TR EN

FİLM KURAMLARI DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
RTS298 FİLM KURAMLARI 4 3 3 6

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Bu dersin amacı, sinema alanında ortaya çıkan temel kuramsal yaklaşımları tarihsel ve düşünsel bağlamları içinde ele alarak öğrencilerin film metinlerini farklı kuramsal çerçeveler aracılığıyla çözümleyebilme becerisi kazanmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin film kuramının ortaya çıkış nedenlerini kavramaları, sinema–kuram–izleyici ilişkisini çok boyutlu biçimde değerlendirebilmeleri ve biçimci ile gerçekçi gelenekler başta olmak üzere temel kuramsal ayrımları anlayabilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca öğrencilerin psikanalitik, feminist, Marksist, yapısalcı, postkolonyal, queer ve kültürel çalışmalar perspektiflerini film analizine uygulayarak sinemanın temsil, estetik ve ideoloji boyutlarını eleştirel bir bakışla değerlendirebilmeleri amaçlanmaktadır. Ders, kuramı ezberlenen bir bilgi alanı olarak değil, film çözümlemesini derinleştiren bir düşünme aracı olarak konumlandırarak öğrencilerin analitik ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir.
İçerik: Bu ders, film kuramlarının tarihsel gelişimini erken dönem estetik tartışmalardan başlayarak güncel dijital sinema ve yeni medya yaklaşımlarına kadar uzanan geniş bir perspektifle ele almaktadır. Dersin ilk bölümünde film kuramının ne olduğu, neden ortaya çıktığı ve film–kuram–izleyici ilişkisi tartışılmakta; biçimci ve gerçekçi yaklaşımlar arasındaki temel ayrım incelenmektedir. İlerleyen haftalarda erken dönem film kuramları, André Bazin’in gerçekçilik anlayışı, Sovyet montaj kuramı, auteur kuramı, yapısalcılık ve göstergebilim, psikanalitik film kuramı, feminist film kuramı, Marksist ideoloji eleştirisi, kültürel çalışmalar ve alımlama kuramları, postkolonyal ve queer film kuramları ile postmodern sinema tartışmaları ele alınmaktadır. Dersin son bölümünde dijital sinema, platform kültürü ve yeni medya bağlamında ortaya çıkan güncel kuramsal tartışmalar değerlendirilmektedir. Kuramsal yaklaşımlar, seçilen film örnekleri ve sahne çözümlemeleri üzerinden somutlaştırılarak öğrencilerin farklı perspektifleri karşılaştırmalı biçimde uygulayabilmeleri sağlanmaktadır.