TR EN

İÇ MİMARLIKTA MALZEME BİLGİSİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu Dersin Adı Yarıyıl Süresi(T+U) Kredisi AKTS Kredisi
IMI363 İÇ MİMARLIKTA MALZEME BİLGİSİ 5 3 3 5

DERS BİLGİLERİ

Dersin Öğretim Dili : Türkçe
Dersin Düzeyi LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Veriliş Şekli -
Dersin Koordinatörü Dr.Öğr.Üyesi İBRAHİM EROL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu Yok

AMAÇ VE İÇERİK

Amaç: Öğrencilere; yapı sektöründe kullanılmakta olan malzemelerin özellikleri ve kullanım alanları hakkında bilgiler edindirerek, bu malzemelerin iç mekanla ilişkisini yorumlama ve iç mimari tasarımda malzeme seçme ve kullanma süreçlerinin önemini kavrama becerisi kazandırmak.
İçerik: Yapı malzemelerini tanıma ve sınıflandırma, malzemelerin fiziksel ve kimyasal özellikleri; ahşap, taş, pişmiş toprak, beton, metal, cam gibi temel yapı malzemelerinin ve polimer, kompozit gibi güncel malzemelerin kullanım alanları, bağlayıcı malzemeler ve detay çözümleri gibi konular ile sürdürülebilir tasarımlar için malzeme seçimi konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)

Yapı malzemelerini sınıflandırır ve tanımlar.
Ahşap, taş, pişmiş toprak, beton, metal, cam gibi temel yapı malzemelerinin, polimer, kompozit gibi güncel malzemelerin, bağlantı ve detay malzemelerinin özelliklerini, işlevlerini ve kullanım alanlarını anlatır.
Sürdürülebilir, işlevsel ve estetik tasarımlar için malzeme seçimi ve kullanımı kriterlerini belirler.
Yapı malzemelerinin kullanım sürecindeki performans özelliklerini keşfeder.
Malzeme ve mekan tasarımı ilişkisini çözümleyerek iç ve dış mekanları tasarlar.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta Ön Hazırlık Konular Yöntem
1 Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi. Dersin tanımı, malzeme ve iç mekan tasarımı ilişkisi. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
2 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Yapı malzemelerinin sınıflandırılması. Ahşap malzeme konu anlatımı ve kullanım sürecindeki performans özellikleri. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
3 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Tuğla, kiremit, gazbeton, bims gibi malzemeler üzerine konu anlatımı ve kullanım sürecindeki performans özellikleri. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
4 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Doğal taşlar ve fayans, seramik, terracota gibi pişmiş toprak kaplama malzemeleri ve kullanım sürecindeki performans özellikleri. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
5 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Çimento, beton ve beton teknolojileri, özel betonlar üzerine konu anlatımı ve kullanım sürecindeki performans özellikleri. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
6 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Pik demir, çelik, alüminyum, çinko, bakır gibi metal yapı malzemeleri ve kullanım sürecindeki performans özellikleri. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
7 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Genel tekrar. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
8 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Polimerler, epoksi, poliüretan ve boyar malzemeler konu anlatımı ve kullanım alanları. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
9 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Cam ve cam teknolojileri üzerine konu anlatımı ve kullanım sürecindeki performans özellikleri. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
10 - ARA SINAV -
11 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Kompozit malzemeler konu anlatımı, kompozit çeşitleri ve kullanım sürecindeki performans özellikleri. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
12 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Alüminyum kompozit paneller ve kullanım alanları. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
13 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Bağlayıcı ve detay malzemeler konu anlatımı ve kullanım alanları. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
14 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Sürdürülebilir mimari için alternatif malzemeler. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
15 Ders kaynaklarının gözden geçirilmesi, Önceki haftanın konu tekrarı. Genel tekrar. Ppt. sunum, konu üzerine yüz yüze tartışma.
16 - FİNAL -
17 - FİNAL -

KAYNAKLAR

Berkin, G. & Mermi, G. (2023). İç Mimarlıkta Paslanmaz Çelik ve Cam. İstanbul: YEM Yayın.
Duggal, S. K. (2008). Building Materials. New Delhi: New Age International (P) Ltd., Publishers.
Hegger, M., Drexler, H. H., & Zeumer, M. (2012). Adım Adım Yapı Malzemeleri. İstanbul: YEM Yayın.
Odabaşı, Y. (1992). Ahşap ve Çelik Yapı Elemanları. İstanbul: Beta Basım.
Onaran, K. (2009). Malzeme Bilimi. İstanbul: Bilim Teknik Yayınevi.
Özışık, G. (2000). Yapı Mühendisliğinde Tuğla Elemanlar ve Yapı Sistemleri. İstanbul: Birsen Yayınevi.
Şimşek, O. (2021). Beton ve Beton Teknolojisi: Çeşitleri-Özellikleri-Deneyleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.,
Topçu, İ. B., & Uygunoğlu, T. (2021). Yapı Malzemesi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık Eğitim Danışmanlık Tic. Ltd. Şti, 1-3.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi Etkinlik Sayısı Katkı Yüzdesi Açıklama Sınav Yapılma Şekli
(0) Etkisiz (1) En Düşük (2) Düşük (3) Orta (4) İyi (5) Çok İyi
0 1 2 3 4 5

DERSİN PROGRAM ÖĞRENME ÇIKTILARINA KATKISI

BİLGİ
Kuramsal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Sanat, tasarım, çevre ve kültür tarihi gibi konular hakkındaki edindiği bilgileri meslek hayatında ve günlük yaşamında kullanır.
BİLGİ
Olgusal
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İç mimari ve çevresel tasarım ilkeleri ile ilgili temel kavramları tanımlar.
BECERİLER
Bilişsel
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Ulusal ve uluslararası, iç ve dış (kamu, özel sektör ve gönüllü kuruluşlar) paydaşlar ile disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapar ve proje ve maliyet yönetimi ve süreçlerini analiz eder.
BECERİLER
Uygulamalı
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
Çizim anlatım yöntemleri ve tekniklerini (CAD, 3D max ve grafik anlatım programları ve serbest el çizim) tasarım alanlarındaki çalışmalarda kullanır.
2
Bireysel veya grup bazında sorumluluk alarak iç mekân ve çevrelerinde öğrenmiş olduğu tasarım ilke ve becerilerini uygular.
YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İç ve dış mekânların tasarım, uygulama ve teknik donatım projelerini, farklı meslek grupları ile disiplinler arası iş birliğini içerisinde organize eder.
YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İç mekân ve yakın çevresinin tasarım ve planlama alanlarındaki düzenlemelerini, yaşam boyu öğrenme ilkelerini benimseyerek, toplumsal, kültürel, yenilikçi, sürdürülebilir ve gelişime açık fikirler ve çözümlerle analiz eder.
YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı programı mezunları, alanı ile ilgili çalışmalarda, sosyal sorumlukları çerçevesinde toplumsal boyutta, çevresel, sürdürülebilir proje ve etkinlikler organize eder.
2
İlgili kişi ve kurumlarla iş birliği yapabilmek için Türkçe ve en az bir yabancı dilde yazılı ve sözlü olarak kendilerini ifade eder.
YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
Program Yeterlilikleri/Çıktıları Katkı Düzeyi
0 1 2 3 4 5
1
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı programı mezunları, mesleki hayatlarında; toplum yaşantısını da göz önünde bulundurularak, uygulamaya yönelik sürdürülebilir, değişime ve yeniliğe açık iç mimarlık ve çevre tasarımı projeleri tasarlar.
2
İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı programı mezunları; mesleki davranış kuralları, ölçütler ve standartları yasal çerçevelere uygun olarak kullanarak, iç mekânların sosyal ve yakın çevrelerin tasarım-uygulama projeleri ve proje-maliyet yönetimi gibi konularda öneriler geliştirir.
3
İç Mimari ve çevresel tasarım odaklı çalışmalarını; yerel, bölgesel, ulusal ve kültürel duyarlılıkla ve etik değerlere uygun olarak disiplinler arası çalışmalar iş birliği ile organize eder.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ

Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri Etkinlik(hafta sayısı) Süresi(saat sayısı) Toplam İş Yükü
Ders 14 3 42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme 12 3 36
Arazi Çalışması 0 0 0
Grup Çalışması / Ödevi 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Okuma 0 0 0
Ödev 0 0 0
Proje Hazırlama 0 0 0
Seminer 0 0 0
Staj 0 0 0
Teknik Gezi 0 0 0
Web Tab. Öğrenme 12 3 36
Uygulama 0 0 0
Yerinde Uygulama 0 0 0
Mesleki Faaliyet 0 0 0
Sosyal Faaliyet 0 0 0
Tez Hazırlama 0 0 0
Alan Çalışması 0 0 0
Rapor Yazma 0 0 0
Final Sınavı 1 3 3
Final Sınavı Hazırlığı 1 3 3
Ara Sınav 1 3 3
Ara Sınav Hazırlığı 1 3 3
Kısa Sınav 0 0 0
Kısa Sınav Hazırlığı 0 0 0
TOPLAM 42 0 126
Genel Toplam 126
Toplam İş Yükü / 25.5 4,9
Dersin AKTS(ECTS) Kredisi 5,0