SPORDA YETENEK SEÇİMİ VE YÖNLENDİRME PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
EGY106	SPORDA YETENEK SEÇİMİ VE YÖNLENDİRME	2	3	3	7

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi OKAN KILIÇKAYA
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Dersin amacı; öğrencilere, yetenek seçimini belirlemek için kullanılan testleri uygulama, testlerden elde edilen verilerin sonuçlarını değerlendirme ve bireyleri uygun spor branşlarına yönlendirmek için yetenek seçimi yapabilme bilgi ve becerisi kazandırmaktır.
Contents of the Course Unit:	Dersin içeriği; Yetenek seçimi genel kavramları, yetenek seçimi ilkeleri, yetenek tipleri, yetenekli sporcuların özellikleri, yetenek seçimi için ön şartlar, sportif oyunlarda yetenek seçimi ve ilkeleri, yetenek seçimi metotları ve yetenek seçiminde kullanılan testler konularını kapsamaktadır.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)

Sporda yetenek seçimi ile ilgili ilkeleri açıklar . Yetenekli sporcuların özelliklerini açıklar . Bireysel ve takım sporlarında yetenek seçimini belirlemek için kullanılan testleri uygular . Bireysel ve takım sporlarında yetenek seçiminde kullanılan testlerden elde edilen verileri inceler (examine) ve sonuçlarını değerlendirir . Yapısal ve psiko-sosyal özelliklerini göz önünde bulundurarak, çocukları ve gençleri uygun spor branşlarına yönlendirmek için yetenek seçimi yapar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Sporsal yetenek kavramı, Yetenek arama ve seçme kavramlarının tanımı, farklılıkları	Anlatım,soru- cevap,tartışma
2	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Yetenek seçimi ilkeleri	Anlatım,soru- cevap,tartışma
3	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Yetenek türleri (kondisyonel ve koordinatif) ve özellikleri	Anlatım,soru- cevap,tartışma
4	Konu ile ilgili dergi okuma	Yetenek seçimi modelleri (farklı ülkelerinin ve araştırmacılarının modelleri)	Anlatım,soru- cevap,tartışma
5	Konu ile ilgili makale okuma	Yetenek eğitiminde birey ve kurumlara düşen görevler	Anlatım ve soru-cevap ve tartışma yöntemi
6	Konu ile ilgili köşe yazısı okuma ve özeti	Yetenekli sporcunun özellikleri (yetenek seçiminde dikkat edilmesi gerekenler)	Anlatım ve soru-cevap ve tartışma yöntemi
7	Konu ile ilgili kitap bölümü okuma	Yetenek seçiminde test seçme kriterleri ve veri elde etme yöntemleri	Anlatım ve soru-cevap ve tartışma yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür tarama	Yetenek seçiminde kullanılan testlerin verilerinin hesaplanması ve raporlandırılması	Anlatım,soru- cevap,tartışma
10	Köşe yazısı okuma ve özeti	Eurofit test bataryası ve normları; esneklik, sürat dayanıklılık ve kuvvet özellikleri	Anlatım,soru- cevap,tartışma
11	İlgili internet sitelerini inceleme	Motor (güç, kuvvet, dayanıklılık vb.) becerilerinin testleri ve normları	Anlatım,soru- cevap,tartışma
12	Ppt sunum hazırlama	Koordinatif becerilerinin (koordinasyon, çeviklik, hareketlilik, denge vb.) becerilerinin testleri ve normları	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi ve grup çalışmaları
13	Ppt sunum hazırlama	Bireysel ve takım sporlarında yetenek seçim ilkeleri ve özgü testler	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi ve grup çalışmaları
14	Ppt sunum hazırlama	Bireysel ve takım sporlarında yetenek seçimi ve yönlendirme	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi ve grup çalışmaları
15	Proje hazırlama	Çocuklara ve gençlere yönelik yetenek seçimi ve spor branşlarına yönlendirme; proje hazırlama	Anlatım, soru-cevap, tartışma yöntemi ve grup çalışmaları
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Oral, O., Savucu, Y. ve Bakan, K. (2006). Fiziksel Uygunluk ve Yetenek Seçimi, Ergun Yayınevi, İstanbul.
Kamar, A. (2008). Sporda Yetenek Seçimi ve Performans Testleri. Nobel Yayınevi, İstanbul.
Müniroğlu, R.S. ve Özen, G. (2017). Sporda Yetenek Seçimi ve Yönlendirme. Akademisyen Yayınevi, Ankara.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	3	39
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	3	3	9
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	6	3	18
Ödev	4	4	16
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	10	3	30
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	7	3	21
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	59	0	177