ALMANCA I |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
13 |
0,87 |
ALMANCA II |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
18 |
1,21 |
ALMANCA III |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
21 |
1,41 |
ALMANCA IV |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
22 |
1,48 |
ARAPÇA I |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
12 |
0,81 |
ARAPÇA II |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
13 |
0,87 |
ARAPÇA III |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
15 |
1,01 |
ARAPÇA IV |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
17 |
1,14 |
BAĞIMLILIKLARIN ÖNLENMESİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
BANKACILIKTA PAZARLAMA |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
24 |
1,61 |
SİGORTACILIKTA OKURYAZARLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
BANKACILIKTA MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
28 |
1,88 |
ULUSLARARASI BANKACILIK |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
1 |
43 |
2,89 |
FİNANSAL TABLOLAR |
1 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
25 |
1,68 |
BİREYSEL VE KURUMSAL BANKACILIK |
1 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
26 |
1,75 |
FİNANSAL OKURYAZARLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
FİNANSAL HİZMET PAZARLAMASI |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
21 |
1,41 |
SİGORTACILIKTA HASAR UYGULAMALARI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
SİGORTACILIKTA REASÜRANS UYGULAMALARI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
BANKACILIKTA KREDİ YÖNETİMİ |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
25 |
1,68 |
SAĞLIK VE EMEKLİLİK SİGORTALARI |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
2 |
29 |
1,95 |
FİNANSAL KURULUŞLARDA DENETİM VE DÜZENLEME |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
KATILIM BANKACILIĞI VE İSLAMİ FİNANS |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
DÜNYA EKONOMİSİNDE GÜNCEL SORUNLAR |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
0 |
2 |
1 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
1 |
1 |
2 |
25 |
1,68 |
PORTFÖY YÖNETİMİ |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
4 |
1 |
36 |
2,42 |
BANKA VE SİGORTA MUHASEBESİ |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
25 |
1,68 |
SİGORTA VE RİSK YÖNETİMİ |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
4 |
3 |
1 |
35 |
2,35 |
UYGULAMALI VERİ ANALİZİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
BANKACILIKTA RİSK YÖNETİMİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
SİGORTACILIKTA RİSK YÖNETİMİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ÇİNCE I |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ÇİNCE II |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
KÜLTÜREL PSİKOLOJİ: KÜLTÜRÜN DAVRANIŞLARIMA ETKİSİ / ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
KÜLTÜREL FARKLILIKLARI ANLAMA: FARKLI KÜLTÜRLERLE İLETİŞİM KURMANIN YOLLARI / ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
KADIN VE İNSAN HAKLARI: KADIN ANLAMAK / ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
STRESİ VE ÇATIŞMAYI YÖNETMENİN YOLLARI / ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
EĞİTİME GİRİŞ |
1 |
1 |
1 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
3 |
68 |
4,57 |
ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0,4 |
SINIF YÖNETİMİ |
1 |
1 |
0 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
3 |
67 |
4,5 |
ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
6 |
0,4 |
REHBERLİK VE ÖZEL EĞİTİM |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
16 |
1,07 |
EĞİTİMDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
1 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
2 |
2 |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
13 |
0,87 |
EĞİTİM PSİKOLOJİSİ |
1 |
1 |
1 |
4 |
2 |
2 |
3 |
1 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
3 |
69 |
4,63 |
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
14 |
0,94 |
ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
16 |
1,07 |
FRANSIZCA I |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
13 |
0,87 |
FRANSIZCA II |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
13 |
0,87 |
FRANSIZCA III |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
15 |
1,01 |
FRANSIZCA IV |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
19 |
1,28 |
GİRİŞİMCİLİK |
1 |
0 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
23 |
1,54 |
HAVACILIK BİLİŞİM SİSTEMLERİ |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
57 |
3,83 |
HAVACILIKTA İMALAT YÖNTEMLERİ |
3 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
52 |
3,49 |
HAVA ARACI SARF MALZEMELERİ |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
14 |
0,94 |
UÇAK ELEKTRİĞİ |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
2 |
60 |
4,03 |
HİDROLİK VE PNÖMATİK |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
53 |
3,56 |
UÇUŞ VE YER EMNİYET KURALLARI |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
4 |
4 |
4 |
1 |
50 |
3,36 |
UÇAK GÖSTERGE SİSTEMLERİ VE TEKNİKLERİ |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
1 |
46 |
3,09 |
HAVAARACI AVİYONİK SİSTEMLERİ |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
54 |
3,63 |
UÇAK GÖVDESİ VE UÇUŞ KUMANDALARI |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
48 |
3,22 |
TEKNİK HAVACILIK İNGİLİZCESİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
İLERİ UÇAK KABLOLAMA TEKNİKLERİ |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
34 |
2,28 |
TAHRİBATSIZ MUAYENE YÖNTEMLERİ |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
62 |
4,16 |
İLERİ ELEKTRİK MAKİNALARI UYGULAMALARI |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
33 |
2,22 |
HAVACILIK KALİTE YÖNETİM SİSTEMLERİ |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
57 |
3,83 |
HAVAALANLARI TEHLİKELİ KİMYASAL VE MÜDAHALE YÖNTEMLERİ |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
3 |
54 |
3,63 |
UÇAK YAKITLARI VE EMNİYETİ |
3 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
58 |
3,9 |
UÇAK KOMPOZİT MALZEMELERİ ÜRETİM TEKNİKLERİ |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
1 |
47 |
3,16 |
YEMEK FOTOĞRAFÇILIĞI VE SİTİLİSTLİĞİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 |
4 |
0,27 |
ARTİZANAL ÜRÜNLER |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
1 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
4 |
3 |
3 |
50 |
3,36 |
UNLU MAMÜLLER |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
1 |
32 |
2,15 |
ZİYAFET ORGANİZASYONU |
1 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
4 |
4 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
1 |
44 |
2,96 |
SOSLAR VE ÇORBALAR |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
1 |
44 |
2,96 |
TOPLU YEMEK SİSTEMLERİ |
1 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
44 |
2,96 |
İKLİM DEĞİŞİKLİĞİ VE BİYOÇEŞİTLİLİK |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
34 |
2,28 |
PİŞİRME TEKNİKLERİ VE KİNETİĞİ |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
14 |
0,94 |
MUTFAK TEKNOLOJİSİ |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
10 |
0,67 |
DENİZ ÜRÜNLERİ |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
0 |
22 |
1,48 |
MİTOLOJİ |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
33 |
2,22 |
MİKSOLOJİ |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
30 |
2,01 |
PROFESYONEL ETİK |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
2 |
72 |
4,84 |
DÜNYA MUTFAK KÜLTÜRLERİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0,13 |
GIDA KİMYASI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
EKOLOJİK GASTRONOMİ |
1 |
1 |
2 |
0 |
1 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
0 |
0 |
1 |
2 |
22 |
1,48 |
NÜTRİSYONEL GENETİK |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
44 |
2,96 |
GASTROTURİZM |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
25 |
1,68 |
GASTRONOMİ VE SANAT |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
24 |
1,61 |
FÜZYON MUTFAK VE MOLEKÜLER GASTRONOMİ UYGULAMALARI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YEMEK VE KÜLTÜREL ANTROPOLOJİ |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
1 |
42 |
2,82 |
SICAK VE SOĞUK TATLILAR |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
2 |
41 |
2,75 |
MUTFAKTA 3D-STEREOKİMYA |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
12 |
0,81 |
VEJATERYAN MUTFAĞI |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
4 |
3 |
4 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
30 |
2,01 |
SOĞUK MUTFAK |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
45 |
3,02 |
SAĞLIKLI VE ÖZEL DİYETLER |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
28 |
1,88 |
OSMANLI YEMEK KÜLTÜRÜ |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
17 |
1,14 |
SOKAK LEZZETLERİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
FERMENTE GIDALAR TEKNOLOJİSİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ÖRGÜTSEL DAVRANIŞ |
0 |
0 |
1 |
3 |
3 |
1 |
1 |
1 |
3 |
1 |
2 |
4 |
4 |
1 |
1 |
5 |
2 |
3 |
4 |
3 |
3 |
0 |
46 |
3,09 |
HAVA TRAFİK HİZMETLERİ VE KONTROL ÜNİTELERİ |
2 |
3 |
3 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
5 |
4 |
2 |
3 |
5 |
5 |
5 |
2 |
3 |
4 |
3 |
2 |
2 |
63 |
4,23 |
HAVACILIKTA STRATEJİK YÖNETİM |
2 |
0 |
4 |
3 |
1 |
3 |
1 |
4 |
1 |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
1 |
2 |
4 |
2 |
3 |
4 |
64 |
4,3 |
OPERASYON YÖNETİMİ |
3 |
1 |
4 |
3 |
1 |
4 |
3 |
1 |
2 |
4 |
3 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
53 |
3,56 |
HAVA HUKUKU |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
1 |
3 |
1 |
3 |
2 |
1 |
4 |
1 |
2 |
1 |
3 |
0 |
2 |
3 |
4 |
45 |
3,02 |
ULAŞTIRMA EKONOMİSİ |
0 |
1 |
2 |
3 |
2 |
4 |
0 |
0 |
2 |
4 |
5 |
0 |
4 |
5 |
4 |
0 |
4 |
1 |
1 |
4 |
5 |
4 |
55 |
3,69 |
HAVAALANI İŞLETMECİLİĞİ |
3 |
3 |
4 |
2 |
5 |
4 |
3 |
3 |
4 |
2 |
3 |
5 |
3 |
2 |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
81 |
5,44 |
TEMSİL GÖZETİM VE YÖNETİM |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
3 |
3 |
5 |
4 |
5 |
5 |
3 |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
98 |
6,58 |
HAVACILIKTA PROJE YÖNETİMİ |
1 |
0 |
4 |
3 |
1 |
3 |
1 |
4 |
1 |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
1 |
2 |
4 |
2 |
3 |
2 |
60 |
4,03 |
HAVACILIK HABERLEŞMESİ |
3 |
3 |
2 |
3 |
4 |
2 |
1 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
4 |
4 |
3 |
2 |
3 |
2 |
55 |
3,69 |
HAVACILIK BAKIM YÖNETİMİ |
1 |
0 |
4 |
3 |
0 |
3 |
0 |
4 |
1 |
4 |
5 |
5 |
4 |
2 |
1 |
2 |
4 |
4 |
4 |
2 |
3 |
4 |
60 |
4,03 |
HAVAALANI PLANLAMASI VE TASARIMI |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
2 |
4 |
0 |
5 |
1 |
4 |
3 |
4 |
1 |
4 |
5 |
4 |
65 |
4,37 |
HAVACILIK İNGİLİZCESİ |
2 |
2 |
5 |
3 |
4 |
0 |
0 |
4 |
3 |
5 |
4 |
2 |
5 |
1 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
5 |
2 |
5 |
72 |
4,84 |
EKİP KAYNAK YÖNETİMİ |
1 |
0 |
5 |
3 |
1 |
3 |
1 |
4 |
1 |
4 |
5 |
5 |
4 |
2 |
1 |
2 |
4 |
4 |
4 |
1 |
2 |
4 |
61 |
4,1 |
TEMEL SAĞLIK BİLGİSİ VE İLK YARDIM |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
3 |
3 |
4 |
5 |
0 |
34 |
2,28 |
HAVAYOLU PROFESYONEL YÖNETİCİ ASİSTANLIĞI |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
92 |
6,18 |
YÖNETİM VE ORGANİZASYON |
4 |
3 |
4 |
3 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
3 |
4 |
5 |
4 |
0 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
93 |
6,25 |
HAVACILIKTA İNOVASYON |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
HAVACILIKTA KARİYER PLANLAMA |
2 |
5 |
4 |
3 |
2 |
2 |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
4 |
2 |
2 |
2 |
3 |
1 |
3 |
4 |
1 |
57 |
3,83 |
HAVACILIKTA İNSAN FAKTÖRÜ |
4 |
0 |
2 |
5 |
2 |
4 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
2 |
86 |
5,78 |
MÜLAKAT TEKNİKLERİ |
1 |
1 |
1 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
3 |
2 |
3 |
3 |
3 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
0 |
44 |
2,96 |
BİLETLEME VE REZERVASYON |
2 |
3 |
2 |
4 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
51 |
3,43 |
HAVACILIKTA RİSK VE KRİZ YÖNETİMİ |
2 |
4 |
3 |
1 |
1 |
5 |
2 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
4 |
1 |
3 |
3 |
3 |
4 |
1 |
61 |
4,1 |
UÇAK KAZALARI VE VAKA İNCELEMELERİ |
4 |
3 |
1 |
2 |
3 |
3 |
4 |
2 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
2 |
5 |
5 |
1 |
2 |
4 |
3 |
2 |
3 |
61 |
4,1 |
HAVAYOLU GELİR YÖNETİMİ |
3 |
2 |
4 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
2 |
2 |
4 |
1 |
4 |
2 |
3 |
4 |
1 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
56 |
3,76 |
HAVACILIKTA GÜNCEL KONULAR |
5 |
4 |
3 |
5 |
2 |
3 |
4 |
3 |
2 |
4 |
4 |
1 |
1 |
3 |
3 |
4 |
4 |
2 |
2 |
1 |
3 |
3 |
66 |
4,43 |
MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
4 |
3 |
2 |
2 |
4 |
4 |
4 |
1 |
57 |
3,83 |
UÇUŞ OPERASYONU VE HAVA TRAFİK KURALLARI |
2 |
3 |
3 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
5 |
4 |
2 |
3 |
5 |
5 |
5 |
1 |
5 |
4 |
3 |
1 |
2 |
63 |
4,23 |
MODEL UÇAK YAPIMI |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
4 |
3 |
4 |
1 |
3 |
1 |
1 |
5 |
5 |
3 |
1 |
3 |
1 |
1 |
5 |
2 |
50 |
3,36 |
İLERİ METEOROLOJİ |
1 |
0 |
4 |
3 |
1 |
3 |
1 |
4 |
1 |
4 |
5 |
5 |
4 |
2 |
4 |
4 |
1 |
2 |
4 |
2 |
3 |
4 |
62 |
4,16 |
HAVAYOLU EĞİTİM YÖNETİMİ VE DENETİMİ |
3 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
2 |
5 |
2 |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
97 |
6,51 |
HAVALİMANI SLOT YÖNETİMİ VE PLANLAMA |
1 |
0 |
4 |
3 |
1 |
3 |
1 |
4 |
1 |
4 |
5 |
5 |
4 |
2 |
4 |
4 |
1 |
2 |
4 |
2 |
3 |
4 |
62 |
4,16 |
HAVAYOLU KURUMSAL İLİŞKİLER YÖNETİMİ |
4 |
3 |
5 |
3 |
4 |
1 |
2 |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
5 |
88 |
5,91 |
HAVA VE UZAY PSİKOLOJİSİ |
1 |
1 |
1 |
5 |
2 |
0 |
0 |
1 |
5 |
1 |
4 |
1 |
2 |
0 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
3 |
61 |
4,1 |
SOSYAL PSİKOLOJİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ÖRGÜT KÜLTÜRÜ AÇISINDAN YÖNETİM |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
KRİZ YÖNETİMİ |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 |
23 |
1,54 |
DAVRANIŞ BİLİMLERİ |
0 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
2 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
24 |
1,61 |
İKNA KURAMLARI VE RETORİK |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
32 |
2,15 |
İTİBAR YÖNETİMİ |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
24 |
1,61 |
POPÜLER KÜLTÜR |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
2 |
2 |
2 |
1 |
16 |
1,07 |
REKLAMDA GRAFİK ANİMASYON |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
3 |
3 |
1 |
34 |
2,28 |
EKONOMETRİYE GİRİŞ |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
0 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
24 |
1,61 |
HALKLA İLİŞKİLERDE MEDYA PLANLAMASI |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 |
4 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
4 |
1 |
3 |
3 |
5 |
1 |
5 |
3 |
5 |
3 |
45 |
3,02 |
HALKLA İLİŞKİLER UYGULAMALARINDA YENİ MEDYA KULLANIMI |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
25 |
1,68 |
DİJİTAL PAZARLAMADA YAKLAŞIMLAR |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
2 |
1 |
25 |
1,68 |
REKLAM ÇÖZÜMLEMELERİ |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
3 |
2 |
2 |
2 |
26 |
1,75 |
İNSAN KAYNAKLARI PLANLAMASI |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
32 |
2,15 |
KAMUOYU ARAŞTIRMALARI |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
23 |
1,54 |
MEDYA KÜLTÜR VE TOPLUM |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
33 |
2,22 |
KİŞİLERARASI İLETİŞİM |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
31 |
2,08 |
HALKLA İLİŞKİLER VE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
29 |
1,95 |
İNTERAKTİF MEDYA |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
34 |
2,28 |
İLETİŞİM HUKUKUNA GİRİŞ |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
29 |
1,95 |
WEB SİTESİ TASARIMI I |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
2 |
41 |
2,75 |
PROBLEM ÇÖZME VE ALGORİTMA |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
74 |
4,97 |
PYTHON PROGRAMLAMA |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
BİLGİSAYAR AĞLARI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YATIRIM PROJE ANALİZİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
6 |
0,4 |
HİZMET PAZARLAMASI |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
34 |
2,28 |
MODERN YÖNETİM TEKNİKLERİ |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
26 |
1,75 |
KARAR VERME TEKNİKLERİ |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
22 |
1,48 |
SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
1 |
49 |
3,29 |
ELEKTRONİK TİCARET VE REKLAMCILIK |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
25 |
1,68 |
WEB SİTESİ TASARIMI II |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
1 |
44 |
2,96 |
AĞ YÖNETİMİ VE GÜVENLİĞİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
GÜNCEL EKONOMİK SORUNLAR |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
27 |
1,81 |
BULUT BİLİŞİM |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
BİLİŞİMDE MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
LEARNING ENGLISH THROUGH MOVIES / İNGİLİZCE UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ACADEMIC WRITING WORKSHOP / İNGİLİZCE UZMANLIK |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
10 |
0,67 |
LEARNING ENGLISH THROUGH DRAMA / İNGİLİZCE UZMANLIK |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10 |
0,67 |
ENGLISH FOR CAREER DEVELOPMENT/İNGİLİZCE UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ |
4 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
4 |
4 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
4 |
2 |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
44 |
2,96 |
İTALYANCA I |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
14 |
0,94 |
İTALYANCA II |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
19 |
1,28 |
İTALYANCA III |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
21 |
1,41 |
İTALYANCA IV |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
22 |
1,48 |
JAPONCA I |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
JAPONCA II |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
MEDYA VE HALKLA İLİŞKİLER |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
34 |
2,28 |
KİŞİSEL MARKA OLMAK VE İNOVASYON |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
32 |
2,15 |
İŞLETMEYE GİRİŞ |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
2 |
20 |
1,34 |
MEDYA VE REKLAMCILIK |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
33 |
2,22 |
PAZARLAMA VE SATIŞ TEKNİKLERİ |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
34 |
2,28 |
MEDYA VE KİTLE İLETİŞİM KURAMLARI |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
35 |
2,35 |
MEDYA VE KURUMSAL İLETİŞİM |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
35 |
2,35 |
MEDYA VE İLETİŞİM HUKUKU |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
34 |
2,28 |
MEDYA KÜLTÜRÜ VE ETİK KRİTİĞİ |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
33 |
2,22 |
STRES HEYECAN VE ÖFKE YÖNETİMİ |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
2 |
45 |
3,02 |
MOTİVASYON TEKNİKLERİ |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
30 |
2,01 |
TAKIMDAŞLIK VE EKİP ÇALIŞMASI |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
65 |
4,37 |
YENİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE GAZETECİLİK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
E-YAYINCILIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YENİ MEDYADA İÇERİK ÜRETİMİ VE YÖNETİMİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YENİ MEDYA VE DİJİTAL DÖNÜŞÜM |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
LİDERLİK VE YÖNETİCİLİK |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
25 |
1,68 |
KUŞAK FARKLILIKLARI VE REÇETELER |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
30 |
2,01 |
MEDYA VE MULTİMEDYA TASARIMI |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
34 |
2,28 |
MEDYA VE SİYASAL İLETİŞİM |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
0 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
24 |
1,61 |
MEDYA VE MASAÜSTÜ YAYINCILIK |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
34 |
2,28 |
ZAMAN VE TOPLANTI YÖNETİMİ |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
1 |
44 |
2,96 |
YENİ MEDYA VE TEKNOLOJİ KURAMLARINA EKONOMİ POLİTİK YAKLAŞIMLAR |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
MEDYA VE KÜRESELLEŞME KRİTİĞİ |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
35 |
2,35 |
TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
3 |
1 |
39 |
2,62 |
MEDYA VE MARKA YÖNETİM STRATEJİLERİ |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
34 |
2,28 |
YEREL MEDYA VE GAZETECİLİK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
SPOR GAZETECİLİĞİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
RADYO VE TELEVİZYON GAZETECİLİĞİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YENİ MEDYA VE KÜLTÜREL ÇALIŞMALAR |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ VE ARAYÜZ TASARIMI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YENİ MEDYA VE VERİ MADENCİLİĞİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
FİNANSAL OKURYAZARLIK: PARANIN ÖNEMİ / OKURYAZARLIK UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
SİYASİ OKURYAZARLIK: DİJİTAL ÇAĞDA SİYASET / OKURYAZARLIK UZMANLIK |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
0,34 |
MEDYA OKURYAZARLIĞI: MEDYANIN VERDİĞİ MESAJLAR / OKURYAZARLIK UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞI: TEKNOLOJİ İLE YAŞAMAK / OKURYAZARLIK UZMANLIK |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
14 |
0,94 |
LİDERLİK PSİKOLOJİSİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
TRAFİK PSİKOLOJİSİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ÖNYARGI VE ŞİDDET |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
AİLE PSİKOLOJİSİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
RUSÇA I |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
15 |
1,01 |
RUSÇA II |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
19 |
1,28 |
RUSÇA III |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
21 |
1,41 |
RUSÇA IV |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
22 |
1,48 |
GENÇLİK SOSYOLOJİSİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
BİLİM FELSEFESİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
KARİYER PLANLAMA |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
SOSYAL SORUMLULUK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
İSPANYOLCA I |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
İSPANYOLCA II |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
19 |
1,28 |
İSPANYOLCA III |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
20 |
1,34 |
İSPANYOLCA IV |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
21 |
1,41 |
İLK YARDIM |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
KALİTE YÖNETİMİNİN TEMEL İLKELERİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
SİNEMA TARİHİ |
2 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
4 |
4 |
4 |
1 |
40 |
2,69 |
TOPLUMSAL CİNSİYET VE MEDYA |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
1 |
48 |
3,22 |
KİTLE İLETİŞİMDE PROBLEMLER VE ETİK |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
33 |
2,22 |
KISA FİLM UYGULAMALARI |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
31 |
2,08 |
HABER FOTOĞRAFÇILIĞI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
İLERİ KURGU TEKNİKLERİ |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
33 |
2,22 |
HABER SOSYOLOJİSİ VE TEMSİL |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
0 |
23 |
1,54 |
GÖRSEL KÜLTÜR |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
TÜRK MEDYA TARİHİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
DİJİTAL OKURYAZARLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
OYUNCU YÖNETİMİ |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
22 |
1,48 |
SİNEMA KURAMLARI |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
1 |
38 |
2,55 |
MEDYANIN EKONOMİ POLİTİĞİ |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
13 |
0,87 |
SÜRDÜRÜLEBİLİR MEDYA |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3 |
4 |
4 |
1 |
45 |
3,02 |
DİZİ VE FİLM ÇÖZÜMLEMELERİ |
1 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
0 |
1 |
0 |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
1 |
27 |
1,81 |
BELGESEL FİLM YAPIMI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
TOPLUMSAL BELLEK VE BELGESEL |
1 |
0 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
1 |
43 |
2,89 |
VİDEOGRAFİK ELEŞTİRİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
TÜRK SİNEMA TARİHİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ALTERNATİF MEDYA VE ALTERNATİF HABERCİLİK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
İLERİ DÜZEY TELEVİZYON HABERCİLİĞİ VE SPİKERLİK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YAPAY ZEKA VE DAVRANIŞ / DAVRANIŞ UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
DİJİTAL ÇAĞDA SİYASAL DAVRANIŞ VE SOSYAL KİMLİK / DAVRANIŞ UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ANORMAL DAVRANIŞ: PROBLEMLİ DAVRANIŞI FARKETME YOLLARI / DAVRANIŞ UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
BEYNİN KARAR VERME DAVRANIŞI / DAVRANIŞ UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
FİKİRDEN ÜRÜNE YENİLİKÇİ TASARIM / TASARIM UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
AHENK,DENGE VE GÖRSEL TASARIM / TASARIM UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
MEKAN, ZAMAN VE TASARIM / TASARIM UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
DÜŞÜN VE YAP: YARATICI DÜŞÜNME VE TASARIM / TASARIM UZMANLIK |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
14 |
0,94 |
BULUŞÇU DÜŞÜNME BECERİSİ / ÜST DÜZEY UZMANLIK |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
14 |
0,94 |
BİR YAŞAM BECERİSİ OLARAK KARAR VERME / ÜST DÜZEY UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
KARMAŞIK PROBLEM ÇÖZME YÖNTEMLERİ / ÜST DÜZEY UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ADAPTASYON BECERİSİ: BİLİŞSEL ESNEKLİĞİ ARTIRMA YOLLARI / ÜST DÜZEY UZMANLIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
UYGARLIKLAR TARİHİ I |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
UYGARLIKLAR TARİHİ II |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YÖNETİMDE İLETİŞİM AĞI SANATI / YENİLİK UZMANLIK |
2 |
0 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 |
27 |
1,81 |
EKONOMİK BAŞARIYA ULAŞMANIN YOLLARI:SÜRDÜRÜLEBİLİR İNOVASYON / YENİLİK UZMANLIK |
2 |
0 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
34 |
2,28 |
INOVASYON VE TEKNOLOJİ İLE YENİLİKÇİ OLMA YOLLARI / YENİLİK UZMANLIK |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
46 |
3,09 |
YARATICILIKTAN GİRİŞİMCİLİĞE: INOVATİF DÜŞÜNMENİN ÖNEMİ / YENİLİK UZMANLIK |
1 |
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
49 |
3,29 |
MEDYA ANALİZİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YENİ MEDYADA KRİZ YÖNETİMİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
PAZARLAMA İLETİŞİMİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
RÖPORTAJ TEKNİKLERİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
SOSYAL MEDYADA REKLAM UYGULAMALARI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YENİ MEDYA VE SİMÜLASYON |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YENİ MEDYA VE KÜRESELLEŞME |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
DİJİTAL REKLAMCILIK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
DİJİTAL KÜLTÜR |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
TÜRKİYE SOSYOLOJİSİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YURTTAŞ GAZETECİLİĞİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
SANAL GERÇEKLİK UYGULAMALARI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
GELECEĞİN TEKNOLOJİLERİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
ÇOK DİSİPLİNLİ PROJE |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
HİTABET VE LİDERLİK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
GIDA ATÖLYESİ UYGULAMALARI |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
İLETİŞİM SANATI: YAŞAM BECERİSİ OLARAK İLETİŞİM |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
VERİ ANALİZİ VE RAPORLAMAYA GİRİŞ |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
1 |
1 |
48 |
3,22 |
İNSAN İHTİYAÇLARINI ANLAMAK: DİJİTAL ÇAĞDA ÜRETİM, DAĞITIM VE TÜKETİM |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
BÜYÜK VERİ YÖNETİMİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
YARATICI YAZARLIK: ETKİLİ YAZI YAZMA TEKNİKLERİ |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
BİR DÜŞÜNME SANATI OLARAK MATEMATİK |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
TOPLAM |
256 |
227 |
294 |
305 |
275 |
281 |
281 |
293 |
313 |
305 |
325 |
282 |
291 |
277 |
367 |
383 |
374 |
394 |
399 |
390 |
395 |
297 |
7004 |
470,38 |