| 1 |
Literatür Tarama |
Ergonomiye Giriş ve İçerik Tanıtımı |
Anlatım, Tartışma |
| 2 |
Literatür Tarama, Bireysel Araştırma |
Antropometrik Ölçüm Tanımı ve Uygulaması |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 3 |
Literatür Tarama, Bireysel Araştırma |
Mesleki Hastalık Tanımı - Mesleki Kas İskelet Sistemi Hastalık Tanımı |
Anlatım, Tartışma |
| 4 |
Literatür Tarama |
Mesleki Kaynaklı Hastalıkların Ayırıcı Tanıları |
Anlatım, Tartışma |
| 5 |
Literatür Tarama |
Üst Ekstremitede Görülen Mesleki Hastalıklar |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 6 |
Literatür Tarama |
Alt Ekstremitede Görülen Mesleki Hastalıklar |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 7 |
Literatür Tarama, Bireysel Araştırma |
Mesleki Kaynaklı Boyun Rahatsızlıkları ve Önleyici Prensipler |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 8 |
- |
ARA SINAV |
- |
| 9 |
Literatür Tarama, Bireysel Araştırma |
Mesleki Kaynaklı Bel Rahatsızlıkları ve Önleyici Prensipler |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 10 |
Literatür Tarama, Grup Araştırması, Bireysel Araştırma |
Türkiye'deki Endüstriyel Kollar ve Çalışma Şartları-Endüstriyel Ergonomi - Grup Ödev Sunumu |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 11 |
Literatür Tarama, Grup Araştırması, Bireysel Araştırma |
Mesleki Akciğer Hastalıkları ve Solunum Rehabilitasyon Prensipleri - Grup Ödev Sunumu |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 12 |
Literatür Tarama, Grup Araştırması, Bireysel Araştırma |
Endüstriyel Kaynaklı Mesleki Hastalıklarını Önleyici Yaklaşımlar - Grup Ödev Sunumu |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 13 |
Literatür Tarama, Grup Araştırması, Bireysel Araştırma |
Ofis Ergonomisi ve Sedanter Yaşam Kavramı - Grup Ödev Sunumu |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 14 |
Literatür Tarama, Grup Araştırması, Bireysel Araştırma |
Ofis Çalışanlarının Mesleki Hastalıklarını Önleyici Yaklaşımlar - Grup Ödev Sunumu |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 15 |
Literatür Tarama, Grup Araştırması, Bireysel Araştırma |
Makale ve Çalışmaların Sunumu ve Genel Tekrar - Grup Ödev Sunumu |
Anlatım, Tartışma, Örnek Olay |
| 16 |
- |
FİNAL |
- |
| 17 |
- |
FİNAL |
- |