BİLGİSAYAR DESTEKLİ MODA TASARIMI II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
MTP256	BİLGİSAYAR DESTEKLİ MODA TASARIMI II	4	3	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Öğr.Gör. SULTAN ÇETİNKAYA
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Öğrenci bu ders sonunda bilgisayar destekli tasarım programlarında geometrik çizim ve düzenleme komutlarını kullanabilecek, çizimler üzerinde renklendirme ve kumaş tasarımları yapabilecek ve sunum dosyası hazırlayabilecektir.
Contents of the Course Unit:	Tema belirleyerek, koleksiyonun tüm sürecinin, Temel Çizim Araç Çubuklarını Kullanma, Geometrik Araç Çubuklarını Kullanma, Geometrik Araç Çubukları ve Temel Çizim Araç Çubuklarını Kullanarak Serbest Kompozisyonlar Oluşturma, Etek Tasarımları Oluşturmak, Gömlek Tasarımları Oluşturmak, Elbise Tasarımları Oluşturmak, Pantolon Tasarımları Oluşturmak, Siluet Oluşturma Çalışmaları, Siluet Üzerine Tasarım Oluşturma, Detaylı Tasarım Föyü Oluşturma, Sunum Dosyası Oluşturma çalışmalarının bilgisayar ortamında hazırlamasını içermektedir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Renklendirme ve kumaş giydirme komutlarını kullanır.
Koleksiyonunun tüm aşamalarını bilgisayarda hazırlar.
Koleksiyonunu katalog haline getirir.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	-	Geometrik çizim komutlarını kullanmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
2	-	Temel çizim komutlarını kullanmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
3	-	Renklendirme ve kaydetme komutlarını kullanmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
4	Model araştırması yapmak	Giysi teknik çizimi yapmak (Etek)	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
5	Model araştırması yapmak	Giysi teknik çizimi yapmak (Elbise)	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
6	Model araştırması yapmak	Giysi teknik çizimi yapmak (Pantolon)	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
7	Model araştırması yapmak	Model uygulamalı giysi çizim çalışmaları yapmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
8	-	ARA SINAV	-
9	Model araştırması yapmak	Model uygulamalı giysi çizim çalışmaları yapmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
10	Farklı pozlarda siluet araştırması yapmak	Siluet oluşturma çalışmaları yapmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
11	Model eskizi hazırlamak	Siluet üzerine tasarım oluşturma çalışmaları yapmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
12	Model eskizi hazırlamak	Siluet üzerine tasarım oluşturma çalışmaları yapmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
13	Model eskizi hazırlamak	Siluet üzerine tasarım oluşturma çalışmaları yapmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
14	Model eskizi hazırlamak	Detaylı tasarım föyü oluşturma çalışmaları yapmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
15	Model eskizi hazırlamak	Sunum dosyası oluşturma çalışmaları yapmak	Anlatım, Gösteri, Gösterip-yaptırma, soru-cevap
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Tallon K. (2009). Dijital Moda Çizim. Güncel Yayıncılık.
SZKUTNICKA B. (2011). Moda Tasarımında Teknik Çizim. Karakalem Yayıncılık.
Bowles M., Isaac C. (2009). Dijital Tekstil Tasarımı. Kerasus.
Abling, B. (2013). Moda Tasarım Çizimleri. Kerasus.
Hopkins, J. (2013). Moda tasarımında Moda Çizimi. Literatür.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Recognizes the fundamental design principles of art-oriented						5
2	Becomes equipped with theoretical knowledge about computer programs						5
3	Makes techniqual presentations of visual designs						5
4	Uses technical knowledge for fashion design						5
5	Recognize the types and properties of textile fibers.	0
6	Knows textile materials and textile auxiliaries	0
7	Knows authorities of the fashion design					4
8	Follows the works of authorities in the field of fashion design					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Can design a collection and project, in the light of a specified theme.						5
2	Knowledge of contemporary issues related to professional practice matches with aesthetic perspective.					4
3	Efficiently uses the necessary informations about technology for fashion design applications						5
4	Designs and delivers visual collections and reviews.						5
5	Gets vocational-technical knowledge about design, implementation and production	0
6	Uses technological tools, equipment and machinery in the field of design	0

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Recognize textile raw materials.	0

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Prepares orriginal collections according to the selected theme						5
2	Prepares the molds of the designs	0
3	Produces a product by sewing his/her designs	0
4	Makes the presentation of his/her designs by the artistic drawings.						5

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	As an individual; interdisciplinary work effectively in accordance with the principles of harmony.						5
2	Vocational and social issues are effectively involved in the work of the team created.	0

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	To work on a global scale foreign language knowledge, communication skills and have the vision.	0
2	Life-long learning is conscious of the need.				3
3	Bilim ve teknoloji alanındaki gelişmeleri izler ve kendini yeniler.					4
4	Objective external perspective on their work with competence and self-criticism would follow.						5

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Effective visual, written and verbal communication.				3
2	Social rights, social justice, quality culture, professional ethics, cultural values ​​and environmental protection issues will have sufficient awareness.						5
3	Is capable of analytical thinking and problem solving.						5

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Practical fashion design processes are designed						5
2	Fashion design performs processes according to the purpose						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	2	26
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	1	4	4
Proje Hazırlama	1	4	4
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	4	12	48
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	2	2
Final Sınavı Hazırlığı	1	2	2
Ara Sınav	0	0	0
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	35	0	128