AERODYNAMICS II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
UCK302E	AERODYNAMICS II	6	4	3	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	İngilizce
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Prof.Dr. OSMAN KOPMAZ
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Sıkıştırılabilir aerodinamiğin teorisini ve uygulamalarını öğrencilere sunmak
Contents of the Course Unit:	Tek boyutlu sıkıştırılabilir akış, normal şoklar, eğik şoklar ve süpersonik akışlarda genişleme dalgaları. Hipersonik akışlara giriş, Ses altı ve süpersonik doğrusallaştırılmış potansiyel akış, Karakteristikler yöntemi

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Bir Laval nozulunda izantropik akışın temellerini açıklar
Bir boyutlu süpersonik akışta normal şok dalgalarını içeren problemleri çözer
İki boyutlu süpersonik akışta eğik şok dalgaları ve genleşme dalgalarını içeren problemleri çözer
Doğrusallaştırılmış teoriyi, ses altı ve ses üstü iki boyutlu problemleri çözmek için uygular
Özellikler yöntemini bir Laval nozulunda akışa uygular

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Giriş, temel termodinamik ilişkiler	-
2	-	Sıkıştırılabilir viskoz olmayan akışın denklemleri	-
3	-	Sıkıştırılabilir izantropik tek boyutlu akış	-
4	-	Bir Laval nozulunda akış	-
5	-	Normal şok dalgalar	-
6	-	Eğik şok dalgalar	-
7	-	Genleşme dalgaları	-
8	-	ARA SINAV	-
9	-	Hipersonik akışa giriş	-
10	-	İki boyutlu sıkıştırılabilir potansiyel akışı	-
11	-	Ses altı akışlar için lineer teori	-
12	-	Ses altı ve ses üstü akışlar için lineer teori	-
13	-	Ses üstü akışlar için lineer teori	-
14	-	Karakteristikler yöntemi	-
15	-	Karakteristikler yöntemi	-
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Introduction to Compressible Fluid Flow, P.H. Oosthuizen, W.E. Carscallen, 2nd edition, 2014, CRC Press

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to apply mathematics, science and engineering knowledge.						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to apply mathematics, science and engineering knowledge.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to design experiments, conduct experiments, collect data, analyze and interpret results.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	A system, product or process has economic, environmental, social, political, ethical, health and safety, under realistic constraints and conditions such as feasibility and sustainability, Ability to design to meet requirements.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to work in teams with different disciplines						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Ability to identify, formulate and solve engineering problems						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Awareness of having professional and ethical responsibilities.					4
2	Ability to communicate effectively verbally and in writing.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	The ability to have a comprehensive education to understand the impact of engineering solutions on global and social dimensions.						5
2	Awareness of the necessity of lifelong learning and the ability to do so.						5
3	The ability to have knowledge about current/contemporary issues.						5
4	Ability to use the techniques required for engineering applications and modern engineering and calculation equipment.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	10	2	20
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	2	2
Final Sınavı Hazırlığı	1	8	8
Ara Sınav	1	2	2
Ara Sınav Hazırlığı	1	8	8
Kısa Sınav	2	1	2
Kısa Sınav Hazırlığı	2	5	10
TOPLAM	32	0	108