YAŞLILARDA DAVRANIŞ SORUNLARI VE UYUM PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
GER304	YAŞLILARDA DAVRANIŞ SORUNLARI VE UYUM	6	3	3	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	, TYY: + , EQF-LLL: , QF-EHEA:
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	İnsan yaşamın bir dönemi olan yaşlılık döneminde yaşlıların, sosyalleşme adımları ve bu dönemlerde olabilecek güçlükler ve bunlarla baş etme yollarını tanıtmaktır.
Contents of the Course Unit:	Derste yaşlılık dönemi ağırlıklı olmak üzere, bebeklik, çocukluk, ergenlik, genç yetişkinlik, yetişkinlik, orta yaşlılık ve yaşlılık dönemlerinin özellikleri, uyum problemleri ve çıkan sorunları çözme yöntemleri irdelenir.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Yaşlının gereksinimlerini bilmek ve ona göre bakım planı hazırlamak.
Yaşlı bireylerin iletişim kurmalarını sağlamak
Yaşlıların sosyalleşmesi için uygun koşulları sağlamak.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literatür Tarama	Yaşam Boyu Gelişim Psikolojisi	Anlatım
2	Literatür Tarama	Yaşam Boyu Gelişim Psikolojisi	Anlatım
3	Literatür Tarama	Güdüler ve Duygular	Anlatım
4	Literatür Tarama	Duyum ve Algı	Anlatım
5	Literatür Tarama	Öğrenme	Anlatım
6	Literatür Tarama	Kişilik	Anlatım
7	Literatür Tarama	Sosyal Çevrenin Davranış Üzerindeki Etkileri ve Tutum	Anlatım
8	-	ARA SINAV	-
9	Literatür Tarama	Geriatrik Hastalarda Davranış Bozukluklarının Ayırıcı Tanıları ve Davranışsal Belirtileri	Anlatım
10	Literatür Tarama	Kişilik Bozuklukları ve Yönetimi	Anlatım
11	Literatür Tarama	Psikotik Bozukluklar ve Yönetimi	Anlatım
12	Literatür Tarama	Kronik Hastalıklar ve Davranış Bozuklukları	Anlatım
13	Literatür Tarama	Davranış Bozukluklarına Yönelik Uyumu Arttırıcı Tedaviler ve Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar	Anlatım
14	Literatür Tarama	Davranış Bozukluklarına Yönelik Uyumu Arttırıcı Tedaviler ve Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar	Anlatım
15	Literatür Tarama	Davranış Bozukluklarına Yönelik Uyumu Arttırıcı Tedaviler ve Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar	Anlatım
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
(European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy) Matthias Elzer, Alf Gerlach (eds.) - Psychoanalytic Psychotherapy_ A Handbook-Karnac Books (2014)
(Oxford Library of Psychology) Nancy A. Pachana, Ken Laidlaw - Oxford Handbook of Clinical Geropsychology-Oxford University Press (2014)
Tahir Özakkaş - Bütüncül Psikoterapi
Amanda J. Squires (auth.), Amanda J. Squires, Jo Campling (eds.) - Rehabilitation of Older People_ A handbook for the multidisciplinary team-Springer US (1996)
Nikolaos Kazantzis, Luciano L'Abate, Francoise Gerard - Handbook of Homework Assignments in Psychotherapy_ Research, Practice, and Prevention-Springer (2006)
DAVID J. . BRUCE TIMOTHY J. BERGHUIS - ADULT PSYCHOTHERAPY HOMEWORK PLANNER-JOHN WILEY & SONS (2022)
Lee Hyer PhD ABPP - Psychological Treatment of Older Adults_ A Holistic Model-Springer Publishing Company (2013) vize sonrası ilk
Joanne Rodda, Niall Boyce, Zuzana Walker - The Old Age Psychiatry Handbook_ A Practical Guide (2008)-****

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description	Examination Method

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explains the basic concepts related to the field and associates them with the developmental theories.					4
2	Defines and implements the proffesional limitations, competencies and responsibilities that can be used in the academic works and field practices.					4

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Has ability of written and verbal expression in order to collaborate with relevant people and institutions related to the field.				3
2	Describes the basic facts, principles, processes of the other disciplines related to the field and the methods used in practice, analyzes and evaluates at the undergraduate level.						5

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Formulates the thoughts and practices in the field.					4
2	Contributes with the ideas in works that require teamwork, discusses the ideas to bring up as a matter.					4

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Joins actively to the teamwork.						5
2	Designs and implements an entire study related to the field, analyzes and reports the findings.					4
3	Completes the responsibilities and fulfilling the duties as a team member in a joint work related to the field.					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Works independently in researches and practices related to the field.				3
2	Takes active role and different responsibilities as a team member or a team leader and completes them successfully.						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	It has the performance to support all kinds of biological, social and social patient patients related to aging.					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Awares of the individual, personal, social and professional responsibilities.					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Organizes the basic and specific topics, facts and theories related to the field, uses this knowledge in professional practice.						5

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	14	2	28
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	2	28
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	2	1	2
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	2	1	2
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	48	0	104