GRAFİK ANLATIM TEKNİKLERİ III DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ICM253	GRAFİK ANLATIM TEKNİKLERİ III	3	4	2	6

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi İBRAHİM EROL
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi	Öğr.Gör. BÜŞRA BABACAN-Öğr.Gör. SELCEN NURCAN KESKİN URMAK
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Öğrencilere, iç ve dış mekan projelerinde 3 boyutlu programlarını kullanarak bilgisayar destekli modelleme yapma becerisini kazandırmaktır.
İçerik:	Dersin içeriği, 3 boyutlu programlarını tanıma ve kullanabilme,3 boyutta uygulama, kütle kompozisyonları ile iç ve dış mekanlarda yüzeyler oluşturma, bu yüzeylere doku ve renk atama konularını kapsamaktadır.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Üç boyutlu modelleme programını tanımlar.
2 boyutta çizdiği iç ve dış mekanları, 3 boyutlu modelleme ile anlatır.
Üç boyut komutları ile çizim çalışmalarını uygular.
İç ve dış mekan çizimlerini üç boyutlu programı kullanarak uygular.
3 boyutta çizdiği iç ve dış mekanlardaki yüzeylere doku ve renk atayarak modeller.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi.	Dersin tanımı, kullanım alanları ve kullanım şekillerinin tarifi, üç boyutlu programa Genel Bakış	Yüz yüze ders anlatımı
2	Program komutları hakkında araştırma	Üç boyutlu program arayüz tanıtımı, örnek modeller üzerinden inceleme ve bilgilendirme.	Yüz yüze ders anlatımı ve sınıf içi çizim uygulaması
3	Program komutları hakkında araştırma	Obje kontrolleri ve hizalama işlemleri, objelerin tekil ve çoğul olarak çoğaltılması, hizalama işlemleri.	Yüz yüze ders anlatımı ve sınıf içi çizim uygulaması
4	Program komutları hakkında araştırma	Modelleme teknikleri, yüzey ve yüzeylerden katı model oluşturulması.	Yüz yüze ders anlatımı ve sınıf içi çizim uygulaması
5	Program komutları hakkında araştırma	Objelerin modify komutları ile manipüle edilmesi, modify komutları ile katı modellerin değiştirilmesi, düzenlenmesi.	Yüz yüze ders anlatımı ve sınıf içi çizim uygulaması
6	Program komutları hakkında araştırma	Materyal türleri ve kaplama teknikleri, materyal editör kullanımı, standart materyal özellikleri.	Yüz yüze ders anlatımı ve sınıf içi çizim uygulaması
7	Program komutları hakkında araştırma	İki boyutta tasarlanmış bir mekânın üç boyutta yapısal olarak modellenmesi.	Yüz yüze ders anlatımı. Sınıf içi grup çalışması.
8	-	ARA SINAV	-
9	Program komutları hakkında araştırma	İki boyutta tasarlanmış bir mekânın üç boyutta modellenmesi.	Yüz yüze ders anlatımı. Sınıf içi grup çalışması.
10	Program komutları tekrarı	Üç boyutlu projenin yapısal detaylarının modele işlenmesi.	Sınıf içi çizim uygulaması
11	Program komutları tekrarı	İç mekan tasarımına uygun materyallerin oluşturulması ve yapısal objelere işlenmesi.	Sınıf içi çizim uygulaması
12	Program komutları tekrarı	İç mekan tasarımına uygun mobilyaların modellenmesi, materyallerin oluşturulması ve mobilyalara işlenmesi.	Sınıf içi çizim uygulaması
13	Program komutları tekrarı	Dış mekan tasarımı, yapısal ve bitkisel peyzaj elemanlarının oluşturulması, materyallerin oluşturulması.	Sınıf içi çizim uygulaması
14	Program komutları tekrarı	Tasarlanan ve üç boyutta detaylandırılan projenin render programı aracılığı ile görselleştirilmesi.	Sınıf içi çizim uygulaması
15	Program komutları tekrarı	Genel Tekrar	Sınıf içi çizim uygulaması
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Henessy, J., L. & Patterson, D., A. (2017), Computer Architecture: A Quantitative Approach, Cambridge: Morgan Kaufmann Publisher, 3rd Edition.
Keeling, M. (2017), Design It!: From Programmer to Software Architect, The Pragmatic Bookshelf.
Schreyer, A. C. (2015). Architectural design with sketchup : 3d modeling, extensions, bim, rendering, making, and scripting. John Wiley & Sons, Incorporated.
John, E. (2013). Cad fundamentals for architecture. Laurence King Publishing.
Multiform : Architecture in an age of transition. (2021). John Wiley & Sons, Incorporated.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sanat, tasarım, çevre ve kültür tarihi gibi konular hakkındaki edindiği bilgileri meslek hayatında ve günlük yaşamında kullanır.			2

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İç mimari ve çevresel tasarım ilkeleri ile ilgili temel kavramları tanımlar.			2

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Ulusal ve uluslararası, iç ve dış (kamu, özel sektör ve gönüllü kuruluşlar) paydaşlar ile disiplinler arası çalışmalarda liderlik yapar ve proje ve maliyet yönetimi ve süreçlerini analiz eder.			2

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Çizim anlatım yöntemleri ve tekniklerini (CAD, 3D max ve grafik anlatım programları ve serbest el çizim) tasarım alanlarındaki çalışmalarda kullanır.						5
2	Bireysel veya grup bazında sorumluluk alarak iç mekân ve çevrelerinde öğrenmiş olduğu tasarım ilke ve becerilerini uygular.			2

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İç ve dış mekânların tasarım, uygulama ve teknik donatım projelerini, farklı meslek grupları ile disiplinler arası iş birliğini içerisinde organize eder.				3

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İç mekân ve yakın çevresinin tasarım ve planlama alanlarındaki düzenlemelerini, yaşam boyu öğrenme ilkelerini benimseyerek, toplumsal, kültürel, yenilikçi, sürdürülebilir ve gelişime açık fikirler ve çözümlerle analiz eder.			2

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı programı mezunları, alanı ile ilgili çalışmalarda, sosyal sorumlukları çerçevesinde toplumsal boyutta, çevresel, sürdürülebilir proje ve etkinlikler organize eder.			2
2	İlgili kişi ve kurumlarla iş birliği yapabilmek için Türkçe ve en az bir yabancı dilde yazılı ve sözlü olarak kendilerini ifade eder.		1

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı programı mezunları, mesleki hayatlarında; toplum yaşantısını da göz önünde bulundurularak, uygulamaya yönelik sürdürülebilir, değişime ve yeniliğe açık iç mimarlık ve çevre tasarımı projeleri tasarlar.					4
2	İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı programı mezunları; mesleki davranış kuralları, ölçütler ve standartları yasal çerçevelere uygun olarak kullanarak, iç mekânların sosyal ve yakın çevrelerin tasarım-uygulama projeleri ve proje-maliyet yönetimi gibi konularda öneriler geliştirir.						5
3	İç Mimari ve çevresel tasarım odaklı çalışmalarını; yerel, bölgesel, ulusal ve kültürel duyarlılıkla ve etik değerlere uygun olarak disiplinler arası çalışmalar iş birliği ile organize eder.				3

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	4	56
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	13	6	78
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	0	0	0
Ödev	0	0	0
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	4	4
Final Sınavı Hazırlığı	1	6	6
Ara Sınav	1	4	4
Ara Sınav Hazırlığı	1	6	6
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	31	0	154