GERONTOLOJİNİN TEMELLERİ I PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
GER101	GERONTOLOJİNİN TEMELLERİ I	1	3	3	5

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Gerontolojinin genel kavramları ve amaçlarını öğrenmek, gerontolojiye ilişkin ve intervensiyon temelli uygulamaların tasarlanması adına gerekli bilgi, beceri ve davranışların kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Gerontolojinin tarihçesi; temel kavramları; gerontolojik araştırmalar, teoriler ve metotlar; yaşlılığın tarihçesi; gerontolojik uygulamalar; gerontolojinin geleceği.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Gerontolojinin temel kavramlarını açıklar.
Gerontolojinin alt kollarnı ayırt eder.
Yaşlılığı gelişime açık bir yaşam dönemi olarak benimser
Yaşlanma sürecini keşfeder
Gerontolojik araştırmaları, teorileri ve metotların arasında ilişki kurar.
Bireysel gerontolojik değerlendirme yöntemlerini tasarlar.
Bireysel gerontolojik değerlendirme yöntemlerini uygulamaları tasarlar.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literatür tarama, Veri tabanı inceleme	Gerontolojiye Giriş	Anlatım, Tartışma
2	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma	Gerontolojinin Temel Kavramları: Yaşlı, Yaşlılık ve Yaşlanma	Anlatım Tartışma, Bireysel çalışma, Örnek Olay
3	Bireysel araştırma	İnsanların Gözünde “Yaşlı Olmak”	Bireysel çalışma, Örnek Olay
4	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma	Gerontolojinin Soruları ve Ödevleri	Tartışma, Örnek Olay
5	Bireysel araştırma	Gerontolojinin Klasik Alt Kolları	Anlatım Tartışma, Bireysel çalışma, Örnek Olay
6	Literatür tarama	Gerontolojide Yaşlanma Üzerine Yeni Perspektifler	Bireysel çalışma, Örnek Olay
7	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma	Yaşlılığın Tarihçesi	Anlatım, Bireysel çalışma, Örnek Olay
8	-	ARA SINAV	-
9	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma	Gerontolojinin Tarihçesi	Anlatım Tartışma, Bireysel çalışma, Örnek Olay
10	Bireysel araştırma	Gerontolojik Araştırmalar, Teoriler ve Metotlar	Anlatım Tartışma, Bireysel çalışma, Örnek Olay
11	Bireysel araştırma	Yaşlanma Sürecinde Zihinsel Değişimler	Bireysel çalışma, Örnek Olay
12	Literatür tarama, Veri tabanı inceleme	Yaşlılıkta Kişilik Gelişimi	Anlatım Tartışma
13	Literatür tarama, Veri tabanı inceleme	Yaşlı ve Sosyal İlişkileri	Anlatım Tartışma, Bireysel çalışma, Örnek Olay
14	Literatür tarama, Veri tabanı inceleme	Yaşlılıkta Birey-Fiziksel Çevre İlişkileri	Anlatım Tartışma, Bireysel çalışma, Örnek Olay
15	Grup araştırması, Web tabanlı araştırma	Gerontolojik Uygulamalar	Anlatım Tartışma, Bireysel çalışma, Örnek Olay
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Ders notları
Tufan, İ. (2011) İNTERVENSİYON GERONTOLOJİSİ
Tufan İ ve Durak M (Edt.) (2017) Gerontoloji I İstanbul: Nobel Yayınevi Tufan İ ve Durak M (Edt.) (2018) Gerontoloji II İstanbul: Nobel Yayınevi
Hamilton, I. S. (2011). An Introduction to Gerontology. Cambridge: Cambridge University Press
Baltes P. & Baltes M (1993). Successful Aging (European Network on Longitudinal Studies on Individual Development)
Blackburn J.A. et.al. (2007). Handbook of Gerontology. New York: Wiley

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explains the basic concepts related to the field and associates them with the developmental theories.			2
2	Defines and implements the proffesional limitations, competencies and responsibilities that can be used in the academic works and field practices.				3

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Has ability of written and verbal expression in order to collaborate with relevant people and institutions related to the field.					4
2	Describes the basic facts, principles, processes of the other disciplines related to the field and the methods used in practice, analyzes and evaluates at the undergraduate level.				3

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Formulates the thoughts and practices in the field.				3
2	Contributes with the ideas in works that require teamwork, discusses the ideas to bring up as a matter.					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Joins actively to the teamwork.			2
2	Designs and implements an entire study related to the field, analyzes and reports the findings.			2
3	Completes the responsibilities and fulfilling the duties as a team member in a joint work related to the field.				3

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Works independently in researches and practices related to the field.					4
2	Takes active role and different responsibilities as a team member or a team leader and completes them successfully.				3

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	It has the performance to support all kinds of biological, social and social patient patients related to aging.			2

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Awares of the individual, personal, social and professional responsibilities.			2

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Organizes the basic and specific topics, facts and theories related to the field, uses this knowledge in professional practice.				3

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	5	5	25
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	3	42
Ödev	2	2	4
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	2	2	4
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	2	4
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	41	0	123