İLETİŞİM ETİĞİ DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ

Kodu	Dersin Adı	Yarıyıl	Süresi(T+U)	Kredisi	AKTS Kredisi
ILT152	İLETİŞİM ETİĞİ	2	3	3	5

DERS BİLGİLERİ
Dersin Öğretim Dili :	Türkçe
Dersin Düzeyi	LİSANS, TYY: + 6.Düzey, EQF-LLL: 6.Düzey, QF-EHEA: 1.Düzey
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Koordinatörü	Dr.Öğr.Üyesi ASLI KASAR
Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi
Ders Ön Koşulu	Yok

AMAÇ VE İÇERİK
Amaç:	Bu ders sonunda öğrencilerin mesleğin etik kodlarını tanımaları ve etik dışı davranışların sebepleri ile sonuçları hakkında fikir sahibi olmaları amaçlanmaktadır.
İçerik:	Bu ders kapsamında genel olarak etik, ahlak, meslek etiği kavramları, özel olarak iletişim ve medya etiği konuları ele alınacaktır. Gazetecilik, televizyon, halkla ilişkiler, reklamcılık, grafik tasarım mesleklerinin etik ilkeleri ile karşılaşılan etik sorunlar tartışılacaktır. Uluslararası ve ulusal etik kurullar yanında yürürlükte olan kurallar ile uygulamalardan örnekler verilecektir. Son olarak konu ile ilgili yayınlanmış eleştirel araştırmalar üzerine okumalar ve tartışmalar gerçekleştirilecektir.

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.)
Etik ve ahlak kavramlarını tanımlar
Meslek ile ilgili etik ilkeleri açıklar.
Ulusal ve uluslararası etik kurulları listeler.
Etik dışı davranışlar ile sonuçları arasında ilişki kurar.
Yeni medya ile ortaya çıkan etik problemleri örnekler.
Medyada karşılaştığı etik dışı davranışları ayırt eder.

HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
Hafta	Ön Hazırlık	Konular	Yöntem
1	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Etik ve ahlak kavramları	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
2	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Meslek etiği ve iletişim etiği	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
3	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Medya etiği ile ilgili tartışılan temel sorunlar	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
4	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Gazetecilik etik ilkeleri ve etik sorunlar	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
5	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Televizyon haberciliğinde etik ilkeler ve etik sorunlar	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
6	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Halkla ilişkilerde etik ilkeler ve etik sorunlar	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
7	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Reklamcılıkta etik ilkeler ve etik sorunlar	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
8	-	ARA SINAV	-
9	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Grafik Tasarımda etik ilkeler ve etik sorunlar	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
10	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Yeni medya ile ortaya çıkan etik sorunlar	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
11	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Medyada özdenetim sistemleri	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
12	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Uluslararası etik ilkeleri ve meslek örgütleri	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
13	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Türk medyasında etik ilkeler meslek örgütleri	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
14	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Eleştirel yaklaşımlar ve araştırmalar	Anlatma Yöntemi, Tartışma Yöntemi
15	İşlenecek konu ile ilgili okuma yapmaları	Genel Değerlendirme	Soru – Cevap Yöntemi, Tartışma Yöntemi
16	-	FİNAL	-
17	-	FİNAL	-

KAYNAKLAR
Demir, V. (2006). Medya Etiği. Beta Yayınları, İstanbul.
Binark, M. ve Bayraktutan, G. (2013). Ayın Karanlık Yüzü: Yeni Medya ve Etik. Kalkedon Yayınları, İstanbul.
Beckett, R. (2003).“Communication ethics: Principle and practice”. Journal of Communication Management 8.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi	Etkinlik Sayısı	Katkı Yüzdesi	Açıklama

(0) Etkisiz	(1) En Düşük	(2) Düşük	(3) Orta	(4) İyi	(5) Çok İyi
0	1	2	3	4	5

BİLGİ
Kuramsal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İlgili kişi ve kurumlarla iş birliği yapabilmek için Türkçe ve en az bir yabancı dilde yazılı ve sözlü olarak kendini ifade eder.

BİLGİ
Olgusal
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim ve Tasarım alanındaki temel kavramlarını tanımlar.

BECERİLER
Bilişsel
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim ve Dijital Görsel Tasarım alanına ilişkin teknik bilgileri işleyerek tasarımlar üretir.

BECERİLER
Uygulamalı
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Dijital Tasarım ve Multimedya alanındaki uygulamaları gerçekleştirir.
2	Bir iletişim kurumundaki post- prodüksiyon sürecinin her aşaması için gerekli olan programları kullanır.

YETKİNLİKLER
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Dijital medya tasarım alanında karşılaştığı iletişimsel, tasarımsal ve sanatsal problemleri bireysel ve ekip olarak çözer.

YETKİNLİKLER
Öğrenme Yetkinliği
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	İletişim Tasarım disiplini alanında kullanılan iletişimsel, toplumsal ve tasarımsal kavramları yorumlar.

YETKİNLİKLER
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Alanında kaynak taraması yapar. Sanatsal gündemi takip eder. Sözlü ve yazılı iletişim gündemine ilişkin yazılı-sözlü çalışmalar üretir.
2	Bir iletişimci ve tasarımcı bilinciyle disiplinler arası çalışmalarla projeler geliştirir.

YETKİNLİKLER
Alana Özgü Yetkinlik
	Program Yeterlilikleri/Çıktıları	Katkı Düzeyi
		0	1	2	3	4	5
1	Sürdürülebilir tasarım ilkelerinin yapımı ve uygulamasında, iletişim ve tasarım bilimlerinin bilgilerini kullanarak çeşitli görsel iletişim çözümleme stratejileri geliştirir.
2	İletişim Tasarım alanının gerektirdiği ölçüde ileri düzeyde bilgisayar programlarını, bilişim- iletişim teknolojilerini ve programlarını kullanarak, tasarımlar yapar.
3	İletişim Tasarım alanının tarihsel ve teorik bilgi birikimlerinden yararlanarak siyasi ve toplumsal görsel iletişim sorunlarının çözülmesine yönelik kampanyaları geliştirir.

DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü
Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri	Etkinlik(hafta sayısı)	Süresi(saat sayısı)	Toplam İş Yükü
Ders	14	3	42
Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme	0	0	0
Arazi Çalışması	0	0	0
Grup Çalışması / Ödevi	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Okuma	14	2	28
Ödev	2	7	14
Proje Hazırlama	0	0	0
Seminer	0	0	0
Staj	0	0	0
Teknik Gezi	0	0	0
Web Tab. Öğrenme	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Yerinde Uygulama	0	0	0
Mesleki Faaliyet	0	0	0
Sosyal Faaliyet	0	0	0
Tez Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Rapor Yazma	0	0	0
Final Sınavı	1	25	25
Final Sınavı Hazırlığı	0	0	0
Ara Sınav	1	18	18
Ara Sınav Hazırlığı	0	0	0
Kısa Sınav	0	0	0
Kısa Sınav Hazırlığı	0	0	0
TOPLAM	32	0	127