişimi	Anlatım, soru-cevap yöntemi
2	Kitap Okuma	Yük vagonları çeşitleri ve özellikleri	Anlatım, soru-cevap yöntemi
3	Kitap Okuma	Yük vagonlarında numaralandırma ve işaretleme	Anlatım, soru-cevap yöntemi
4	Kitap Okuma	Trenlerin sınıflandırılması ve çeşitleri	Anlatım, soru-cevap yöntemi
5	Kitap Okuma	Demiryolu taşımacılığında sürecin belirlenmesi - 1	Anlatım, soru-cevap yöntemi
6	Kitap Okuma	Demiryolu taşımacılığında sürecin belirlenmesi - 2	Anlatım, soru-cevap yöntemi
7	Kitap Okuma	Demiryolu trafiğinin düzenlenmesi	Anlatım, soru-cevap yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Kitap Okuma	Demiryolu araçlarında fren ve manevra	Anlatım, soru-cevap yöntemi
10	Kitap Okuma	Demiryolu taşımacılığında modeller ve modellerin kullanılması	Anlatım, soru-cevap yöntemi
11	Kitap Okuma	Demiryolu taşımacılığında uluslararası yasal düzenlemeler	Anlatım, soru-cevap yöntemi
12	Kitap Okuma	Demiryolu işletmesi hatlarında vagonların işletilmesi	Anlatım, soru-cevap yöntemi
13	Kitap Okuma	Demiryolu taşımacılığının operasyonel boyutları, yasal süreçler	Anlatım, soru-cevap yöntemi
14	Kitap Okuma	Ülkemiz demiryolu taşımacılığının incelenmesi	Anlatım, soru-cevap yöntemi
15	Kitap Okuma	Dünya demiryolu taşımacılığının konumu	Anlatım, soru-cevap yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Ömer Faruk Görün, Demiryolu Taşımacılığı, Beta Yayıncılık
Saatçioğlu, C. (2016) Ulaştırma Ekonomisi Sistemler-Politikalar- Uygulamalar , İstanbul: Sümer Kitabevi yayınları
Pyrigidis, C.N. (2016), Railway Transportation Systems Design, Construction and Operation, Taylor&Francis Group CRC Press
Ahi, T., (2013),Demiryolları (Raylı Sistemler) ve Intermodal Lojistik İçin Resimli ve Açıklamalı Teknik Resimler Sözlüğü İstanbul:Siyasal Kitapevi
Demiryolu Taşımacılığı Derneği Dergisi DTD
Intermodal magazine Turkish Transport News (http://www.intermodalmagazine.com/)

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To explain the basic concepts and theories associated with the field of Logistics Management.		1

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To relate concepts and cases in the field of Logistics Management with other fields in Social Sciences			2
2	To make scientific and interdisciplinary research about the cases in the field.				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To draw conceptual and theoretical connections between past and present trade and logistics – transportation procedures and to make forecasts for the future			2

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To make literature review for analyzing cases in the field of Logistics Management and to use this information for personal studies			2
2	To use the latest technology for making descriptive and exploratory research and to use this information for personal studies.			2

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To conduct a field-specific study individually and to complete it with discipline and responsibility.				3
2	To assume duties and responsibilities in a team work as leader or team member and to fulfil them flawlessly.					4

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To analyze data and findings in the field of Logistics Management with respect to cause-effect relations and critical perspective.						5
2	To identify gaps in the theory and practice of Logistics Management and to offer solutions for each.					4
3	To develop ideas as to how to use the information related to the field of Logistics Management in professional life.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To convey information related with the field of Logistics Management by using effective presentation and communication techniques.						5
2	To use field-specific information for creation of various projects, activities and social responsibility programmes in the field of Logistics Management					4
3	To conduct literature review, follow the recent developments and produce written and oral works in a foreign language					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To respect social, cultural, scientific and ethical norms and values in the processing and dissemination of data.			2
2	To follow latest developments in the field and direct personal studies accordingly within the framework of the lifelong learning principle.				3

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	4	52
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	7	4	28
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	4	28
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	43	0	152