| Kodu | Dersin Adı | Yarıyıl | Süresi(T+U) | Kredisi | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|
| OYP152 | ADLİ TIP II | 2 | 4 | 2 | 8 |
DERS BİLGİLERİ |
|
|---|---|
| Dersin Öğretim Dili : | Türkçe |
| Dersin Düzeyi | ÖNLİSANS, TYY: + 5.Düzey, EQF-LLL: 5.Düzey, QF-EHEA: Kısa Düzey |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Veriliş Şekli | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi İLKSEN SARI O |
| Dersi Veren Öğretim Üyesi/Öğretim Görevlisi | Dr.Öğr.Üyesi İLKSEN SARI O |
| Ders Ön Koşulu | Yok |
AMAÇ VE İÇERİK |
|
|---|---|
| Amaç: | Adli olgunun tanımı ve adli tıbbın temel ilkeleri doğrultusunda; yaralanmalar, ateşli silah yaralanmaları, trafik kazaları, zehirlenmeler, seksüel saldırı, aile içi şiddet, çocuk ihmal ve istismarı, insan hakları ihlalleri ile gebelik ve doğumla ilişkili adli tıp sorunlarının medikolegal açıdan değerlendirilmesine ilişkin bilgi ve becerileri kazandırarak, öğrencilerin adli raporlama, olgu analizi ve etik sorumluluklar çerçevesinde mesleki uygulama yapabilmelerini sağlamaktır. |
| İçerik: | Bu ders; adli olgunun tanımı, yaralar ve çeşitleri, ateşli silah yaralanmaları, trafik kazaları ve bilirkişilik, adli tıp boyutuyla zehirlenmeler, seksüel saldırı muayenesi, gebelik, doğum ve düşük ile ilişkili adli tıp sorunları, çocuk ihmal ve istismarında medikolegal değerlendirme, aile içi şiddet, insan hakları ihlalleri, olgu değerlendirmeleri ve adli raporlamaya ilişkin temel ilkeleri kapsamaktadır. |
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARI (Öğrenciler, bu dersi başarı ile tamamladıklarında aşağıda belirtilen bilgi, beceri ve/veya yetkinlikleri gösterirler.) |
|---|
| Adli Olguları Tanır. |
| Ateşsiz alet yara ve çeşitlerini tanır. |
| Trafik kazalarını bağlı olguları açıklar. |
| Cinsel saldırı muayenesini tanımlar. |
| Gebelik, doğum, düşük ile ilgili adli tıp sorunlarını sınıflandırır |
| Zehirlenme olgularını adli tıp perspektifiyle analiz eder. |
| Çocuk ihmal ve istismarı olgularını medikolegal açıdan değerlendirir. |
| İnsan Hak ve İhlallerine ait kavramları ve olgularını tanımlar. |
| Adli olgularda etik ilke ve mesleki sorumlulukları uygular. |
HAFTALIK DERS KONULARI VE ÖNGÖRÜLEN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI |
|||
|---|---|---|---|
| Hafta | Ön Hazırlık | Konular | Yöntem |
| 1 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Adli Olgunun Tanımı | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 2 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Yaralar ve Çeşitleri-1 | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 3 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Yaralar ve Çeşitleri-II | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 4 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Ateşli Silah Yaralanmaları | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 5 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Trafik Kazaları ve Bilirkişilik | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 6 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Adli Tıp Boyutu ile Zehirlenmeler | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 7 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Olgu Değerlendirmesi | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 8 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Seksüel Saldırı Muayenesi | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 9 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Kısa Sınav I: Gebelik, Doğum ve Düşük ile ilgili Adli Tıp Sorunları | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 10 | - | ARA SINAV | - |
| 11 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Maternal Ölümler | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 12 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Çocuk İhmal ve İstismarında Medikolegal Değerlendirme | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 13 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Uygulama Sınavı: Aile İçi Şiddet Yapılandırılmış Olgu Tartışmaları | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 14 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Kısa Sınav II: İnsan Hakları İhlalleri | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 15 | Yazılı-Görsel Kaynakların okunması, Literatür taraması | Genel Değerlendirme ve Olgu Tartışmaları | Anlatım, soru - cevap, uygulama. |
| 16 | - | FİNAL | - |
| 17 | - | FİNAL | - |
KAYNAKLAR |
|---|
| Dokgöz, H. (2019), Adli tıp ve Adli Bilimler, Akademisyen Kitabevi |
| Adli Tıp Ders Kitabı. (2011), İstanbul Üniversitesi Yayınları |
| Dettmeyer R.B.,Verhoff M.A., Schütz H.F.(2014), Forensic Medicine Fundamentals and Perspectives, Springer Berlin, Heidelberg |
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME |
||||
|---|---|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Yapılan Çalışmaların Ölçme ve Değerlendirmesi | Etkinlik Sayısı | Katkı Yüzdesi | Açıklama | Sınav Yapılma Şekli |
| (0) Etkisiz | (1) En Düşük | (2) Düşük | (3) Orta | (4) İyi | (5) Çok İyi |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuramsal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanıyla ilgili mevzuat hakkında temel, güncel ve uygulamaya yönelik bilgileri belirtir.
|
5 | |||||
| 2 |
İş sağlığı ve güvenliği, bulaşıcı hastalıklardan korunma, biyogüvenlik ve kalite süreçlerini tanımlar.
|
1 | |||||
| 3 |
Otopsi süreçlerinin temel kavramları, tarihçesi, kapsamı ve yasal çerçevesi hakkında güncel ve uygulamaya dönük bilgileri açıklar.
|
2 | |||||
| 4 |
İnsan anatomisi, organ ve sistem yapıları ile patoloji temelleri hakkında mesleki uygulamaları ifade eder.
|
1 | |||||
| BİLGİ | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Olgusal | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Adli tıp biliminin çalışma alanlarını, otopsi türleri ve adli vakaları sınıflandırır.
|
5 | |||||
| 2 |
Otopsi sürecinde kullanılan tıbbi cihazlar, kesit alma teknikleri, örnekleme prosedürleri ve laboratuvar süreçlerine ilişkin teknik bilgileri sıralar.
|
1 | |||||
| 3 |
Otopsi işlemi sonrası dosyalama, fotoğraf ve video kayıt prosedürleri, raporlama adımları ve adli belgeleri düzenler.
|
1 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilişsel | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili güncel gelişmeleri, yöntemleri ve teknolojik uygulamaları belirleyerek bunları uygun çalışma süreçlerine entegre eder.
|
5 | |||||
| 2 |
Mesleği ile ilgili kullanılan tıbbi cihazları ve dijital kayıt sistemlerini uygun tekniklerle çalıştırır.
|
5 | |||||
| BECERİLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili veri üretme, kaydetme ve aktarma süreçlerini hatasız şekilde uygular.
|
4 | |||||
| 2 |
Otopsi sırasında karşılaşılan teknik sorunları, prosedür dışı durumları ve örnek alma süreçlerini analitik ve eleştirel düşünme becerisiyle değerlendirip uygun çözüm önerileri oluşturur.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili karşılaşılabilecek problem durumlarında da mesleki sorumluluk bilinciyle ekip çalışması ortaya koyar.
|
5 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Yetkinliği | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Mesleki bilgi ve becerilerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla açık, anlaşılır ve etik ilkelere uygun biçimde ifade eder.
|
4 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İletişim ve Sosyal Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Alanı ile ilgili elde edilen verilerin doğru toplanması, belgelenmesi, korunması ve ilgili birimlere iletilmesi aşamalarında bilimsel, hukuksal ve etik değerlerin farkına varır.
|
4 | |||||
| 2 |
Bir yabancı dili temel düzeyde kullanarak alanındaki gelişmeleri takip eder ve meslektaşlarıyla iletişim kurabilir.
|
1 | |||||
| YETKİNLİKLER | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alana Özgü Yetkinlik | |||||||
| Program Yeterlilikleri/Çıktıları | Katkı Düzeyi | ||||||
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 |
Kariyer yönetimi, mesleki etik, yaşam boyu öğrenme ve profesyonel gelişim konularını sınıflandırır.
|
5 | |||||
DERSİN İŞ YÜKÜ VE AKTS KREDİSİ |
|||
|---|---|---|---|
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri İş Yükü | |||
| Öğrenme-Öğretme Etkinlikleri | Etkinlik(hafta sayısı) | Süresi(saat sayısı) | Toplam İş Yükü |
| Ders | 14 | 4 | 56 |
| Derse Ön Hazırlık ve Ders Sonrası Pekiştirme | 14 | 2 | 28 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Grup Çalışması / Ödevi | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ödev | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Staj | 0 | 0 | 0 |
| Teknik Gezi | 1 | 1 | 1 |
| Web Tab. Öğrenme | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Yerinde Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Mesleki Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Sosyal Faaliyet | 0 | 0 | 0 |
| Tez Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Rapor Yazma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| TOPLAM | 72 | 0 | 198 |
| Genel Toplam | 198 | ||
| Toplam İş Yükü / 25.5 | 7,8 | ||
| Dersin AKTS(ECTS) Kredisi | 8,0 |