CLINICAL PROBLEM SOLVING II PROGRAMME COURSE DESCRIPTION

Code	Name of the Course Unit	Semester	In-Class Hours (T+P)	Credit	ECTS Credit
FTY444	CLINICAL PROBLEM SOLVING II	8	2	2	4

GENERAL INFORMATION
Language of Instruction :	Türkçe
Level of the Course Unit :	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Type of the Course :	Zorunlu
Mode of Delivery of the Course Unit	-
Coordinator of the Course Unit	Dr.Öğr.Üyesi GÜLŞAH KONAKOĞLU
Instructor(s) of the Course Unit
Course Prerequisite	No

OBJECTIVES AND CONTENTS
Objectives of the Course Unit:	Fizyoterapistlerin klinik çalışmaları sırasında sık karşılaştıkları vakalarda (pediatrik, nörolojik, kardiopulmoner problemler veya ampute hastalarda spor yaralanmaları) bozukluk, aktivite ve katılım düzeyinde problemleri tanımlama becerisi ve uygun fizyoterapi ve rehabilitasyon yaklaşımlarını kanıta dayalı bilimsel veriler ışığında belirlenmek, hasta merkezli klinik problemleri çözüme kavuşturmaya ilişkin bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Contents of the Course Unit:	Fizyoterapide klinik problemler, klinik problem çözme aşamaları, klinik problem çözmede karışıklık yaratan durumlar, farklı klinik problemleri çözme stratejileri, klinik problem çözmede klinik sorgulamaların yeri.

KEY LEARNING OUTCOMES OF THE COURSE UNIT (On successful completion of this course unit, students/learners will or will be able to)
Kütüphane ve web tabanlı kaynakların araştırılması sonucu elde edilen bilgileri vakayla ilişkili kullanma becerisi mükemmelleşir.
Vakayla ilgili tanımlamalar ile problemleri bozukluk, aktivite ve katılım düzeyinde değerlendirir.
Aktivite ve katılım kısıtlılıklarını etkileyen kişisel ve çevresel faktörleri açıklar.
Biopsikososyal modeli klinik karar verme sürecinde uygular.

WEEKLY COURSE CONTENTS AND STUDY MATERIALS FOR PRELIMINARY & FURTHER STUDY
Week	Preparatory	Topics(Subjects)	Method
1	Literatür Tarama, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma	Fizyoterapide Klinik Problemler	Anlatım, Tartışma
2	Literatür Tarama, Web Tabanlı Araştırma	Klinik Problem Çözme Aşamaları	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay
3	Bireysel araştırma, Grup Araştırması	Klinik Problem Çözmede Karışıklık Yaratan Durumlar	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay
4	Bireysel araştırma, Grup Araştırması	Klinik Problem Çözmede Yararlanılacak Tanı / Tedavi	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay
5	Bireysel araştırma, Grup Araştırması	Nörolojik Fizyoterapide Klinik Problem Çözme	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme
6	Bireysel araştırma, Grup Araştırması	Muskuloskeletal Fizyoterapide Klinik Problem Çözme	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme
7	Bireysel araştırma, Grup Araştırması	Kardiyak Fizyoterapide Klinik Problem Çözme	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme
8	-	ARA SINAV	-
9	Bireysel araştırma, Grup Araştırması	Pulmoner Fizyoterapide Klinik Problem Çözme	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme
10	Bireysel araştırma, Grup Araştırması	Çocuk Olgularda Klinik Problemler ve Çözme Stratejileri	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme
11	Bireysel araştırma, Grup Araştırması	Erişkin Olgularda Klinik Problemler ve Çözme Stratejileri	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme
12	Bireysel araştırma, Grup Araştırması	Geriatrik Olgularda Klinik Problemler ve Çözme Stratejileri	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme
13	Bireysel araştırma, Grup Araştırması	Klinik Problem Çözmede Klinik Sorgulamaların Yeri	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme
14	Literatür Tarama, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Olgu Örnekleri	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme
15	Literatür Tarama, Web Tabanlı Araştırma, Bireysel Araştırma, Grup Araştırması	Karşılaştırmalı Olgu Örnekleri	Anlatım, Tartışma, Örnek Olay, Proje Tabanlı Öğrenme
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

SOURCE MATERIALS & RECOMMENDED READING
Pupmed, Pedro, Science Direct
Algun, Z. C. (2015). Fizyoterapi ve Rehabilitasyon. Ankara: Nobel Tıp Kitapevi.

ASSESSMENT
Assessment & Grading of In-Term Activities	Number of Activities	Degree of Contribution (%)	Description

Level of Contribution
0	1	2	3	4	5

KNOWLEDGE
Theoretical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Defines the current theory and practice in the field of physiotherapy and rehabilitation.						5
2	Explain the basic concepts of other medical sciences who related physiotherapy and rehabilitation						5

KNOWLEDGE
Factual
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Explain the basic phenomenon of sub-fields of physiotherapy and rehabilitation about principles, processes and applications, make a basic level of analysis and evaluation					4

SKILLS
Cognitive
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Has the ability to physiotherapy and rehabilitation program planning with learned theoretical and practical knowledge.						5

SKILLS
Practical
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Apply for physiotherapy and rehabilitation program according to ethical principles, follow developments, make program changes or end the program if necessary					4
2	Used for the information which gained from advanced studies for the protection of public health					4

OCCUPATIONAL
Autonomy & Responsibility
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	independently conduct vocational and academic studies with the knowledge related to the field of physiotherapy and rehabilitation, finds solutions to the problems faced						5

OCCUPATIONAL
Learning to Learn
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Adopts personal development and lifelong learning.					4
2	Knows how to reach the necessary resources to address the learning needs					4

OCCUPATIONAL
Communication & Social
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Establishes effective communication with other relevant professional groups during physiotherapy and rehabilitation services.					4
2	Gives a contribution to the profession related quality improvement, education and promotion programs					4
3	Take responsibility in joint studies performed by different disciplines as a team member, contribute on the subject					4

OCCUPATIONAL
Occupational and/or Vocational
	Programme Learning Outcomes	Level of Contribution
		0	1	2	3	4	5
1	Have sufficient professional experience in clinical practice to use vocational autonomy						5
2	The use of all the equipment and hardware in physiotherapy and rehabilitation clinics, provides environmental layout and task flow for clinic.						5
3	Keeps records of service quality monitoring and for scientific research, prepares reports, participant for project implements					4

WORKLOAD & ECTS CREDITS OF THE COURSE UNIT
Workload for Learning & Teaching Activities
Type of the Learning Activites	Learning Activities (# of week)	Duration (hours, h)	Workload (h)
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	10	3	30
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	14	1	14
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	1	1
Final Sınavı Hazırlığı	1	10	10
Ara Sınav	1	1	1
Ara Sınav Hazırlığı	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	42	0	108