Code | Name of the Course Unit | Semester | In-Class Hours (T+P) | Credit | ECTS Credit |
---|---|---|---|---|---|
BSY116 | PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS HISTORY | 2 | 3 | 3 | 6 |
GENERAL INFORMATION |
|
---|---|
Language of Instruction : | Türkçe |
Level of the Course Unit : | LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey |
Type of the Course : | Zorunlu |
Mode of Delivery of the Course Unit | - |
Coordinator of the Course Unit | Doç.Dr. TANER ATASOY |
Instructor(s) of the Course Unit | |
Course Prerequisite | No |
OBJECTIVES AND CONTENTS |
|
---|---|
Objectives of the Course Unit: | Dersin amacı; öğrencilere, beden eğitimi ve sporun tarihsel sürecini anlatabilecek ve beden eğitimi ve spor disiplini ile ilgili süreçlerin kültürler arası farklılıklara dayanan toplumsal etkilerini yorumlayabilecek bilgiyi kazandırmaktır. |
Contents of the Course Unit: | Dersin içeriği; Oyun, beden eğitimi ve spor kavramları, farklı toplumlarda hareket ve kültür, 19. yüzyıl modern sporlar ve toplumsal etkileri, Antik Olimpiyatlar ve Modern Olimpiyat Oyunları ve Türkiye’de sporun tarihi gelişimi konularını kapsamaktadır. |
KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to) |
---|
Beden eğitimi, spor ve oyun kavramlarını açıklar ve bu kavramları yerine hareket kültürü ile bağlantısını kurarak tartışır. |
Eski uygarlıkların hareket kültürünü anlatır (tell) ve aralarındaki farkları yorumlar. |
Toplumsal özelliklerin ve toplumsal farklılıkların, geleneksel ve modern sporların gelişim süreci ile olan ilişkisini açıklar. |
Antik ve Modern Olimpiyat Oyunlarının özelliklerini ve gelişim sürecini anlatır. |
Beden eğitimi ve spor disiplini ile ilgili süreçlerin toplumsal etkilerini açıklar ve yorumlar |
WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY |
|||
---|---|---|---|
Week | Preparatory | Topics(Subjects) | Method |
1 | - | Oyun, beden eğitimi ve spor kavramları. | Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi |
2 | Konuya ilişkin kitap bölümü okuma | İlk çağlarda hareket kavramı. | Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi |
3 | Görsel ve yazılı literatür tarama | Sümer, Mısır, Hitit, Asur ve Babil uygarlıklarında hareket kültürü. | Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi |
4 | Konuya ilişkin kitap bölümü özeti çıkarma | Türk ve İran (Pers) uygarlıklarında hareket kültürü. | Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi |
5 | Konuya ilişkin kitap bölümü özeti çıkarma | Çin ve Hint uygarlıklarında hareket kültürü. | Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi |
6 | Görsel ve yazılı literatür tarama | Antik Roma dönemi. | Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi |
7 | Görsel ve yazılı literatür tarama | Antik Yunan dönemi ve Antik olimpiyat oyunları. | Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi |
8 | - | ARA SINAV | - |
9 | Konuya ilişkin kitap bölümü okuma | Ortaçağ hareket ve spor kültürü | Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi |
10 | Görsel ve yazılı literatür tarama | 19. yüzyıl modern sporlar dönemi. | Anlatım ve Soru-Cevap Yöntemi |
11 | Sunum hazırlama | Modern Olimpiyat Oyunları/ Öğrenci Sunumları | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
12 | Sunum hazırlama | Türkiye'de modern sporlar dönemi/ Öğrenci Sunumları | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
13 | Sunum hazırlama | Modern sporların toplumsal boyutları/ Öğrenci Sunumları | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
14 | Sunum hazırlama | Futbol ve kültürü/ Öğrenci Sunumları | Anlatım, Soru-Cevap ve Tartışma Yöntemi |
15 | PPT Sunum, Video | Yarıyıl sonu sınav hazırlığı. | Anlatım ve Tekrar Yöntemi |
16 | - | FİNAL | - |
17 | - | FİNAL | - |
SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING |
---|
İnal, A.N. (2006). Beden Eğitimi ve Spor Bilimi. Nobel Yayın, Ankara. |
Güven, Ö. (1999). Türklerde Spor Kültürü. Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı, Ankara. |
İşler, H. (2013). Türk Spor Tarihi. Turna Yayıncılık, Ankara. |
Çakır, V.O. (2014). Sporun Sosyolojik Temelleri. Spor Yayınevi, Ankara. |
Arscott, D. (2014). Olympics and İnteresting History. Akılçelen kitaplar yayınevi, İstanbul. |
ASSESSMENT |
|||
---|---|---|---|
Assessment & Grading of In-Term Activities | Number of Activities | Degree of Contribution (%) | Description |
Level of Contribution | |||||
---|---|---|---|---|---|
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT |
|||
---|---|---|---|
Workload for Learning & Teaching Activities |
|||
Type of the Learning Activites | Learning Activities (# of week) | Duration (hours, h) | Workload (h) |
Ders | 14 | 3 | 42 |
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 13 | 4 | 52 |
Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Grup Çalışması / Ödevi | 0 | 0 | 0 |
Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
Okuma | 0 | 0 | 0 |
Ödev | 0 | 0 | 0 |
Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Seminer | 0 | 0 | 0 |
Staj | 0 | 0 | 0 |
Teknik Gezi | 0 | 0 | 0 |
Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı Hazırlığı | 9 | 4 | 36 |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Ara Sınav Hazırlığı | 6 | 3 | 18 |
Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
TOPLAM | 44 | 0 | 150 |
Total Workload of the Course Unit | 150 | ||
Workload (h) / 25.5 | 5,9 | ||
ECTS Credits allocated for the Course Unit | 6,0 |